7.6班我爱我家主题班会

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1、 在我们进入主题之前先欣赏一首歌曲让爱 住我家进入初一,我们班的同学对“班集体” 这一概念还理解得不够,很多同学不知道 自己与集体的关系,有时候会做出一些损 坏集体荣誉的事情。因此,新的生活,新 的学习,我们应从爱我们的集体开始.什么是“家”? 蓝蓝的天空是白云的家,清清的池塘是蝌 蚪的家,辽阔的草原是牛羊的家,茂密的 森林是小鸟的家家,一个多么亲切而 又温馨的字眼,每一位同学都有自己的家 。同学们,你认为 “家”又是什么呢? 是啊,家是避风的港湾,她可以为我们遮 风挡雨;家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的 肩膀;家是一百分时的奖赏和不及格时的 批评;家是既让你高飞又用一根线牵扯的 风筝轴。“家”不

2、仅是我们温馨的小家, 也是我们快乐的班级、美丽的 校园。集体就是我们的家 同学们,渐渐长大的我们告别了小学生活 ,从四面八方走到了一起,坐在同一间教 室里,组成七年级六班一个新的大家庭。 对于这样一个大家庭,我们充满好奇,充 满幻想,更充满希冀。 这个家中我们的班主任和各科老师就是我 们可敬的家长,他们像父母一样教我们做 人,传授我们知识;高大的教学楼是我们 的居室;洁净的食堂是我们的饭厅;宽阔 的操场是我们的乐园这里是我们温馨 的港湾,这里是我们成长的摇篮,这里是 我们放飞理想的地方我们如何正确面 对这个家呢?也许经过这堂课,我们会找 到答案。谁的木桶能装最多的水?假设每个小组都有一个木桶,

3、请分 组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的 水?这就是著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长 度最短的那一块木板。同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶。(2)而我们自己,究竟是这个班级里的 哪一块木板?又想成为哪一块木板?小结:如果一个班集体是一个木桶,那 么每一个同学就是这个木桶的每一块 木板。缺了任何一块木板,这个木桶 都装不了水,不能成之为木桶. 1:在纪律方面 2:在学习方面 3:在卫生方面 4:在活动方面 讨论我们能为七年级(6)班做什么?力所能及的事,积极完成;力所不能及的事,努力完成;尊敬师长、团结同学、热爱劳动;遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分 ;认真学习,保质保量完成作业,为班级增分;积极参加学校组织的集体活动,为班增光;互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风。 同学们让我们一起数一数“爱”有几画 ,再来数一数“家”有几画,你发现了 什么?都是十画。是啊,也许这是个 巧合,但这其中却蕴含着深刻的道理 :我们只有实心实意地爱自己的家, 才能造就出一个十全十美的温馨的家 。一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。 让我们为七年级(6) 班美好的明天而努力奋斗!

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