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1、计算机信息管理专业申报汇报计算机信息管理专业申报汇报汇报人：童红兵专业设置背景专业设置可行性专业人才培养方案专业发展规划汇报内容汇报内容一、专业设置背景人才需求人才需求区位优势区位优势宏观背景宏观背景中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 ：加快建设宽带、融合、安全、泛在的下一代国家信息基础 设施,推动信息化和工业化深度融合,推进经济社会各领域信息 化。 宏观背景：经济转型的需要世界经济正从工业经济向知识经济转变知 识经济的两个重要特征：信息化和全球化支撑：传统的管理理论和现代的信息技术 相融合创造出一种全新的、高效的三流（ 人流、物流、信息流）系统，使有限的资 源得到最合理的配
2、置国家人力资源与社会保障部预测未来几年我国 急需八类人才:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才、信息技术人才、机电一体化人才、农业技术人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际贸易人才、律师图1：2013年15月热门IT职位需求量（51JOB）信息产业的发展，带动的是信息技术专业人才的强劲需求。从需求角度上看，我国上规模的企业在百万家以上，每个企业搞信息化建设平均最少需要两名复合型信息管理人才，那么全国对复合型信息化人才需求量要在200万以上 区域背景：半岛蓝色经济区建设与发展迫切需要党的十八大确立海洋强国战略： 坚持陆海统筹，制定和实施海洋发展
3、战略 提高海洋开发、控制、综合管理能力 制定实施海洋主体功能区规划，优化海洋 经济空间布局 推进山东、浙江、广东等海洋经济发展试 点 国家海洋局与山东省人民政府签署：关于共同推进山东半岛蓝色经济区建设战略合作框架协议山东半岛蓝色经济区正式建立建立面向海洋提供高效、便捷服务的电子商务平台和技术服务平台，加快发展信息服务、中介服务和会展服务等新服务业态”2011年，威海市政府出台威海蓝色经济区发展规划， 规划中明确产业发展重点及方向。其中海洋服务业中明确 “建立面向海洋提供高效、便捷服务的电子商务平台和技 术服务平台，加快发展信息服务、中介服务和会展服务等 新服务业态”，“继续壮大计算机服务与软件
4、业，大力发展 数字内容业，积极开拓日韩和欧美市场，重点承接软件开 发、研发设计、信息管理、数据处理、动漫影视等外包业 务，加强动漫产业园、服务外包园区、云计算科技园建设 ，引进培育一批具备国际资质的服务外包企业，建设成为 环渤海地区重要的软件外包基地和国内知名的外向型动漫 外包产业基地”。继续壮大计算机服务与软件业，大力发展 数字内容业，积极开拓日韩和欧美市场， 重点承接软件开发、研发设计、信息管理 、数据处理、动漫影视等外包业务，加强 动漫产业园、服务外包园区、云计算科技 园建设，引进培育一批具备国际资质的服 务外包企业，建设成为环渤海地区重要的 软件外包基地和国内知名的外向型动漫外 包产业
5、基地提出加快电子商务发展，推进企业电子商务应 用，促进产业转型升级，明确提出到2015年， 规模以上企业应用电子商务比率达50%以，培 育10家以上电子商务交易额超1亿元的企业。 电子商务的大发展，依赖于大量以计算机信息 技术为核心的信息管理人才作支撑。为保证电 子商务发展战略实施，文件中明确指出要依赖 “哈理工荣成学院、威海技师学院及威海海洋 职业学院的办学优势”，加速信息化人才培养 。半岛蓝色经济区建设与发展，必将催生 信息产业人才的巨大市场需求。大力培 养留得住、用得上的高素质、技术型、 技能型计算机信息管理专业人才是区域 经济建设与发展的迫切需要。二、专业设置可行性计算机信息管理专业设
6、置可行性教学条件教学条件师资队伍师资队伍保障机制保障机制人才培养特色人才培养特色成立专业建设指导委员会成立了专门的专业筹建小组专业建设管理机制的实施也为专业 顺利开办加以“保驾护航”专业建设指导委员会成员名单序号姓名委员会职务工作单位职称/职务1邱钦伦钦伦主任委员员中国软软件行业协业协 会教育与培训训委员员会、高职计职计 算 机教学工作指导导委员员会研究员员/高职计职计 算机教学工作指导导委员员 会秘书长书长2王晓晓亮副主任委员员江苏师苏师 范大学、北京自在天骄骄教育科技有限公司教授/总经总经 理3童红红兵副主任委员员威海海洋职业职业 学院专业带头专业带头 人/副教授4刘春林委员员山东东友大慧
7、成科技有限公司高级级工程师师/总经总经 理5孙孙云涛委员员山东东浪潮通信信息系统统有限公司高级级工程师师/项项目经经理6杨杨玉冰委员员山东师创软东师创软 件高级级工程师师/市场场部经经理7梁永先委员员哈理工荣成分校教授/计计算机系主任8王守金委员员荣成市教育局电电教馆馆、荣成市教育城域网教育中心高级级工程师师/主任9隽青龙龙委员员科学出版社计计算机专业图书责专业图书责 任编辑编辑10蒋长长强委员员南京共捷信息技术术有限公司工程师师/JAVA研发发部项项目经经理结构合理、专兼结合、数量充裕的高素质 师资配备为专业教学及教科研开展提供了 师资保证 本专业现有教师14人，其中副教 授3名、高工1名、
8、中级8名、初级2人 、硕士学位4人。职称结构、年龄结构 、知识结构较为合理，且60%以上教师 具备双师型素质，能够满足专业的教学 、实习指导需要职称结构双师非双师教师比例专兼教师比例校内实训基地（一）序 号实验（训）室名称设 备开设的实训备注1计算机应用技术 实训 室计算机49台，服务器1台； 软件开发环 境、电子商务模 拟软 件、多媒体教学投影系 统办公自动化、程序 设计 基础、电子商 务与网络营销理实实 一体 化教 室2软件设计实训 室计算机49台，服务器1台， Oracle、SQL Server 数据库 环境、软件开发环 境、ERP 软件、多媒体教学投影系统办公自动化、程序 设计 基础，
9、数据库 原理及应用开发、 数据库管；ERP原理 及应用3计算机组装维修 实训 室计算机60台、交换机、路由 器、 多媒体教学投影系统计算机组装与维修4计算机网络实训 室计算机49台、交换机、路由 器、 防火墙、多媒体教学投影系 统网络技术及应用一流的实验、实训、实习基地建设,为专 业实践提供了充足的条件 序 号实验（训）室名称设 备开设的实训备注5网站开发工作室高性能计算机8台、打印机1台网站开发、WEB应 用开发、信息系统开 发企业业 化运 营营工 作室6数码写真工作室高性能计算机3台、喷绘 机1台 、刻字机1台、写真机1台、覆 膜机1台、雕刻机1台、复印机 1台、打印机2台数码写真、排版印
10、刷7多媒体开发工作室高性能计算机8台、打印机1台平面设计 、三维设 计、多媒体开发8摄影摄像工作室高性能计算机1台、照像机3台 、摄像机2台、反光光板1个、 灯架1套、调音台1台、打印机 1台摄影摄像、音视编 辑校内实训基地（二）校外训基地公司名称公司地址联系电话山东东友大慧成科技有限公司威海市和平路43-6号1558888398荣成同声广告有限公司荣成市荣宁路3号0631-7516006威海北辰网络络服务务有限公司荣成市成山大道东东端0631-7529088威海博天信息技术术有限公司威海市世昌大道-99号-702A座7080631-5204577威海至强奔腾腾信息技术术有限公司威海市顺顺河街
11、220号2楼0535-5204649威海安迅通电电子科技有限公司威海市高区古寨东东路-360号302室0631-5780286烟台中兴兴网络络信息技术术有限公司烟台市芝罘屯路12号科技市场场506室0535-6281984济济南时时代建坤信息科技有限公司济济南市经经十路名士豪庭MINI公馆馆 2416室13869101187威海农农友软软件开发发有限公司威海高区创业创业 大夏C401-40631-5626007学院重视图书建设：建有图书馆设立专项图书采购资金， 配备图书10万余册，电子图书2万余册， 其中计算机类专业图书5000余册 丰富的图书资料配备为高素质人才的培 养提供学术支撑特色鲜明的
12、人才培养模式确保人才培养的质量 专业坚持“以就业为导向，以质量为中心 ，产业和教学相结合、认证教育和学历教育 相结合”的办学理念，构建职业化、方向化 、个性化“三化”人才培养模式。 职业化 方向化 个性化三、专业人才培养方案任务能任务能 力分解力分解实践教实践教 学环节学环节 课程体系 结构工学结合 校企合作专业培专业培 养目标养目标专业培养目标定位毕业生定位以服务海洋产业信息化为主，面向海洋业、商业、工业 、农业、金融、政府、通信、教育、医疗和卫生等领域， 从事数据库管理员（DBA）、信息管理系统应用和二次开发程序员、信息管理系统产品销售和技术支持员等岗位的工作。职业领域工作岗位职业岗位升迁
13、 平均时间岗位(群)初始岗位发展岗位具有内部数据 库应用和信息 管理系统的中 小企业（事业 和机关单位）数据库运 维与应用 开发1、数据库管理员 （DBA）、助理工程师 2、信息管理系统应用 和二次开发程序员、助 理工程师1、数据库开发工 程师 2、系统管理工程 师3-5年信息管理系统 工程公司网站建设 与WEB应 用开发1、WEB应用 软件开发 程序员、助理工程师 2、网页设计师 3、平面设计师 4、电子商务师 5、电子政务师1、系统管理工程 师 2、软件开发工程 师 3、系统架构师3-5年中小企业（事 业和机关单 位）、信息管 理系统及相关 产品代理商信息管理 与信息技 术支持1、计算机操
14、作员 2、系统管理员 3、网络管理员 4、企业信息管理师 5、信息管理系统产品 销售和技术支持员、助 理工程师1、信息主管 2、信息管理 系统产品销售 和技术支持工 程师2-3年1、安装并配置大型数据库，构建符合范式的数据库 2、使用SQL/PL SQL编程 3、维护并运营大型数据库管理系统,优化、跟踪数据库 4、数据库应用系统开发任务能力分解1 安装并配置 大型数据库 ，构建符合 范式的数据 库能力2使用SQL/PL SQL编写程 序的能力3 维护并运营 大型数据库 管理系统， 优化、跟踪 数据库能力4数据库应用系 统开发能力数据库运维 与应用开发 岗位群 1、企业内外信息化需求调研与分析
15、2、信息管理软件的实施、维护与销售 3、面向对象的系统分析与设计 4、规范编写代码功能说明和系统软件说明 5、代码优化、软件编译、调试与跟踪 6、单元测试、系统测试和面向对象软件测试Test Case的 编写和实施 7、基于WEB的二次开发编程和动态网页设计 8、应用和二次开发MIS/ERP/OA软件 9、制作产品安装程序10、建立电子商务/电子政务网站网站建设 与管理能 力WEB应用开 发的能力1编写网页源 代码能力 编写样式表 的能力 动态网页设 计能力网站建设与 WEB应用 开发岗位群看懂源代码的 能力；编写调 试源代码能力 编写技术文档 的能力；版本 管理的能力2341、桌面系统维护与
16、管理 2、网络布线与计算机网络运营管理与维护 3、OA系统应用 4、信息收集、整理与发布 5、企业信息系统需求定制 6、企业信息管理应用系统布署与实施 7、客户开发和客户维护 8、信息产品咨询、演示、技术培训信息管理与 信息技术支 持岗位群2企业信息管理 分析与定制、 信息系统布署 与实施及维护 、 信息安全评估 能力系统管理与 维护、网络 组建与维护 、应用OA系 统办公能力1掌握产品的 特点能力 与客户进行 沟通能力3熟悉相关信息 系统应用能力 产品培训能力4课程体系结构4321校外顶岗实习校外轮岗实训校内模拟实训课堂实践教学理论学时：实践学时=4：6实践教学环节建立稳固的 校外实训基地学校带薪实习，工 作中强化专业 技能学生经济效益，缓 解旺季的人才 急需企业三方共赢工学结合、校企合作机制 教师下企业 锻炼实践 聘请IT企业 能手担任课程 理论教学和实 训教师 学生下企业参 观、调研、听 讲座 结合课程轮岗 实训 顶岗实习 成立有企业 专家参加的专 业指导委员会 企业参与研 讨和制定人才 培养方案
