九年级政治财富中的法与德

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1、第六课财富中的法与德阅读、讨论P-37材料:“虚报十亩地 逮捕三村官 ”他们的“致富”是否合法, 为什么?一、合法致富,依法纳税 1、合法获得财富的办法和途径 靠辛勤的劳动,用体力获得财富;靠科学技术 ,用知识获得财富;靠丰厚的资金,用资金获 得财富;运用管理科学,让先进的思想创造财 富。 2、合法致富的意义在现代社会,只有每个人都知法、懂法、用 法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定 、和谐,每个社会成员才能有平等地获得财 富的机会,依法获得的财富才能受到法律的 保护。3 3、非法致富的危害、非法致富的危害会扰乱经济秩序,阻碍发展,损害国家、社 会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁 。

2、4、“法”与“义”的关系法与德是紧密联系的,获得财富要受到道德 的约束。5、见利忘义在任何时候都不可取中华人民共和国民法通则第九十二第 规定:“没有合法依据,取得不当利益, 造成他人损失的,应当取得的不当利益返 还受损失的人。”中华人民共和国刑法 第二百七十条规定,将他人的遗忘物或 者埋藏物非法占为己有,数额较大、拒不 交出的,要依法追究刑事责任。因此,不 要为一己之利而忘记了法律,不是自己的 合法所得,不能占为己有。6 6、税收的含义和特征、税收的含义和特征 税收是国家为实现其职能税收是国家为实现其职能 ,按照,按照 法律规定,强制地、无偿地取得财法律规定,强制地、无偿地取得财 政收入的一种

3、基本形式。政收入的一种基本形式。特征 :强制性 无偿性固定性7、依法纳税是公民的基本义务中华人民共和国宪法第五十六 规定:中华人民共和国公民有依法 纳税的义务。国家的发展有纳税人的贡献。依法 纳税,人人有责。不懂税法或知法犯 法,偷税漏税,损害国家和社会利益 的,必将受到法律的制裁。二、富而思源,富而思进1、党的富民政策“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带 动和帮助后富。逐步走向共同富裕。”这是我国倡 导的富民政策。2、富而思源,回报社会(结合P-40两则材料 ) 富而思源,先富起来的人们担负起更大的社会责任 ,用实际行动回报社会,不仅体现了个人品质,也 是社会进步的需要和标志。 倘若

4、先富起来的人不愿“富而思源 ”,国家可以通过什么手段调控呢?国家加强税收征管,加大税收执法力度 ,加大对增值税、营业税、企业所得税、 个人所得税的征收和管理力度,提高国家 财政能力,国家还增设了奢侈品消费税。3、要富而思进(结合P-42两则 材料)人生的意义在于不断创造, 不断突破自我、超越自我。只 有在新的起点上不断向前迈进 ,不断超越自我,与时倶进, 锐意进取,才能永立潮头,走 出更宽更广的道路。三、勤俭节约,文明消费2009年5月8日,长春日报载一则消息, 令人咋舌:近日某商店推出一款价位在8888元 每席的黄金宴,宴中仅一道菜中有“黄金”金 属。到目前为止,预约用餐顾客已排到6月中 旬

5、。这种消费行为在我们日常生活中不少见, 对富起来的人们,手中钱如何花?如何消费?勤俭节约是中华民族的传统美德1、勤俭节约的意义 (1)、勤俭节约是治国安邦之道 (2)、勤俭节约是企业家成功的法宝 (3)、勤俭是做人的美德2、富裕年代,要培养勤俭节约好习惯(1)、勤俭节约不过时,勤俭美德不能丢在艰苦的年代,我们要用 勤俭节约渡过难关,在富裕 的年代,更要培养勤俭节约 的习惯。(2)、中学生要培养勤俭节约、文明消 费的良好习惯作为中学生,正处于在成长的重要时期 ,如果能够格守勤俭节约的生活准则,必 然有益于个人的成长;相反,如果从小就 追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且 对个人的发展必然带来不良

6、影响。中学生如何学会合理消费?作为中学生我们社会阅历不够丰富, 自觉选择商品的能力还比较弱,在消费 时还要多一些理性,少一些盲目。在消 费时,先做出预算,把钱花在关键地方 ;避免非理性消费,在自己能够承受的 范围内购买物有所值、经济实用的商品 ;不与周围的人进行盲目攀比,不浪费 金钱。在消费中要用环保眼光去消费和 选购商品,要有“绿色消费意识”,在 满足基本物质消费需求后,我们更应该 注重自己的精神消费和需求,在消费过 程中提升自己的精神境界。结合本课的学习,以及 自己的实际情况,写一句话 作为你的消费格言。不管社会发展到什么程度,节俭美德 总是受人推崇的。学会合理消费,养成文 明的生活方式已经不仅是个人的问题,也 是国家、社会发展进步的必然要求,因为 世界的资源是有限的。希望同学们能够在 日常的消费中,在合理消费的基础上,发 扬艰苦奋斗的优良传统,为更好地参与国 家的经济生活奠定基础。

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