烧饼师傅培训入选缙云民生清单

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1、烧饼师傅培训入选缙云 “ 民生清单”小小烧饼引发创业热潮 总产值达 3.5 亿元2015年元旦当天，缙云县委办发布 了2015年度缙云县“民生清单”，公开 征求意见。 缙云烧饼师傅培训赫然在第 一项农民增收工程之第一条“缙云烧饼” 品牌建设一栏中。 根据 2015年度缙云县 “民生清 单”（征求意见稿），2015年将培训缙云 烧饼师傅2000人次；缙云烧饼示范店累 计达到200家；启动申报省非遗、中华名 小吃，注册“缙云烧饼”著名商标。 “缙云 烧饼” 将成为缙云特色产业的后起之 秀，成为缙云农民又一致富途径。 2014年以来，缙云县委、县政府高度重视“缙云烧饼”品牌创建工作，将其 列为惠民重

2、点工程之一，予以大力扶持， 并成立了“缙云烧饼”品牌创建办公室， 统一协调有关事宜。 缙云县农民学校（缙云电大）和壶镇 分校在县烧饼办、农办、人劳社保局等有 关部门的大力支持下， 马不停蹄开展烧 饼师傅培训，8天一期，滚动培训，开展 得红红火火， 全年共举办烧饼培训48 期，培训2705名学员。 这些结业学员纷 纷到各地创业，远达北京、重庆、云南等 省市，近则遍及浙江各个县市。 位于丽水市区大洋路上的一家 “面面居道”小吃店，从老板到员工都是地 道的缙云人。因为钟爱缙云烧饼，老板 小施几年前就有了开家烧饼店的想 法，但一直苦于没有时机迟迟未行动。 2014年以来，缙云烧饼师傅培训如火 如荼地开

3、展， 烧饼品牌名扬全省走向 全国， 这又燃起了小施的创业热情。 于是， 她特地跑到缙云电大招聘到3 名已经取得“烧饼证书”的师傅，并在 2014年年底成功开业。 除了有“镇店” 的缙云烧饼，“面面居道” 还推出芥菜 饭、敲肉羹、小馄饨、土面等缙云特色 小吃。 小施说：“我希望能为发扬缙云烧饼技艺贡献一点绵薄之力，我想通过品 牌建设， 会有越来越多的人爱上缙云、爱 上缙云烧饼。 ” 据县烧饼办统计，截至目前，省内外 经授权的缙云烧饼规范门店达120余家， 夫妻档摊点遍及本地各个乡镇及较大的 行政村，总产值达3.5亿元，社会效益非常 显著，引起各方关注。CCTV、新华社等各 路媒体纷纷予以报道，

4、影响力不断扩大， 连俄罗斯友人也来拜师学艺了，待培学员 多达5000余人。 文/尚小军 DAILY4 DAILY电话:（）2158590邮箱：版面主持周如青 责任编辑 黄晓俊版面设计 子晓教育新闻15年1月15日 星期四丽水市教育局协办教育动态龙泉市中小学 全部建立校务监督委员会1月7日，龙泉市教育局党组发布2015年 1号文件，批复同意了各中小学（幼儿园）校务 监督委员会选举结果， 全市共建立校务监督委 员会32个，共有校监会成员105名。至此，龙泉 市中小学 （幼儿园） 已全部完成校监会机构组 建。 校监会是在学校党组织领导下， 代表教职 工行使民主权利、 参与学校监督和管理的民主 监督组

5、织。 为推行学校民主管理，该市积极践行 这项创新举措，自2014年5月开展中小学校监 会建设试点工作以来，稳步推进该项工作。 试点 学校校监会成立后都开展了富有成效的工作， 对“三重一大”(重大决策、重要人事安排、重大项 目安排和大额资金使用)事项及其他有关事项开 展监督，协助学校党组织抓好党风廉政建设，维 护学校集体和师生的合法权益。 据悉，为全面推进该市校监会建设工作，龙 泉市教育局将进一步完善机制， 不断提高学校 的民主管理水平，提升学校的依法治教、依法治 校能力，保障师生的合法权益。 兰盛龙全省全民终身学习乒乓球 测评赛在缙云举行日前，浙江省2015年第一次全民终身学习 乒乓球测评赛在

6、缙云县壶镇镇举行。 来自全省 各地的64位乒乓球爱好者参加了1800段和 1900段两个段的角逐。 这是浙江省全民终身学 习乒乓球测评中心成立以来首次由基层乡镇单 位承办的比赛。 自2014年11月丽水社区大学挂牌成立浙 江省全民终身学习乒乓球测评赛分中心， 以及 举办浙江省第十次全民终身学习乒乓球测评赛 后， 丽水广大乒乓球爱好者更加增强了参与乒 乓球测评活动的兴趣。 本次活动最大的亮点便 是面向基层、面向农村，所有参赛的选手均来自 农村和企业， 充分体现了终身学习活动的大众 化和平民化。 经过3天的激烈比拼， 来自缙云壶镇的胡 景光和应向阳分别获得1800段和1900段的冠 军。 来自莲都

7、的参赛选手陈先生激动地说：“原 以为工人和农民的水平不会很高， 没想到还是 应了那句高手在民间哪！ 比赛让我收获很大， 提高球技的同时也结识了很多志趣相投的朋 友。 ” 壶镇社区学校是此次大赛的承办方之一， 校长叶军盛表示， 今后学校将更多地开展类似 的活动， 让社区教育深入到壶镇每个人的生活 中。 施蕾芬云和二中党员参加 “微心愿”志愿者服务活动1月8日下午，云和二中三个党支部的四十 多名党员参加“微心愿”志愿者服务活动，初三 支部去新华街清理街道，初一、初二支部则去浮 云小区清理卫生。 云和二中党总支响应县委、县政府的号召， 积极参与“微心愿”志愿者服务活动。 在从“云和 县老李帮忙团”网

8、上的“微心愿”了解到新华街 的街道需要清理，还有浮云小区（东）也需要清 理死角，党总支立马召开全体党员动员会，对各 项工作进行了分配，并要求每位党员都注册“微 心愿”网账号，申请一项“微心愿”志愿服务活 动。 当天，大家身穿志愿者服装，自带扫把、火 钳、垃圾袋、畚斗等工具，到各自的服务区去清 理卫生。 党总支书记邹永文老师以及其他几位 支委带头，手提垃圾袋、火钳把小区花坛里的垃 圾一点一点地清理干净，其他党员紧跟着，有的 把阴沟、花坛边的垃圾清扫干净，有的主攻各种 卫生死角，有的则负责清运垃圾。 经过近2个小 时的劳动，小区“旧貌换新颜”，一个干净整洁的 小区环境呈现在大家面前。 大伙儿乐呵呵

9、地表 示，今后要多参加志愿活动，为身边的人做出表 率。 严碧慧丽水二中音乐生 在毕业演出中亮出实力一场音乐会，十一名演员，十五个节目，都 来自同一个班高三（16）班。1月7日，丽水 二中高三（16）班的十一名音乐专业毕业生以他 们特有的方式展示了他们三年的学习成果，提 交了一份让自己、家长和学校满意的答卷。 当天晚上6点30分，学校音乐演播厅歌声 绕梁，琴声起伏，掌声阵阵。 清新淡雅的舞台风 格，青涩中带着些许灵动脱俗的表演，老师、同 学和家长的静静聆听，默默祝福，所有的这一切 都让人心灵悸动。 虽然这只是一次小型音乐会， 但整场演出 却并不单调，有耳熟能详的民俗音乐，也有著名 意大利歌曲；有

10、情深意切的蓝色爱情海，也有 悠扬悦耳的浏阳河；有轻松愉快的丰收渔 歌，更有激昂澎湃的贝多芬热情奏鸣曲 同学们利用钢琴、小提琴、琵琶等乐器演奏出一 首首动人心弦的歌。 三年前，因为对音乐的梦想和追求，他们一 起走进了丽水二中；三年后，因为对音乐的热爱 和执着，他们站在了同一个舞台上。 三年的努力 让他们明白了只要不放弃梦想，执着追求，也能 登上大雅之堂，展示青春魅力。 “孩子们真棒！ ”“孩子真的长大了”“感 谢学校和老师辛勤培育了我的孩子。 ”演出结束 后，家长们纷纷在微信中“晒”出了美丽心情。 李俊艳 吴小红融入地方主导产业，培养本地技能人才，遂昌县职业中等专业学校 打造本土人才 “ 高地”

11、“文技并重，品学兼优”。这恐怕是职 业类学校区别于普通高中的一大特色。 正是在这样的培养目标下， 遂昌县职业 中等专业学校一直致力于投身本土技能 人才的培养，让其融入地方主导产业，助 推地方经济发展。 随着遂昌县 “东进西拓” 战略的推 进，工业化进程的进一步深入，从事生产 一线的产业工人规模快速发展， 技能人 才的需求也不断增大， 作为县内唯一一 所中职校， 在县域经济转型升级的关键 时期， 遂昌职业中专责无旁贷地肩负起 了技能人才培养的重任。 从企业进校园 到“工学结合”教学改革；从实训基地产 业化实践到企业订单班培养， 遂昌职业 中专，谱写了一曲昂扬奋进的人才之歌。顺势而为 特色专业融入

12、地方产业“遂昌四大支柱产业（机械、电子、电 子商务、旅游）需要的人才，在我们学校 都能找到相应的专业。”遂昌职业中专学 校负责人介绍， 紧扣市场需求设置专业 是学校一贯坚持的原则。 近年来， 学校立足地方经济发展的 实际， 紧密结合县域经济结构调整对人 才的需求情况。 从提高学生综合素质和 实际操作水平出发， 主动对接该县主导 产业，于2011年重新明确了专业设置方 向，将旅游服务与管理、电子商务、汽车应用与维修、 机电技术应用确定为学 校的骨干专业。 学校还与多所大学开 设“2+3”等联合办学模式，让学生学 到扎实的知识，过硬的技术。 人 口 只 有22万 的 小 县 城 却 有 1500多

13、家淘宝网店，电子商务从业人 员超过6000人，拥有110多家网货供 应商，10多家第三方服务商。 消费转 型升级和信息化革命的重大机遇，让 遂昌筑起了“第二条高速公路”农 村电子商务。 电商的“遂昌模式”更使 该县被全国媒体誉为中国第一个 “淘 宝县”。2014年9月，马云在纽约路演 中所播放的短片只有5分钟， 其中一 分钟是关于遂昌的。 电商业的红火需要大批人才支 撑。2004年开办电子商务专业的遂昌 职业中专称得上遂昌电商人才的摇篮。 据学校负责人介绍，截至今年，该校的 电子商务专业毕业生已有1200多名。 “我们最近做了调查， 有近7成毕业生 现在从事电子商务的相关行业。全县每 年有20

14、00名初中毕业生，选择读职高 的学生大约有八九百人，而这些学生中 大约有四分之一读的是电子商务专 业。 ”09届商务班的学生雷建雄毕业后 自己创业开了家“四月天女装” 的网 店，不长时间便做到了三个钻。 竹炭业是遂昌另一特色主导产 业，早在2000年，浙江省林业厅就授予遂昌“竹炭之乡”的称号。 目前该县拥 有竹炭生产经营企业50多家，从业人员 达3000余人。为进一步深化竹炭专业课 程改革， 学校与竹炭企业技术人员共同 研究，开发了竹炭概论、竹炭生产与 加工技术、竹炭产品及营销等竹炭系 列校本教材，形成竹炭专业课程体系，培 养竹炭产业技术人才。知行结合 产学研一体培养动手能力走进该校的电子商务

15、实训室， 学生 们正在做竹炭车载净化器的实验。 只见 同学们用自动吸烟装置， 分别往放有竹 炭和没有竹炭的封闭空间里放烟雾，不 一会儿， 放有竹炭的空间里烟雾便少了 很多。 “竹炭的吸附能力原来这么好！ ” 通过实验， 同学们直观地了解到了竹炭 的吸附功能。 类似这样的动手实践课， 在遂昌职 业中专每一个专业教学中都有。 在给导 游专业学生实施景区讲解的教学时，为 了学生不出校门便能有身临其境的感 觉， 学校专门建立了一个3D导游实训 室。 学生只需戴上3D眼镜，便能如观影 般“去”到“景区现场”。 校企合作是遂昌职业中专推行知行 结合教学法的另一手段。 导游专业教学 中， 该校依托当地拥有4

16、个国家4A级旅 游景区的优势，在“黄金周”、双休日等节假日，放手让学生参与实地演练。 有些业务精 干的学生甚至能在“黄金周”收入上千元。 电 子商务专业教学中，从2009年起，学校开设 了跳蚤市场，每个电子商务班都可以自由组 织创业团队入市，商品的选择、进货、铺货、 宣传、销售、财务结算都由团队自己解决，专 业教师参与指导。2012年电子商务专业的学 生还加入了 “淘宝特色中国遂昌馆”项 目的工作团队，学生们也在网店协会的帮助 下自己当起了网店店主。 去年，遂昌职业中专接到一份“40人” 的教育订单。 下单的是浙江道明光学股份 有限公司国家科技部火炬计划项目 实施企业之一。 学校围绕企业需求实施订 单教育，培养高技能人才，以保证学生就 业。 目前，该校现有的三大省级示范专业 分别对接遂昌的金属制造业、 电子产业、 电子商务，学校已先后开设了“元立班”、 “索尼班”、“八代雄成班” 、“遂金班”等 订单班， 校企共同制定人才培养方案，优 先考虑