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1、第三课第三课 走向自立人生走向自立人生 请同学们一起看课本P34郊游的故事，回答 以下问题： 1.你是做小曦还是做萌萌？为什么？ 2.你身边有没有类似的现象？自立 自己的事自己干自立 自己的事自己干你是怎样理解“自立”的？项项目自立的表现现个人生活家庭生活集体生活社会生活大家说：我能做滴自己的汗，吃自己滴自己的汗，吃自己 的饭，自己的事自己干，的饭，自己的事自己干， 靠人靠天靠祖上，不算是靠人靠天靠祖上，不算是 好汉！好汉！ - - 陶行知陶行知 自己的事自己干自己的事自己干有位女学生考上了浙江某大学，父 母把她送到大学，帮她登记报到，买好 饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被 子，整理好柜子。
2、临走时，父母千叮嘱 ，万交代，女儿拉着妈妈的手哭了。果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了 。傍晚，她去洗澡了将会发生什么 事情呢？这位女学生到学校的浴室去洗澡 ，等全身淋湿后，才突然想起没带洗 涤用品和替换的衣服（平时都是由妈 妈事先替她放置好的）。她既不知道 怎么洗下去，又想不出擦干身子的办 法，只好在浴室里嚎啕大哭。 同学们，看完这位女大学生的故 事后，你有什么感受？你有想过我们为什么要自立吗？回想寒假老师给你们布置的一个行为作业： 每天帮助家长做家务。你觉得有必要吗？ 这个作业仅仅是这次的寒假作业？还是 ？为什么？结论1、我们终究要离开家庭、学校的呵 护，走进社会，经风雨,见世面。一一项项研究
3、结果表明，爱干家务的孩研究结果表明，爱干家务的孩 子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率 、犯罪率之比分别为、犯罪率之比分别为1:151:15和和1 :101 :10，爱干，爱干 家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患 病率也较低。病率也较低。结合自己的亲身经历，说一说 自立对自己各方面的成长有哪些好 处？自 立 的 好 处培养吃苦耐劳、珍惜劳动 成果、注重家庭亲情、尊重他 人等品质，并且还能提高动手 能力和解决问题的能力，增强 自信心，培养责任心。结论2、自立锻炼我们的生活能力 、心理和道德品质。看课本P36案例，思考：父母
4、是 否应当支付子女上大学费用呢？父母不应当支 付子女上大学 的费用。父母应当支 付子女上大 学的费用。我国婚姻法第我国婚姻法第2121条规定：条规定：“父母对子女有父母对子女有 抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义 务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能 独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权 利。利。”再看看P38“相关链接”一位希望工程的形 象代表的选择结论3、不自立，难以在社会上立足 。一个人不可能一辈子都靠他人,必须靠 自己。所以,应自觉的储备自立的知识 ,锻
5、炼自立的能力,培养自立的精神。 P36小结人生为什么要自立呢？ （自立的必要性）1、我们终究要离开家庭、学校的呵 护，走进社会，经风雨,见世面。 2、自立锻炼我们的生活能力、心理 和道德品质。 3、不自立，难以在社会上立足。(本课重点 )法 律 条 文在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣 的规定。条文内容是：的规定。条文内容是：6 6岁之前可以只玩耍，不必做家务。岁之前可以只玩耍，不必做家务。610610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西 。10141014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人 擦皮鞋。擦
6、皮鞋。14161416岁要洗汽车，整理花园。岁要洗汽车，整理花园。16181618岁如父母上班，要每周给家里大扫岁如父母上班，要每周给家里大扫 除一次。除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权利对于不愿做家务的孩子，父母有权利 向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。中国维吾尔族谚语：中国维吾尔族谚语：自食其力，生活甘甜，卑躬屈膝，生自食其力，生活甘甜，卑躬屈膝，生 活酸苦！活酸苦！本地的一句俗语：本地的一句俗语： 靠人吃就饿，靠人着就破！靠人吃就饿，靠人着就破！( ( 注注: “: “着着” ”是穿的意是穿的意 思思) )日本教育孩子的名言：日本教育孩子的名言： 除了空气和阳光是大自然的赐予，其余除了空气和阳光是大自然的赐予，其余 的一切都要通过劳动才能获得。的一切都要通过劳动才能获得。
