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1、1教 育 成 就 未 来班级活动：开学典礼活动用时课时：共1课时，2学时活动形式活动地点：教室内参加人员：班级所有成员活动目的1、对新学期的学习任务进行安排2、在开课之前对学生进行学前教育3、学生制定本学期学习计划准备工作1、提前告知学生举办此次活动，并安排人员提前筹备此活动。2、布置教室。3、安排学生的入座顺序。4、邀请任课老师届时准时参加开学典礼。5、准备发言稿。6、准备相机，安排人员照相。活动实施1、学生按照顺序入座。2、请任课老师入座。3、开学典礼开始，班主任主持，致欢迎辞，介绍本学期的学习安排。4、任课老师讲话，介绍本学期学习内容，对学生提出学习要求。5、班主任对学生进行学前教育。6
2、、学生制定本学期学习计划。2教 育 成 就 未 来7、时间允许的情况下，班主任带领学生做素质拓展活动，详细步骤参见下页附录。活动结束在学习公告栏中张贴活动照片。附录概述：这是一个团队游戏，使大家共同参与，创造一个俯卧撑世界纪录时间：1020分钟 人数：不限道具：一块宽敞的草坪或空地。目的：使整个团队参与到一个互助的游戏中来。步骤： 1、选4位志愿者，保证他们中的每个人至少能做一个俯卧撑，而背部不出毛病。让那些不想参加游戏、不能做俯卧撑的人做监护员。2、4个志愿者做一次集体俯卧撑。为了完成动作，他们必须趴在地上，把双脚放在彼此背上，做俯卧撑。如果他们能按要求正确完成，地上就不会有脚，只有四双手。3、4个志愿者成功做完第一个俯卧撑后，其余队员便参与进来。每做完一个集体俯卧撑，增加一个新队员继续进行，并且所有成员都必须趴在地上从头开始。目的在于使尽量多的队员参加完成一个超大俯卧撑。 讨论问题示例： 你们在游戏中遇到了什么问题？如何对问题进行拆分的？每个人都做了什么？ 如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 安全：背部有问题的人不允许参加游戏。 变通：整个团队尽力完成最大的俯卧撑后，保持该造型移动3米，再次扩展纪录。
