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1、教育教学 20105 109 浅谈大学生记者新闻写作技巧 刘淮宇 安徽师范大学文学院 安徽 芜湖 241003 【摘 要】大学生记者，面对校园固定而单调的生活，校园新闻始终处于推陈出新，稳居不变求万变的迫切要求中，如何把握新闻写 作技巧，确保校园的新闻常写常新。 【关键词】校园新闻 业务研究 对于大学生记者来说，学习时间紧、任务重，生活单调。作为 一名校园记者，怎样才能把校园新闻写好、写靓、写活，是一个古 典却又永远鲜活、时髦的课题。校园记者如何把握新闻写作技巧， 保证自己的稿件常写常新， 笔者认为， 需要从以下六个方面去实践。 1、要热爱 爱是付出的源动力， 对于一名校园记者， 没有爱好作为
2、源动力， 想写好新闻，是很难的；面对捕捉、构思、采访、动笔等常常失去 时间概念，只有真正爱上新闻时，才会把这一切作为一种乐趣，全 力以赴地去研究它，想法设法弄懂它，写好它，也唯有爱上新闻， 才可能有勇气、有决心、有魄力，将之升华为精益求精，不断在下 一篇中寻求新突破。高校因学习、生活内容的相同与近似，在进行 新闻宣传时，就需要在大同中求小异。2007 年，我考入安徽师范大 学文学院，出于对于新闻的喜爱，大一的我就拿着卡片机与专业记 者的“长枪短炮”一起采访 80 周年校庆、为了一个好的角度或更 近的拍摄距离悄悄爬上大型晚会的舞台大一时处女作发表在 安徽青年报上，当年 12 月 24 日在中国青
3、年报一版正中位 置发表大幅图片报道，都是我的热情得到了回报。作为一名校园记 者，要想让自己的文字和图片最终登上报纸变成铅字，就必须心怀 一份对新闻事业的钟爱，悉心研究，以独特的视角来审视学习与生 活，发现日常化、大众化工作中的亮点，存同求异，从而，写活自 己独特的校园新闻，才能被众多媒体采用。 2、要勤快 勤是新闻工作者必备的基础素质， 采访、 谋篇布局、 挥笔写字、 敲击键盘，无不需要一个勤字。校园新闻有其特殊性，学习、生活 及学术研究过程中涉及的大量专业术语，更需要记者“勤”起来， 勤跑、勤联系、勤问、勤看、勤记。多深入活动现场，担当起高校 学生眼中的“战地记者”。作为校园记者，每天口袋里
4、装着一个卡 片相机，在校园内发现新鲜、有价值的新闻事件就赶忙上前采访拍 摄，在最短时间内处理图片、写稿、投稿，向社会传播。我凭着对 新闻的执着和热爱，对新闻事实的真实记录与传播，用笔和相机记 录了全校开展的大大小小活动，只要得到有价值的线索马上就到， 常常顾不上吃饭和休息，经常连夜赶写稿件到深夜。去年 10 月， 我赴沪参加 2010 年上海世博会注册大学生记者训练营活动。每天 写稿到凌晨 2 点，我三次当选小组“每日之星” ，作品在中国新 闻出版报头版、中国青年报、中国新闻网、安徽青年报 等媒体发表报道 100 余次。被授予全国“首届世博城市之星”。成 功入选全国 100 名世博会正式注册大
5、学生记者， 这将是中国大学生 记者第一次以正式注册记者的身份， 深度参与大型活动的宣传和推 广，也是世博会百年历史上第一次出现大学生记者的身影。 3、要善于思考 新闻写作不仅仅是一个记录事实的过程， 更是一个运用文字进 行艺术加工的过程，它需要作者充分调动自己的脑细胞，围绕新闻 的真实性、时效性、可读性、趣味性、新闻性，突出事件亮点、重 点，以透彻、独特的思路，完成文字加工。在新闻写作中，必须抓 住三个重点：标题、导语、结尾。对于电子邮件投稿时代，标题对 一篇文字稿件，最终能否成为报纸上的新闻，作用日趋重要，因为 编辑老师们第一眼看到的就是标题，一个不起眼的标题，是很难引 发人的阅读兴趣的。要
6、将一个新闻标题做活，必须抓住新闻眼，认 真思索，加点自己的 “异想天开”。不久前，著名作家王蒙先 生到安徽师范大学文学院进行学术交流， 按常规讲学术交流活动是 不好对外报道的，根据王老先生讲座的内容，是六十年代文学对 情爱的表现。于是我想出了这样一个标题：著名作家王蒙在安徽 师大谈“情”说“爱”。这样，对于新闻稿件，给我们较大发挥空间，新闻标题就更加吸引编辑和读者了，结果稿件一发出，马上被 安徽青年报等多家媒体采用。还有新闻的导语和结尾，这两个 地方也需要慢工出细活，多花费一点时间和精力，进行深入细致的 思考。正所谓龙头凤尾，有了抢眼的标题，加上引人入胜的开头、 耐人寻味的结尾，再辅以流利的文
7、笔，一篇好新闻就可以从众多极 具相似性的校园新闻稿件中脱颖而出了，实现百发百中。 4、要虚心好学 不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里。一个人的知识、 才能是有限的，一名校园记者，还未曾踏入社会，要应对新闻宣传 这份包罗万象的工作，将之做好、做精、做出特色，就必须学而时 习之。在实践中，校园记者还应多学习，看资料，自学有关新闻写 作、摄影书籍，将理论与实践结合起来；积极借助读书、读报、求 教专业老师等渠道，提高自身综合素质。同时，多与编辑老师、同 行交流，博采众长为我所用，使自己不断充实，知识结构、写作技 巧更趋合理完善。 5、要学会积累 作为校园记者从事新闻宣传工作，还必须学会积累。一是要
8、积 攒新闻网络资源。全校 15 个学院都有我的联系人，一旦有特色活 动或有重大新闻发生， 我都能率先得到消息， 在第一时间赶到现场。 二是要积累资料，平时我在读书、看报过程中，有好的新闻资料， 我都分门别类建立自己的写作材料库， 为自己的新闻写作积累足够 的背景资料。高校有其特殊性，那就是学习、生活内容的固定性， 即背景资料的不变性。所以，如何在一样的活动中寻找到多变的新 亮点、不断推陈出新，就极其重要了。2010 年 3 月，中国青年报中 国高校传媒联盟秘书处，邀请我参加中国青年报“校媒记者看 ”活动，作为中国青年报“大学生报道组”记者，我 立即通过联系人与已赴京的本校全国人大代表朱国萍教授
9、取得联 系，运用网络采访写的稿件帮助贫困大学生就业 政府应拿出培 训资金在 3 月 4 日中国青年报“”特刊头版刊登。 6、速度要快 一条好的校园新闻，一定是时效性强、角度新颖、形式创新、 “口味”多样、“色味”俱全，令人一饱眼福。新闻事实发生、报 道过程和社会影响各方面的时间限制，即新闻有效的时间范围，就 是新闻时效性的定义。特别是当今社会，新闻装备和通讯手段越来 越发达，对稿件的需求量越来越大，时效性要求越来越高。2008 年 5 月 12 日， 我国四川汶川发生 8.0 级大地震。 18 日晚上九点多， 安徽师范大学经管学院学生自发举行为灾区人民祈福的活动， 刚刚 下自习的我从教学楼上望
10、见在校园内花津河边的祈福人群手捧蜡 烛正在祈祷，我立即携带相机赶到现场，拍摄了“心中川”、学生 粘贴祝福心愿、 放飞孔明灯等图片， 在 11 点多将组织好的稿件 安 徽大学生：爱“心”包围四“川”通过网络发出。19 日凌晨人民 网“画说时政”频道发表了报道组图，四川眉山日报等数百家 媒体相继转载，还被全国网友评选为全国十大最感人的“心中川” 之一。这个稿件从事实发生到媒体刊载，不到 5 小时。 总之，研究新闻写作是校园记者从事新闻宣传工作的需要，也 是校园记者更好地适应新闻工作发展新形势的需要， 校园新闻记者 只有不断拓宽自己的新闻视野， 更新自己的知识， 切实把新闻写好， 拍活，才能在新闻世
11、界里找到一块属于自己的领地。 作者简介：刘淮宇，男，（1989 年 7-）党员，本科学历， 安徽淮北人，从事中文、新闻研究方向，先后在人民日报半 月谈China Daily中国青年报等报刊杂志，发表作品 300 余篇（幅），全国百名世博会正式注册大学生记者。 浅谈大学生记者新闻写作技巧浅谈大学生记者新闻写作技巧作者：刘淮宇 作者单位：安徽师范大学文学院,安徽,芜湖,241003 刊名：中国科技纵横 英文刊名：CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)：2010，(10) 被引用次数：0次本文链接：http:/ 授权使用：海口经济学院(hicollege)，授权号：35e5ff0d-3deb-491c-8ba4-9ea8011a1ed8 下载时间：2011年3月16日
