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1、 2016 年杭州市高二年级教学质量检测 生物试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 分，共分，共 56 分）分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C C A D C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C C B C C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A C C D B D D C 二、非选择题（本题有二、非选择题（本题有 5 小题，共小题，共 44 分）分） 29.（6 分，每空 1 分） （1）指数增长 生物多样性 引入黏液瘤病毒导致死
2、亡率快速增大 （2）二 （3）负反馈调节 （4）狐狸 30.（7 分，每空 1 分） （1）核酸（或 DNA、RNA） （2）H+、O2和电子（缺一不可） 三碳酸（或 3-磷酸甘油酸） RuBP（核酮糖二磷酸）的再生 叶绿体基质 （3）叶绿素含量低 50d 31.（7 分，每空 1 分） （1）隐 X （2）XbXbY （3）4 XbXb : XbY : Xb : Y=1 : 2 : 2 : 1 4 1 : 4 32 （14 分） （1）70%酒精和 5%次氯酸钠（1 分） D（2 分） （2）划线分离（1 分） 菌落（1 分） （3）C（2 分） 小于（1 分） （4）不能（1 分） 降低（
3、1 分） 玉米馒头（1 分） （5）3/4（1 分） 性状分离（1 分） 连续自交（1 分） 33 （10 分） （1）取培养瓶若干个，分组如下： 甲组：培养液 + 胰岛 细胞 + 生理盐水（1 分） 乙组：培养液 + 胰岛 细胞 + 蛋白质合成抑制剂 M（1 分） 丙组：培养液 + 胰岛 细胞 + 细胞内囊泡运输抑制剂 N（1 分） 每组设置若干个重复样品。 各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取 其中的几个样品， 测定各组培养液中胰岛素的含量。（1 分） 统计并分析所得数据。 （1 分） （2） （柱形图 3 分） 评分说明： 乙组柱图低于甲组也给分。 （3）破碎（1 分） 胰岛素促进葡萄糖运进细胞（1 分）
