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1、1物 流 配 送 实 训 总 结第七小组第七小组2014 年年 5 月月 21 日日2目录目录一、 任务分工：- 3二、 布局规划：- 3（一） 、布局规划图：-3三、采购物品入库：-4（一） 、货品信息单：-4四、ABC 分类：-4（一） 、ABC 图表：-4五、 客户订单：- 5六、 分拣单：- 6七、 配送路线拟定：- 7八、 配送配载计划：- 8（一） 、商品需求情况：-8（二） 、车辆安排：-8（三） 、配送顺序：-8（四） 、货物具体装车：-9实训感言- 103一、一、任务分工：任务分工：二、二、布局规划：布局规划：（一）（一）、布局规划图：、布局规划图：4三、采购物品入库：三、采
2、购物品入库：（一）（一）、货品信息单：、货品信息单：四、四、ABCABC 分类：分类：（一）（一）、ABCABC 图表：图表：5五、五、客户订单：客户订单：6六、六、分拣单：分拣单：7七、七、配送路线拟定：配送路线拟定：方案一：方案一：计划派出三辆车1.一辆 4 吨小车路线：P-E(2T)-A(1.5T)-B(0.5T)-P 距离为 9+7+8+3=27KM2.一辆 4 吨小车路线：P-B(2.5T)-C(0.5T)-D(1T)-P 距离为 3+9+7+8=27KM配送总运距 54km。方案二：方案二：P-E-A-P，使用一辆 4t 的车送货量：3.5t，运距 20km。P-B-C-P，使用一
3、辆 4t 的车，送货量 3.5t，运距 22km。P-D-P,使用一辆 2t 的车，送货量 1t，运距 16km, 配送总运距 58km.方案三：方案三：P-E-D-C-P,使用一辆 4t 的车，运货量 3.5t，运距 30kmP-A-P,使用一辆 2t 的车，送货量为 2t，运距为 16km。P-B-P，使用一辆 4t 的车，送货量 3t，运距 6km。配送总运距 52km。根据以上所述，方案三最为优化，选择方案三最为合理。8八、八、配送配载计划：配送配载计划：（一）（一）、商品需求情况：、商品需求情况：货物特点：饮品为主货物分类：饮品、食品粗粮、日用品（二（二） 、车辆安排：、车辆安排：使
4、用 5 吨 、5.4 吨车各一辆9（三）（三）、配送顺序：、配送顺序：（四）（四）、货物具体装车：、货物具体装车：重型在下，轻型在上。日化先装，饮料后装。10实训感言实训感言时间再怎么流逝时间再怎么流逝， 我们总觉得很慢我们总觉得很慢， 实训也是一样实训也是一样， 这周的末端这周的末端，时间依旧缓慢。曙光就像黎明的前奏，总让我们期待阳光。时间依旧缓慢。曙光就像黎明的前奏，总让我们期待阳光。今天是星期四今天是星期四，天气晴朗天气晴朗，中度热中度热，我们在键盘上疯狂的敲击我们在键盘上疯狂的敲击着着2626 个字母，不停的让自己运转起来，不管是朗朗的手指，还是我们个字母，不停的让自己运转起来，不管是
5、朗朗的手指，还是我们的手指的手指，都是如此的用作着自己的使命都是如此的用作着自己的使命，看着队友的忙碌看着队友的忙碌，突然很心突然很心酸酸， 每一个团队的组建每一个团队的组建， 总会有核心的你在默默的奉献着总会有核心的你在默默的奉献着， 看着看着 PPTPPT、WORDWORD、EXCELEXCEL，一个一个的被组装，我们突然很欣慰，任务快要完，一个一个的被组装，我们突然很欣慰，任务快要完成了成了，看着点点滴滴的积累看着点点滴滴的积累，就像单词与句子的关系就像单词与句子的关系，小河与大海的小河与大海的关系关系，每一个都特别重要每一个都特别重要，每一个环节都不可以省去每一个环节都不可以省去！然而然而，现在的现在的我们没有欢呼雀跃，但是内心却很开心。我们没有欢呼雀跃，但是内心却很开心。希望我们的团队永远快乐，开心希望我们的团队永远快乐，开心, ,合作愉快小伙伴们！合作愉快小伙伴们！
