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1、洪泽县实验幼儿园观察记录表洪泽县实验幼儿园观察记录表观察对象苗朱烨霖年龄6 岁性别女观察者吴丹丹观察时间2017.523观察游戏观察判断：（我看到了什么，幼儿在干什么？发现幼儿的兴趣点和能力.）今天的集体活动结束后，我带着孩子们来到了科学探究室，孩子们到了里面之后开始自由选择自己想要玩的区域游戏。苗朱烨霖小朋友选择的是拆卸区。走进区域后，苗朱烨霖拿起一把起子和一个收音机就准备玩起来,她拿着起子，左看看收音机，右看看收音机，嘴里还咕哝着：“这个起子怎么插进去啊？”见没人理她，她又开始拿着起子一个一个的试收音机上的“小洞” 。 “哦，我知道了。 ”只听她兴奋地叫了一声。她转身向后边走去，我跟着她，
2、发现她拿了一把小的起子又回到座位上开始尝试起来，拆下来一个螺丝后，她又去拿了一个大的起子，开始拆，就这样来回尝试了有十几分钟，录音机上的盖子终于被拆了下来。她兴奋地跑到我面前和我说：“老师，我知道啦，原来，小的洞要用小的起子去拆，大的洞要用大的起子去拆。 ”分析 与 评价结合指南与教育理论进行分析与评价指南中指出：1.中班的幼儿应具有初步的探究能力，在探究中认识周围事物和现象。从观察中我们发现：苗朱烨霖小朋友在玩拆卸的游戏时，先是从不知道该如何下手，发现了问题：起子怎么样插进去？为什么有的插不进去？接着她开始去探索，最终找到了答案:小的洞要用小的起子去拆，大的洞要用大的起子去拆。 ”因此，苗朱烨霖小朋友已经具备了初步的探究能力，并能够积极参与探究，对结果进行解释和概括。2.具有一定的耐力。从观察中我们发现：苗朱烨霖小朋友从开始游戏到结束游戏，这整个过程中，她很专注，一直沉浸在自己的探索中，说明她具有了一定的耐心和耐力。
