《1第一章保护生物学的产生与发展》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1第一章保护生物学的产生与发展（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011年10月保护生物学Conservation Biology沙未来 15589719159课程简介保护生物学 保护生物学是二十世纪八十年代开始兴起 于美国的一门综合性学科，其目的是为了解 决由于人口过度增长和自然资源过度破坏而 造成的生物多样性急剧下降的危机状况。我 国的保护生物学九十年代才开始兴起，也日 益受到重视，逐渐成为一个热门的学科。课程简介教学安排在教学内容方面，突出保护生物学的理论与实践 的结合，具体内容包括保护生物学所涉及的基本概念 、原理；全球及我国生物多样性的现状及行成的原因 ；在不同层次上人类保护实践的事例分析；可持续发 展的思想。第一章 保护生物学的产生与发展 内
2、容提要：保护生物学是一门新兴的综合性学科。本章论述 了保护生物学产生的背景，保护生物学的概念，保护 生物学的学科特点，保护生物学研究的意义，保护生 物学的主要研究内容和未来研究方向。中国面临的十大生态问题：1.占国土65%的山区开发不当，易于形成大范围的水土 流失，加速生态失衡。 2.自然灾害频率加快，受灾成灾面积不断扩大。 3. 森林面积不断缩小，采伐量远远超过生长量。 4. 草场退化严重。 5. 沙漠化危害严重。 6. 严重缺水，过量开采，浪费惊人，人为污染。 7.资源分布极不均衡，地区间资源承载能力差异很大。 8.大气污染严重，酸雨势态扩大，废物排放增加。 9.农林环境污染 10. 生态
3、环境破坏。我们正生活在一个动植物物种空前大量灭绝的时 代，在全球范围内，经历了千百万年发展的生物群落 正在被人类的活动所破坏。现今物种的大量灭绝与过 去地质变化发生的大量灭绝相类似。目前，除非扭转 这种趋势，否则那些作为动物界精华的大型哺乳类如 大象、虎和熊将很快不会在自然界存在。随之而来的是成千上万的，甚至可能是数百万种 不显著的植物和无脊椎动物的灭绝，除非他们的生境 和种群受到保护，物种的灭绝对地球和人类而言肯定 是极大的灾难。 人类的行为对未来世界面貌将产生深刻的影响，我们的选择确实关系到人类文明的前途。我们的行动在很大程度上将决定人类能否在新的千年里继续生存下去，我们的子孙后代能否生活
4、得比我们更好。 人类生存与发展依赖于自然界各种各样的生物，生 物多样性是对人类具有现实和潜在价值的基因、物种和 生态系统资源的总称。可以说生物多样性是保障人类生 存的物质基础和环境条件，也是未来工业、农业和医药 业发展的基础。然而，在近二十年的时间里，无所不 在的人类活动严重的干扰了自然界的生态平衡。生态系 统一旦失衡，自然界将出现持续的物种灭绝。这不仅仅 表现在资源的枯竭方面，而且意味着人类生存和发展所 依赖自然环境提供的空气、水、原材料、食物、药品以 及其它物资和服务的终止，甚至导致目前人类生存条件 崩溃。可以肯定的说，威胁生物多样性的因素对人类也 存在同样的危害。1.生物多样性的直接经济
5、价值生物多样性的直接经济价值包括消耗性使用价 值和生产使用价值（商品价值）。2.生物多样性的间接经济价值1. 维护生态系统的平衡和稳定 2. 固定太阳能 3. 保护水资源 4. 保护土壤 5. 调解气候 6. 污染物的降解和指示作用 7. 科学、教育、文化等方面的价值生物多样性的价值：3.生物多样性的潜在价值潜在价值是指生物资源将来可能被利用（包括 直接利用、间接利用）的价值，或者说是生物种 在未来的某个时候能为人类社会提供经济利益的 可能，因此它具有较大的不确定性。4.生物多样性的伦理价值1.每一个物种，享有同人一样的生存权利； 2.每一个物种都有其自身价值； 3.保护生物多样性，是作为高智
6、慧生物的职责； 4.物种间相互依存； 5.自然具有超越经济价值的精神和美学价值； 6.生物多样性对确定生命的起源和进化具有重要 价值面对目前世界上物种大量而快速的灭绝，世界 各国政府和非政府组织、科学家乃至公众都已觉察 到这种悄然而至的威胁。而且，当前人类所采取的 措施对未来世界将产生深刻的影响，我们的选择确 实关系到人类文明的前途；我们的行动在很大程度 上将决定人类能否在新的千年里继续生存下去，我 们的子孙后代能否生活得比我们更好。保护生物多 样性，保护丰富的生物资源，保护人类的生存环境 ，已成为全人类的共识。生物资源 （可再生资源）自然循环生长繁殖自我更新维持一定的储量合理利用长期稳定受益
7、不合理利用阻断破坏资源枯竭为了挽救濒临灭绝的野生物种，实现可持续发展 ，人们需要实施一系列的保护行动，如拯救物种、 建立新的保护地区、保护现有的国家公园等。要对 受到威胁的物种进行科学有效的保护，就需要一门 新的学科知识来告诉人们物种和其所在的生态系统 究竟遇到了什么样的困难；如何处理生态系统的复 杂性及难以应付的问题；导致物种濒危的真正原因 是什么；哪些物种应该得到优先的保护；采取怎样 的措施来保护物种和生态系统。为回答上述问题， 生物学中一门新兴的分支学科保护生物学（ Conservation Biology）应时而生。15162009年3月10日，沙特首都利雅得2009年3月10日，沙特
8、首都利雅得192021海南高毒农药阴魂不散。 耕地 损损失40公顷顷，年损损失2100万公顷顷森林 损损失21公顷顷，年损损失1100万公顷顷泥沙 4.8万吨，每年250亿亿吨污污水 85万吨流入江河湖海人 28人死于环环境污污染生物 0.05个物种灭绝灭绝 （3/小时时）第一节 保护生物学的概念和学科特点一 什么是保护生物学保护生物学 (ConservationBiology)这个名词最早出现于二十 世纪初期，当时提出这个概念的主要目的是为了更有效的利用森 林、野生动物和海洋渔业资源而对它们进行科学的管理，真正形 成具有完整知识体系的保护生物学学科是二十世纪八十年代初期 。造成当代物种灭绝的
9、原因是复杂的，因而，保护生物学研究内 容也是广泛的。保护生物学是一门论述全世界生物多样性面临严重危机及 如何保护生物多样性的综合学科，它既面对当前生物多样性的 危机，又着眼于生物进化潜能的保持。保护生物学的研究目标 有：提供各种科学的保护原理；识别需要保护的问题； 建立正确的保护程序；加强科学与管理的联系，使科学家对 保护问题敏感，使管理人员对生物学问题感兴趣。(陈道海等， 1999) 保护生物学是一门综合性的科学，其基本内容以生物学为主 ，并融合了自然科学中其它学科的内容甚至社会科学的知识和理 论。要实现保护生物学的研究目标，需要多学科的协同工作。保护生物学是一门论述全世界生物多样性面临严
10、重危机及如何保护生物多样性的重要新兴综合学科， 它融合了理论、基础研究、应用研究和公众教育等方 面的工作。内容涵盖了普通生物学、群落生态学、进 化生物学、分类学、古生物学、动物管理学、动物生 态学、农学和林学，以及历史、哲学、经济学、人类 学和公众政策。基础理论学科：生态学 遗传学 种群生物学 生理学 系统学 分类学 生物地理学生态哲学 生态伦理学 社会生物学社会科学学科：保护管理学科：环境检测风险评估兽医学自然资源学科：林学渔业野生动植物保护生物学 Conservation Biology 面临的问题具有紧迫性 信息不充分 依靠现有的知识 依靠良好的直觉和创造力 提出目前解决问题的办法二 保
11、护生物学的学科特点（1）保护生物学是一门处理危机的决策科学。保护生物学是一门处理危机的决策科学。 为了保护自然，减缓物种灭绝，人们依据保护生物学原理每时每刻都在作出管理决策 。非传统意义的非传统意义的“ “精确精确” ”学科学科 自然界是极其复杂的，对于保护中所面临的一些问题，我们几乎不可能得到准确的单一的答案.原因是它根本不存在。 应当考虑一个问题中的可能性，或者概率。这才是更加科学的态度。 在进行保护努力的过程当中，充分考虑到一个保护措施的实施的安全范围。即对于可能产生的后果要有足够的认识,和谨慎的态度。（2）保护生物学是一门处理统计现象的科学。保护生物学是一门处理统计现象的科学。 只能在
12、一定概率水平上给出生态环境和生物多样性问题的答案。（3）保护生物学是一门价值取向、使命取向保护生物学是一门价值取向、使命取向的科学。的科学。保护生物学是为了保护有价值的生物多样性。（4）保护生物学是一门具有整体性和长远性保护生物学是一门具有整体性和长远性 的科学。的科学。保护生物学研究对象涉及整个生态系统，不谋求短期利益，而更 加着重于长远。多学科交叉多学科交叉 纯科学与应用科学结合 自然科学与社会科学结合多学科深度和广度的训练 野外工作的经验语言和交流能力的训练组织和外交能力的培养 对保护生物学工作者的素质要求:（5） 保护保护生物学是一门高度综合生物学是一门高度综合 的科学。的科学。 保护
13、生物学所涉及的学科门类非常复杂。 1.用进化的眼光看待保护的问题2.用动态的生态学的观点3.必须考虑人的存在 运用动态的生态学的观点运用动态的生态学的观点 在保护中去追求保持一种我们认为合理的静止的生态系统的平衡状态是错误的，也是行不通的。 同时要求我们在考察保护的问题是将问题看作是在变化过程中间的一个状态，要考察其可能的发展趋势。才能正确认识所面临的问题，提出有效的管理办法。必须考虑人的存在必须考虑人的存在人是保护中最关键的问题，人是所有保护问题产生 的根源，也是严重的受害者。因此不能回避保护中人 的存在。首先，不同的人类民族语言和文化。许多风格独 特的民族在一定的自然环境中经历了长期的发展
14、，形 成了今天特有的文化，如果这些文化消失，对于整个 人类的文化的多样性是巨大的损失。其次,当地居民参与保护和管理是最有效的.如果 排除土著居民保护的结果不可能好。人的素质,是保护 成功与否的关键问题.以前对保护区的管理,采取单纯封闭的做法,不适合 于多数保护地区。第二节 保护生物学的形成与发展70年代初许多科学家已意识到生物多样性问题的 迫近，但当时还没有中心论坛或组织来论述此题。1978年 生态学家Michael 组织第一次保护生物学国际 会议，会议确立保护生物学将把野生动物管理的实际 经验、林业和渔业生物学结合起来，以种群生物学和 生物地理学理论探索保护物种的新途径和新方法。1985年
15、保护生物学学会(Society of Conservation Biology)建立。1987年 保护生物学（Conservation Biology）创刊1990年 至少有16所美国大学建立了保护生物学研究生 计划。1992年 皮优慈善托拉斯以1550万美元资助给生物多样 性研究和研究生计划，用以培养“保护和持续发展”的研 究生。虽然我国保护生物学研究起步较晚，但发展较快。 1990年中国科学院成立了生物多样性工作组，1992年3 月改立为中国科学院生物多样性委员会，统一协调中 国科学院生物多样性研究工作。1993年，生物多样性杂志创刊发行。1994年，中 国政府颁布了中国21世纪议程和中国
16、生物多样 性保护行动计划，以履行生物多样性保护国际公约 。这些均表明中国加快了生物多样性研究和保护的步 伐。 第三节 保护生物学的研究内容目前保护生物学的工作主要集中在以下六个方面：一 灭绝 灭绝不仅意味着一个物种的消失，而且也意味着物种所 带有的遗传基因的消失，意味着对于生态系统和整个生 物圈的破坏。因此，预报灭绝，解释导致灭绝的原因和 防止灭绝的发生，根据过去灭绝的模式推测其原因，并 找出与未来灭绝的关系，是保护生物学研究的一个重要 内容。二 进化的潜能种群为什么会灭绝？一种简单而直接的回答是所 有的物种个体被消灭了。但实际上并不如此简单，很 多研究表明灭绝是种群丧失了进化潜能（evolutionary potential）。这就是种群生存力分析（populati
