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1、第 1 页 共 3 页 江西财经大学 0910 第二学期期末考试试卷 试卷代码： 05033C 授课课时：48 学时 考试用时:150 分钟 课程名称：宏观经济学 适用对象：本科行政班 试卷命题人 试卷审核人 李国民 一、名词解释一、名词解释（每小题 2 分，共 1 0 分） 1、消费函数。 2、货币的投机性需求。 3、LM 曲线。 4、需求拉动的通货膨胀。 5、投资乘数。 二、二、单项选择题单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应 位置。答案选错或未选者，该题不得分。每小题 2 分，共 3 0 分） 1、下列各项都是流量而不是存量,除了（ ）之外。 A
2、.个人可支配收入； B.消费支出； C.个人财富； D.GNP 。 2、凯恩斯消费函数主要是将家庭消费与（ ）相联系。 A其当前收入 B利率 C其未来收入 D其永久性收入 3、若MPC=0.6，则 I 增加 100 万（美元），会使收入增加( )。 A. 40 万 B. 60 万 C. 150 万 D. 250 万 4、耐用物品的消费 ( )。 A、与非耐用物品的消费相比，波动较大； B、与非耐用物品的消费相比，较难延迟消费； C、在可支配收入中所占比例趋于固定； D、当收入暂时性降低时，不易延迟的消费。 5、价格上涨导致的实际货币供给减少,其图示为（ ） 。 A、AD 曲线右移； B、沿着
3、AD 曲线右移； C、AD 曲线左移； D、沿着 AD 曲线左移。 6、假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时， （ ）。 第 2 页 共 3 页 A、货币需求增加，利率上升 B、货币需求增加，利率不降 C、货币需求减少，利率上升 D、货币需求减少，利率不降 7、IS 曲线倾斜表示( )之间的关系。 A、利率与利率影响下的均衡收入； B、收入与收入影响下的均衡利率； C、商品与货币市场均衡的收入与利率； D、政府购买与收入。 8、 （ ）不是央行控制货币供给的工具。 A.货币乘数； B.存款准备金率； C.贴现率的变动； D.公开市场操作。 9、在通货膨胀不能完
4、全预期的情况下，通货膨胀将有利于（ ） 。 A.债权人； B.债务人； C.在职人员； D.离退休人员。 10、扩张性财政政策对总需求的影响是（ ） 。 A同一价格水平对应的总需求增加； B.同一总需求水平对应的价格提高； C价格水平提高，总需求增加； D.价格水平提高，总需求减少。 11、引起周期性失业的原因是（ ） 。 A.工资刚性； B.总需求不足； C.经济中劳动力的正常流动； D.经济结构的调整。 12、如果中央银行认为通货膨胀压力太大，其紧缩政策为（ ）。 A在公开市场购买政府债券 B迫使财政部购买更多的政府债券 C在公开市场出售政府债券 D降低法定准备率 13当总供给曲线有正斜率
5、，成本中可变成本所占的份额下降时，总供给曲线移向 ( )。 A左方，价格水平下降，实际产出增加； B右方，价格水平下降，实际产出增加； C左方，价格水平增加，实际产出减少； D右方，价格水平增加，实际产出减少。 14、需求拉动的通货膨胀( )。 A通常用于描述某种供给因素所引起的价格波动 ； B通常用于描述某种总需求的增长引起的价格波动 ； 第 3 页 共 3 页 C表示经济制度已调整过的预期通货膨胀率 ； D以上都不是 。 15、如果实现了哈罗德的自然增长率（ ）。 A. 社会资源将得到充分利用； B. 经济将实现均衡增长 ； C. 经济将实现充分就业下的均衡增长； D. 经济将持续高涨。
6、三、作图三、作图与与说明说明题题。 （根据题目要求作图并加以解释。每小题 5 分，共计 2 0 分） 1、用凯恩斯交叉图，表示财政政策对国民收入有乘数效应。 2、用四方图法，推导 IS 曲线。 3、用两方图法，推导 AD 曲线。 4、用 AD-AS 模型图形，说明成本推动型通货膨胀产生的原因。 四、四、简答题简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每小题 5 分，共 2 0 分） 1、宏观经济政策的基本目标是什么?其中,财政政策的主要工具有哪些? 2、论述凯恩斯货币需求理论的主要内容。 3、IS 曲线和 LM 曲线怎样移动才能使收入增加而利率不变？怎样的财政政策和货币政策的组合才能做到这一点？ 4
7、、简述储蓄率变动对经济增长的影响。 五、五、计算题计算题（要求写出主要计算步骤及结果。1 ，2 小题每题 7 分，3 小题为 6 分，共计 2 0 分） 1、假设某三部门的经济中，消费函数 C=100+0.8yd， （其中 yd=y-t） ，税收函数 t=20，投资函数 i=60，政府购买函数 g=20。(单位：亿美元。) 试求： （1)均衡国民收入大小； （2）投资乘数，政府购买支出乘数，税收乘数。 2、 假设三部门组成的经济中， 货币需求为 L =0.2y-10r， 货币供给为 m=200,消费函数 c=100+0.8 yd， （其中 yd=y-t） ，税收函数 t=100，投资函数 i=
8、150，政府支出函数 g=100。(单位：亿美元。) 试求： （1) IS 和 LM 方程； （2）均衡收入、利率和投资； 3、设某三部门的经济中，消费函数 c=80+0.8yd， （其中 yd=y-t） ，投资函数 i=20-5r， 税收函数 t=0.25y，政府购买函数 g=20，货币需求函数为 L =0.4y-10r，名义货币供给为 M=90；充分就业 的国民收入为 285。(单位：亿美元。) 试求： （1) 该经济的总需求函数； （2）若总供给曲线为 y=235+40P，则该经济均衡时的国民收入和价格水平； （3）若通过变动政府购买而实现充分就业状态，则求政府购买的变动量与价格水平。
