1227名在校大学生的性别喜恶调查及其分析

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1、12271227 名在校大学生的性别喜恶调查及其分析名在校大学生的性别喜恶调查及其分析 崔庚寅 李萌 李红敏 张佳英 （河北师范大学生命科学学院，河北石家庄 050016）摘要摘要：对 1227 名在校大学生的性别喜恶调查表明，77.26%的大学生喜欢自己的 性别。厌恶自己性别的男生为 12.06%，女生为 32.06%，厌恶自己性别的女生显 著高于男生（P0.01）。不同年级之间没有性别喜恶的差异。如果可以重新选 择自己的性别的话，只有 64.79%的大学生明确表示仍选择当前的性别。10.69% 的女生和 3.67%的男生绝对不再选择当前的性别（P0.01）。文章分析了较多 女生厌恶自己性别

2、的可能原因，并提出了性别认同的教育对策。 关键词关键词：大学生；性别喜恶；性别认同；教育对策一个人的性别就如同他的家庭出身一样，是不能自我选择的。生物学上的 “性”与其心理学上的“性别”二者的等同一致称为性别认同。在性心理学上， 性别认同包括性别自认和男女气质的差异，当然也包括对自己现实性别的喜恶。 本文就是以 1227 名在校大学生为调查对象，研究并分析了大学生对自己性别的 喜恶状况。1.1. 对象与方法对象与方法 1 11 1 调查对象调查对象 调查对象全部为师范院校在校大学生，年龄 1824 岁；男女性别比例和各 年级（12 年级合称低年级，34 年级合成高年级）学生的性别和年级人数保

3、持大体相当。 12 2 调查对象人员分布调查对象人员分布（见表 1） 表 1 调查对象的总体人员分布性别人数（）男生572(46.62%)男生低年级235（19.15%）男生高年级337（27.47%）女生665(53.38%)女生低年级343（27.95%）女生高年级312（25.43%）总数1227(100%)低年级578（47.10%）高年级649（52.90%）1 1 3 3 调查方法调查方法 调查采用问答卷形式独立填写，不与他人讨论，不记姓名。问卷统一发放， 填写完立即交卷，全部过程有调查人在场。本调查共发放问卷 1600 份，实际回 收有效问卷 1227 份，问卷回收率为 76.6

4、9%。对有效问答卷统一输入计算机 Excel 表中统计处理，对相关数据作了百分率差异显著性测定。 2 2 结果结果 2.12.1 大学生对自己当前性别的基本喜恶大学生对自己当前性别的基本喜恶 从表 2 的调查可知，总体人数 50.69%的 大学生非常喜欢自己的性别；男生对自己性别非常喜欢的占 67.48%，远远高于 （P0.01）女生（36.03%）。总体人数 28.04%的大学生对自己的性别是比较喜 欢的。总之，喜欢自己当前性别的大学生二者相加占 78.73%；其中男生为87.24%，女生却只有 71.30%，其喜欢比例显著低于（P0.01）男生。16.87%的 大学生基本认可自己的当前性别

5、，女生的比例（21.98%）显著高于（P0.01） 男生（11.01%）。而明确表示不喜欢（厌恶）自己当前性别的占大学生总体人 数的 4.04%，女生（6.72%）显著多于（P0.01）男生。 表 2 大学生对自己性别的基本喜恶项目人数(%)总数 622 (50.69%)男 386 (67.48%)女 236 (36.03%)非常喜欢自己的性别低 289 (50.00%)高 333 (51.31%)总数 344 (28.04%)男113(19.76%)女 231(35.27%)比较喜欢自己的性别低 163 (28.20%)高 181 (27.89%)总数 207(16.87%)男 63(11.

6、01%)女 144(21.98%)基本认可自己的性别低 94(16.26%)高 113(17.41%)总数 54(4.40%)男 10(1.75%)女 44(6.72%)不喜欢自己的性别低 32(5.54%)高 22(3.39%)：p0.01（下同）2.22.2 大学生为何不喜欢自己性别大学生为何不喜欢自己性别 占总体 22.74%的大学生不喜欢自己性别 （表 3），其中只有 7.09%的大学生不喜欢自己性别的原因是认为自己无风度不 漂亮；尤其是女生因对自己的容貌不满意而不喜欢自己性别的高达 10.99%，男 生则比例显著低得多，只有 2.62%。因为要承担家庭生活的沉重担子，9.44%的 男

7、生不喜欢自己的性别；因为无风度不漂亮、还要承担生育子女的任务，21.07%的 女生不喜欢自己的性别。 表 3 大学生为何不喜欢自己性别项目人数(%)总数 948 (77.26%)男 503 (87.94%)女 445 (67.94%)喜欢自己的性别低 450 (77.85%)高 498 (76.73%)男性承总数 54 (5.44%)男 54 (9.44%)女 0 (0.00%)担家庭生活重任低 22 (3.81%)高 32 (4.93%)总数 138 (11.25%)男 0 (0.00%)女 138 (21.07%)女性做家务劳累，生育子女低 63 (10.90%)高 75 (11.56%)

8、总数 87 (7.09%)男 15 (2.62%)女 72 (10.99%)无风度不漂亮低 43 (7.44%)高 44 (6.78%)2.32.3 大学生对性别选择的意愿大学生对性别选择的意愿 表 4 显示，在校大学生绝对要选择自己当前 性别的占 38.22%；男生喜欢自己性别的（51.75%）显著高于（P0.01）女生 （26.41%）。女生有可能会选择自己性别的（36.03%）显著高于（P0.01）男 生（15.73%）。绝对不会再选择（厌恶）自己当前性别的大学生占 7.42%，女 生的比例（10.69%）显著高于（P0.01）男生（3.67%）。对选择自己性别持无 所谓态度的占 27.

9、79%。 表 4 假如可以重新选择性别，大学生选择当前性别的意愿项目人数(%)总数 469 (38.22%)男 296 (51.75%)女 173 (26.41%)绝对会选择低 226 (39.10%)高 243 (37.44%)总数 326 (26.57%)男 90 (15.73%)女 236 (36.03%)有可能会选择低 163 (28.20%)高 163 (25.12%)总数 341 (27.79%)男 165(28.85%)女 176 (26.87%)无所谓低 138 (23.88%)高 203 (31.28%)总数 91 (7.42%)绝对不会再选择男 21 (3.67%)女 70

10、 (10.69%)低 51 (8.82%)高 40 (6.16%)3.3. 讨论分析讨论分析 3.13.1 关于大学生对自己性别的喜恶程度关于大学生对自己性别的喜恶程度 调查人们对已经得到的某一事物的 喜恶，如果询问方式不同，其表达的喜恶程度也不完全相同。譬如简单、直率 的询问你对已经得到的某一事物喜欢与否，一般是从总体上粗略的予以肯定与 否；尤其是当知道如果倾向于某一方自己也感到不好时，往往只好将观点倾向 于肯定的一方。当在此基础上询问你对已经得到的某一事物喜恶原因时，分析 原因之后再做出的喜恶判断就要比前者接近自己的真实意愿。如果再进一步， 当对某一事物自己可以重新自愿选择“得”与“不得”

11、时，这时才能反映你从 内心真正是否喜恶这一事物。基于上述的心理考虑，在本调查中，笔者把第一 种情况称为“基本喜恶”；把第二种情况称为“原因喜恶”；把第三种情况称 为“内心喜恶”。正是由于上述三种表示反映的真实喜恶程度不同，所以表 2（基本喜恶）、表 3（原因喜恶）、表 4（内心喜恶）中大学生对自己性别的 喜恶比例有所差异。 3.13.1 大学生对自己性别的基本喜恶大学生对自己性别的基本喜恶 从生物学角度上说，在精卵受精的一霎 那，一个人的性别就被决定下来了。初生的婴儿尚没有情感和积极的思想，根 本不存在性别意识和性别喜恶问题。性别意识是在先天生物学基础上主要由后 天影响形成的。大多数人在家庭教

12、育和社会因素的影响下，慢慢知道了自己的 性别并使自己的性心理与性别完全一致起来，这称为性别认同。专家们普遍认 为性别认同意识形成的关键在 1.53 岁之间1、2，其后的几年内便懂得自 己的性别一生是不可再改变的，并逐渐认可并喜欢上自己的性别。但由于非常 复杂的原因，也有少数人表现为与本身实际性别相反的行为，这称为性别认同 障碍。性别认同障碍被认为有导致易性癖和同性恋的倾向3。到上大学的人生 阶段，一个人对自己性别的喜恶早就确定下来了。根据我们的调查发现，78.73%的 大学生是非常喜欢或喜欢自己的性别的（其中男生为 87.24%，女生 71.30%）， 这个结果是与刘达临 1990 年4调查的

13、平均 70.33%的大学生喜欢自己的性别 （男生为 80.7%，女生为 55.0%）、男生显著高于女生的结果是大体一致的。都 已经成为大学生成年人了，还有 16.87%的大学生勉强“基本认可自己的性别”， 真是有点被迫无奈，我们认为这部分人实际上是厌恶自己的性别的。总之， “基本认可”和“不喜欢自己当前性别”的大学生二者相加，占大学生总体的 21.27%；其中男生不喜欢自己性别的比例为 12.76%，而女生则高达 28.70%，百 分点高出男生 1 倍多！ 3.23.2 大学生对自己性别的原因喜恶大学生对自己性别的原因喜恶 在尚无性别意识的时候，根本就谈不上 对自己性别的喜恶。大学生喜恶自己性

14、别的心理情感也是后天逐渐形成的。由 于生理上的性别差异，女性一般必然要生儿育女；鉴于社会对不同性别角色的 期待和家庭的性角色分工不同，男性一般要成为家庭经济收入的主要来源者， 要更多的操持家庭的对外联系。可以说在当今社会上过家庭生活，每个性别都 很不容易，每个人尤其对自己性别的独特苦衷感受深刻，而对异性的不易认识 则可能远远不足。因此总是存在着一种“那山总比这山高”的心理，因而不喜 欢自己的性别。9.44%的男生认为做男人必然要承担家庭生活的重任，实在是辛 苦，所以不喜欢自己的性别。而有更多的女生（21.07%）则因为做女性除在家 庭中要操持主要的家务劳动还要担当生儿育女的任务，实在是劳累，因

15、而不喜 欢自己的性别。真正因为缺乏风度或者容貌不理想而厌恶自己性别的比例很小（7.09%）。一般在婚恋时男性对女性的容貌要求比较高，女性也大多认识到自 己的容貌的重要性，所以女生因容貌不漂亮而厌恶自己性别的（10.99%）远远 高于男生（2.62%）。不管什么原因，不喜欢（即厌恶）自己的性别，就是喜欢 要成为异性的性别。因此使得男生喜欢做女人的比例达 12.06%，而女生喜欢做 男性的更是高达 32.06%。总之，22.74%的大学生厌恶自己的性别，比表 2“基 本认可自己性别”和“不喜欢自己性别”二者之和高出 1 个多百分点。从而说 明所谓的“基本认可自己的性别”实际上还是有“不喜欢自己性别

16、”的成分。 3.33.3 大学生对自己性别的内心喜恶大学生对自己性别的内心喜恶 如果出生时自己的性别是可以选择的， 你还会选择自己当前的性别吗？我们认为这虽然只是一种假设，但是更能从中 反映出一个人对自己性别的真实喜恶状况。“绝对还会选择自己当前性别”的， 才是真正坚定的喜欢自己性别的，令人不安的是这种人只占大学生总体人数的 38.22%；男生绝对喜欢自己性别的比例较高，也只有 12 略多一点，而女生真 正喜欢自己性别的仅仅占女生总人数的 14 略多。“有可能还会选择自己性别” 的是对自己性别不太坚定喜欢者，我们也且看作是真正喜欢自己的性别；这样 二者总和，真正“喜欢自己性别”的大学生也不过 64.79%，要显著低于表 3 中 所谓“喜欢自己性别” 的 77.26%。这也只比刘达临 1990 年4调查明确表示 喜欢自己性别的 56.73%高出约 8 个百分点，二者大体上是相同的。所谓“绝对 不会再选择”自己性别的，是