培训经理成长修炼之十二:培训实务主题研讨

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1、职业经理人商学院电子书系列总第 12 期第 1 页 共 28 页培训经理人成长修炼系列十二培训经理人成长修炼系列十二培训经理人成长修炼系列十二培训经理人成长修炼系列十二(第(第 1212 期)期)本电子书将为您解答如下培训中的困惑本电子书将为您解答如下培训中的困惑本电子书将为您解答如下培训中的困惑本电子书将为您解答如下培训中的困惑作者介绍作者介绍职业经理人商学院(PMBS)简介为了打造培训经理人提供专业交流、分享、协作和发展的平台,秉承“原创,专业,分享”的学院精 神,来自人力资源经理人培训群(19009165)一群志同道合的职业经理人于 2008 年 3 月 22 日发起成立了 人力资源经理

2、人培训学院(Human Resources manager training college,简称 HRMTC),2009 年改名为职 业经理人培训学院(Professional manager training college,简称 PMTC),于 2010 年初更名为职业经 理人商学院(Professional Manager Business School,简称 PMBS 学院)。PMBS 学院聚集了国内外知名企业如海尔、阿里巴巴、DHL、本田、华为、中兴通信、IBM、传化、 联想、中天集团、浙大网新、浙江理工大学、诺贝尔、舜宇、好帮手、盾安集团、电信、建工集团、康威 、 顺丰、远洲、三

3、维通信、立元集团、苏泊尔、贝发、联想等 2000 多位资深职业经理人、培训经理、咨询 师、职业培训师、教授、人力资源总监和企业高管,与知名企业精英缔结培训联盟。PMBS 学院致力于打 造中国最优秀的培训成果互动平台,致力于成为职业经理人的摇篮,培训经理人的“哈佛商学院”!职业经理人商学院系列群简介职业经理人商学院群是一家非赢利性组织,目的为促进行业交流,搭建互动平台,信息资源共享。自 2005 年创立至今, 在没有任何资金、 没有固定场地、 没有固定工作人员的条件下,坚强走过了四年的岁月 。 我们一直致力于管理水平的提高、交流和传承,独特的定位,卓越的理念,通过每日话题,专题研讨,对 话栏目,

4、主讲研讨,群讲研讨,头脑风暴,虚拟团队课程开发,培训体系的咨询案例研究等线上交流和线 下研讨活动,分享培训管理的最新理念, 共同探讨目前企业存在的培训管理问题,提炼企业最佳培训实践 , 共同促进企业学习型组织建设。职业经理人系列群简介职业经理人 QQ 群 2005 年来在“紧跟管理理论前沿,关注本土管理实践,搭建职业经理人沟通平台, 促进职业经理人相互进步提高和发展“的建群理念倡导下秉承并积极开展“精英对话,案例分析,务实为上, 理论对质“的在线群内活动,利用 QQ 平台讨论和解决企业管理中的各种问题,获得了广泛的赞誉。职业经理人商学院电子书系列总第 12 期第 2 页 共 28 页群与多家专

5、业媒体有合作联系,长期为专业媒体提供案例分析报告与前沿课题研究.曾经或目前与本群 合作的媒体和机构包括, 中人网,第 19 届世界模特比赛中国赛区,在过去的 2007 年,职业经理人 QQ 群(19460668)被人力资 本作为中国最有影响力的 QQ 群向全国人力资源工作者推荐。目 录主题研讨一:员工培训需求谁说了算,部门经理还是人事经理?主题研讨一:员工培训需求谁说了算,部门经理还是人事经理?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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7、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 2 2 2主题研讨二:主题研讨二:“野口音光的培训观念野口音光的培训观念”案例分析案例分析. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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15、. . . . .16161616主题研讨五:培训中,您负有哪些责任,角色怎样扮演?主题研讨五:培训中,您负有哪些责任,角色怎样扮演?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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