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1、1第第 2 2 2 2 讲讲力力 牛顿第三定律牛顿第三定律一、力的概念一、力的概念一、力的概念一、力的概念1力的定义：力是物体对物体的作用2力的作用效果：(1)改变物体的；(2)使物体发生。3力的作用效果取决于力的三要素：、。4 力的图示和力的示意图二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律1作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是的， 一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力2内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小，方向，作用在同线上考点考点考点考点1 1 1 1任何力都有施力物体和受力物体任何力都有施力物体和受力物体任何力都有施力物
2、体和受力物体任何力都有施力物体和受力物体【例 1】真空中出一拳，这个力有没有受力物体？【例 2】关于力的叙述正确的是A只有互相接触的物体间才有力的作用B物体受到力的作用，运动状态一定改变C施力物体一定受到力的作用D竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为竖直方向受到升力的作用选定一个物体做研究对象，把它隔离出来研 究它的受力或运动状态，叫做“隔离法” 。只要你 需要，什么都可以隔离出来。要做到 “你的心中只有它”噢！2【例 3】写出以下各力的施力物体和受力物体情景图力施力物体受力物体两本书摞在一起BANABN支持力ABN压力BAN汽车停在斜坡上1N2N支持力1N压力2N1f2f摩擦力1f摩擦力
3、2f地球绕日公转万有引力1F万有引力2F地球上的房子房子的重力房子给地球的引力考点考点考点考点2 2 2 2牛顿第三定律牛顿第三定律牛顿第三定律牛顿第三定律【例 4】如果作用力和反作用力一样大，为什么以卵击石时，卵破而石头安然无恙？拔河时(如图 3-1)甲方给乙方的力等于一方给甲方的力吗？为什么有输有赢？图 3-1拔河F1F2把拔河的一方“隔离”出来分析受力，是思维的关键！3小女孩和大男孩拔河，小女孩拔不过大男孩（如图 3-2），但是如果小女孩站在草窝里，增大了她和地面的摩擦力，而大男孩穿上旱冰鞋（如图 3-3），减小了他与地面的摩擦力，让他感觉有力使不出来。图 3-3但是小女孩站在草窝里，大
4、男孩穿上旱冰鞋呢图 3-2小女孩拔不过大男孩牛顿第三定律的应用牛顿第三定律的应用轮船(如图 3-4)、螺旋桨飞机以及划船都是依靠作用与反作用的原理获得动力的。图 3-4轮船的螺旋桨图 3-5聪明的小鸟学会了牛顿第三定律【例 5】小鸟说:“我喜欢牛顿第三定律”（如图 3-5） ，分析小鸟飞行与牛顿第三定律的关系相互作用力和二力平衡比较相互作用力和二力平衡比较内容内容作用力和反作用力作用力和反作用力平衡平衡受力物体受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系依赖关系同生、同灭、同变化，不可单独存在无依赖关系，撤除一个，另一个可依然存在，只是不再平衡叠加性叠加性两个作用效果不可抵消、不
5、可叠加、不可两力作用效果可抵消、可叠加、可求合力图 3-6平衡的力可以有三个至多个。4求合力且合力为零力的性质力的性质一定相同可以相同，也可以不同【例 6】物体静止于一斜面上，如图 3-6 所示，则下述说法正确的是A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力考点考点考点考点3 3 3 3力的图示力的图示力的图示力的图示【例【例【例【例 7 7 7 7】重为 4400N 的足球飞在空中（如图 3-7），请用力的图示画出它
6、受到的重力例题答案例题答案例题答案例题答案【例 1】略【例 2】C【例 3】略【例 4】略【例 5】略【例 6】B【例 7】略牛顿第三定律及应用牛顿第三定律及应用1如图所示，实验小车在外力的作用下，在水平实验桌上作加速运动， 小车受到的力有_ 其中小车所受重力的反作用力是_，作用在_上；重力的平衡力是_，作用在_上；小车所受摩擦力的反作用力作用在_上， 方向_； _与桌面受到的压力是一对作用力和反作用力2人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是A人对地球的作用力大于地球对人的引力B地面对人的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于地球对人的引力D人
7、除受地面的弹力外，还受到一个向上的力图 3-753如图所示，物体 A 放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则AA 对桌面的压力和桌面对 A 的支持力总是平衡的BA 对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的C绳对 A 的拉力小于 A 所受桌面的摩擦力DA 受到的重力和桌面对 A 的支持力是一对作用力与反作用力4一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了，对这一现象，下列说法正确的是A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D因为不清楚玻
8、璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小5物体静止于水平桌面上，则A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 6下列说法中正确的是A人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走B只有你站在地上不动时，你对地面的压力和地面对你的支持力才是大小相等，方向相反的 C物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的 100 倍，而A作用于B的力的大小等于B作用于A的力的大小D以卵击石，石头没损坏而鸡
9、蛋破了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力7利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，如图所示，在平板车上装了一个电风扇， 风扇运动时吹出的风全部打到竖直固定的小车中间的风帆上， 靠风帆受力而向前运动 对这种设计，下列分析中正确的是 ()A根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行 B根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律8如图所示，用质量不计的轻细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是6A1l对A的拉力和2l对A的拉力是一对平衡力B2l对A的拉力和2l对B的拉力是一对作
10、用力与反作用力C1l对A的拉力和A对1l的拉力是一对平衡力D2l对B的拉力和B对2l的拉力是一对作用力和反作用力9 “嫦娥一号”的成功发射，一方面表明中国航天事业已走在了世界的前列，另一方面“嫦 娥一号”的发射也带动了高科技的发展目前计算机的科技含量已相当高，且应用于各个领域或各个方面如图 13 是利用计算机记录的“嫦娥一号”发射时，火箭和地面的作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是A作用力大时，反作用力小B作用力和反作用力的方向总是相反的 C作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用10人在沼泽地赤脚行走时容易下陷，但是如果人脚着滑雪板在上
11、面行走却不容易下陷， 下列说法中正确的是()A赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力 B赤脚时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力C着滑雪板，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力D着滑雪板，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力11人行走在路上，人和地球之间共有几对相互作用力？【答案【答案】1重力、弹力、摩擦力、拉力；物体对地球的吸引力；地球；弹力；物体；桌面；水平向右；物体受到的弹力2C3B4C5A6C7D8D9B10BD 11共 3 对：人的重力和他对地球的吸引力是一对作用力和反作用力人受到的支持力和他对地球的压力是一对作用力和反作用力人受到向前的摩擦力、和他对地面向后的摩擦力是一对作用力和反作用力
