第十课加强思想道德建设(最新公开课)

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1、走进色彩斑斓的文化生活(第八课)中国特色社 会主义文化建设社会 主义文化 强国(第 九课奏响主旋律宏伟目标9.1走中国特色 社会主义文化发 展道路(必由之 路)9.2建设社会主 义建设文明( 必然要求)必须中心环节思想道德 建设(第 十课)国家 10.1个人 10.2这就是道德的力量一、加强思想道德建设(一)、社会主义思想道德建设的基本内容(是什么):P105专家点评1(了解)核心:原则:为人民服务集体主义 材料一 自2002年开始,作为“中国人的年度精 神史诗”,“感动中国”带动的“寻找感动”, 引发了人们对于道德、情感的思考,爱国、坚强 、勇敢、善良、孝悌、助人为乐等诸多中国传统 美德通过

2、“寻找感动”行动在人们心目中产生越 来越深刻的影响。 2016感动中国十大年度人物名单 感动中国2016年度人物揭晓 孙家栋 功勋科学家,中科院院士、探月 工程总设计师 王锋 三闯火海救人英雄 支月英 扎根乡村36年的最美教师 秦玥飞 “耶鲁”村官 张超 壮烈牺牲的歼15飞行员 李万君 大国工匠 梁益建 仁心医者,上千重度驼背者因他 挺直腰杆 郭小平 红丝带学校创办人 阿布列林阿布列孜 “新疆焦裕禄” 潘建伟 功勋科学家,中科院院士、“量 子卫星之父” 忠义感乾坤王锋,38岁,河南省南阳市方城县 广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨,南阳市卧龙 区西华村一栋民宅突发大火,浓烟迅速吞没了整栋

3、 楼房。租住在一楼的王锋发现火情后,义无反顾地 三次冲入火场救人,20多位邻居无一伤亡。第三次 从火场出来时,王锋快被烧成了“炭人”,浑身都是 黑的,神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口, 大约五六十米的距离,一路上都留下了他血染的脚 印。王锋的伤情牵动着千万人的心,短短六天时间 ,收到社会各界捐款两百多万元。10月1日下午, 王锋突发肺栓塞,全力抢救无效离世。 支月英 芳兰振蕙叶 支月英,江西省宜春市奉新县 澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有 十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离 家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔 近千米且道

4、路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到 “支妈妈”,带出了1000多名孩子,教育了大山深处的两 代人。 梁益建 推诚结仁爱 梁益建,四川省成 都市三医院骨科主任,多年前自美国纽约 州立大学医学博士毕业后,婉言谢绝美国 医院高薪聘请,毅然回国,参与“驼背”手 术3000多例,亲自主刀挽救上千个极重度 脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指 的极重度脊柱畸形矫正专家。材料二 享誉全球的美国西点军校校园内醒目地摆放着一座雷锋的半身塑像, 在西点会议大厅上方悬挂的五位英雄画 像中,排在首位的就是雷锋。西点军校 提倡学员学习时要发扬雷锋的“钉子精 神”,勤

5、学苦钻,以优异成绩报效祖国。问题探究 (1)感动中国人物以及雷锋等英雄模范人 物身上有什么共同点。他们都有崇高的思想道德,在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时, 舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改 革事业作出巨大贡献。(2)杨靖宇、董存瑞、黄继光、雷锋、孔 繁森、钱学森、钱伟长等,在不同的历史 时期,都会涌现出我们学习的榜样,这说 明道德模范有什么特征?道德模范总有不同时代的印记,在革命、建设 和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力。 (3)国家大力支持“感动中国人物”、道德模 范评选等活动的目的是什么?为什么以它 作为目的?目的是:充分发挥道德模范的榜样

6、作用,不断提高公民的思想道德素质,从而推进思想道德建设 。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会 主义文化的中心环节。(二)、为什么要加强思想道德建设 (重要性+必要性)精讲精练79(三)、如何加强思想道德建设 精讲精练79 1、必须发挥道德模范的榜样作用,推动学雷锋活 动、学习宣传思想道德模范常态化。 2、必须坚持以为人民服务为核心,以集体主义为 原则动员和依靠广大人民群众,推动社会主义精神 文明创建活动。 3、必须大力建设社会主义核心价值体系,积极培 育和践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱 观,全面提高公民道德素质。 4、思想道德建设.补

7、充:(1)社会主义核心价值观社会主义核心价值观与社会主义 核心价值体系的关系A、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的 内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中 华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。B、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体 系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值 体系的丰富内涵和实践要求。是社会主义核心体系 的高度凝练和集中表达。1 1 、社会主义核心价值体系与社会主义、社会主义核心价值体系与社会主义 核心价值观核心价值观二、社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值体系的基本内容马克思主义指导思想灵魂中国特色社会主义共同理想主题精

8、髓以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 为核心的时代精神 基础 社会主义荣辱观要坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理 想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的 时代精神,倡导社会主义荣辱观。 3、为什么要大力建设社会主义核心价值体系?(必要 性和重要性)(为什么)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是 全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。 文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的 力量;不同文化的竞争,很大程度上表现为各

9、自代表的核心价 值体系的竞争。 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主 义发展方向。 注:为什么要建设社会主义核心价值观 P106一二三段的第一句话4、怎样建设社会主义核心价值体系(基本要求)?(1)必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮 凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各 种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态 的吸引力和凝聚力。 (2)必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、 精神文明创建全过程,贯穿于社会生活各个方面,是核心 价值观的影响像空气一样无时不在、无处不在,从根本上 提高国家文化软实力。(3)要倡导富强、民主、文明、 和谐;倡导自由

10、、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚 信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。(4)必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会 主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。5、中华文化魂与体的关系1、中国银联银行卡管理处:您的刷卡消费金额 元已经确认将从您的账户里扣除,查询 客服电话:。谢谢!2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司 。我们可以向你提供六合彩中奖的特码。有意者 请垂询,联系电话:13870797820联系人:黄小姐 。3、您的朋友13为您点播了一 首歌曲,以此表达他的思念和祝福,请你拨 打9收听 短信陷阱三、全面提

11、高公民道德素质1、地位(为什么要全面提高公民道德素质? )全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的 基本任务。 2、要求(怎样全面提高公民道德素质?) (1)坚持依法治国和以德治国相结合,加强 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教 育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 (2)树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观 体现了社会主义道德建设的根本要求,是社 会主义核心价值体系的基础。课堂总结加强思想 道德建设思想道德建设大力建设 社会主义 核心价值 体系全面提高公 民道德素质是什么?怎么办?地位?要求?为什么?是什么? 为什么? 怎么办?1、发展社会主义文化、 建设社会主义精神文明的根 本任

12、务培育四有公民,提高 两个素质3、发展中国特色社会主 义文化的中心环节加强思想道德建设4、社会主义思想道德建 设的根本要求,社会主义 核心价值体系的基础社会主义荣辱观2、社会主义道德建设的基本任务全面提高公民道德素质注意区分(二)、为什么要加强思想道德建设 (重要性+必要性)精讲精练79(1)思想道德建设的重要性 社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的 性质和前进方向。(作用)发展中国特色社会主义文化, 必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(地位) (2)思想道德建设的必要性:党领导人民进行革命建设和改革实践中涌现的思想 道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力,要 求不断加强思

13、想道德建设。(时代特征)1.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来 自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义 思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ( )是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中 心环节 能提供精神动力和正确价值观,决定 社会发展进程和方向 体现了中国特色社会主 义文化的性质和前进方向,有利于培育“四有”新 人为我国经济社会发展提供了智力支持 A B C DB2、关于思想道德建设,说法不正确的是( )A、思想道德建设是文化建设的灵魂B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性 质和方向C、社会主义思想道德的基本原则是集体主义D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内 容

14、DA、依法治国和以德治国相辅相成,都是 我国基本的治国方略 B、道德调节的范围更广泛 C、法律调节的行为更具体 D、依法治国和以德治国二者是根本对立 的3.关于依法治国和以德治国的联系,正确是 :( )做主观题的一般思路:一审:审设问的范围、角度、主体、客体、类型 二抓:抓住材料的关键词句、中心意(获取解读信息能力) 三调:调出教材相关理论知识点(调动和运用知识能力) 四联:联系材料与教材相关知识点(描述和阐释事物的能力和论证和探究问题的能力)主观题答题注意点(试卷的规范性方面) 1、审题要准确,答题要规范。 答案段落化。答案不能一逗到底,要注意分段。 段落要点化。答案要简明概括,抓住要点。

15、要点条理化。应用知识点要有条理,一个主观题往往需 要多个知识点,知识点之间不能相互“窜门”。正式答 题之前,可利用草稿纸,先列出提纲,以增强答题的逻 辑性和规范化。 语言科学化。语言要严密,使用科学术语,书写要规范 ,卷面要整洁,字迹要清楚。 2、在答主观题时必须抓住问题,按部就班,分分必争, 要明确试卷中的适用原理(知识)一般是不会重复的, 切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题 适用多个原理作答时,一定要把最重要的,也是最有把 握的写在最前面,以吸引阅卷老师的眼球。四、主观题答题技巧1、戴帽子 点题(范围、角度、方式);观点明确、 方向准确;点题切题;观点、论点亮在本题或本角度的 最前面,不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案。切 入语非常重要,就是分数。 2、标号子能分段就分段,能分点就分点;分清要点 ,思路清晰。 3、采点子要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息” ,并且术语要到位、考点要准确;注意教材规范语言、 政策语言、时政语言(语言可以简明,但不能只是骨头 ),切莫用家常话来答题。 4、扣料子扣住题眼;引用材料(分数就在材料中) ,每个角度扣紧材料分析,不要观点和材料两张皮。 5、挖坑子多角度思考!(时间有限,应详略得当)做主观题的一般思路:一审:审设问的范围、角度、主体、客体、类型 二抓:抓住材料的关键词句、中心意(获取解读信息能力) 三调:调出教

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