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1、 第 1 页 2014 年 6 月 8 日 牛顿中文学校2014年春季 五 年 级 期 末 考 试 复 习 题 牛顿中文学校2014年春季 五 年 级 期 末 考 试 复 习 题 考试时间：2014 年 6 月 15 日 考试范围：中文第 7 课第 12 课 一一、理解并熟练掌握第 10-12 课的生字，能看拼音写字和看字写拼音。理解并熟练掌握第 10-12 课的生字，能看拼音写字和看字写拼音。 第 十 课 ： 称 象 官 墙 腿 重 秤 杀 切 摇 主 沉 赞 第十一课： 晨 椅 解 题 相 遇 情 为 讨 论 度 愉 简 单 第十二课： 父 穷 因 所 但 改 留 暗 合 适 误 检 性
2、部 伟 译 二、比一比，再组词： 二、比一比，再组词： 往（ ） 提（ ） 椅（ ） 注（ ） 题（ ） 寄（ ） 课（ ） 贴（ ） 清（ ） 客（ ） 站（ ） 情（ ） 官（ ） 强（ ） 晨（ ） 关（ ） 墙（ ） 沉（ ） 秤（ ） 切（ ） 改（ ） 称（ ） 坏（ ） 该（ ） 三、选择正确的量词填空： 首 件 条 双 名 头 面 种 块 节 个 三、选择正确的量词填空： 首 件 条 双 名 头 面 种 块 节 个 二十多（ ）小时 两（ ）宇航员 一（ ）大象 身子像一（ ）墙 一（ ）衣服 九（ ）大石头 记下了一千八百多（ ）药物 一（ ）歌 一（ ）课 一（ ）鞋 五（
3、 ）中国国旗 两（ ）大腿 第 2 页 2014 年 6 月 8 日 四、选择填空： 四、选择填空： 1. 不_（知识，知情）的人还以为他们是爷爷和孙女呢！ 2. 李时珍是中国_（著名，注明）的医学家和药物学家。 3. _（果然，如果）下雨，我们就不出去跑步了。 4. 七岁的曹冲给大家出了一个好_（主要，主意，注意）。 5. 牛顿工作起来总是会_（望见，忘记）一切的。 6. 王医生正在给病人_（看书，看病），你一会儿再找他吧。 7. 我们今天上午一直在_（谈话，讨论)这个问题。 8. 我刚才喝了太多的_（水果，果汁），现在我不想吃饭了。 9. 她不会写汉字，_（看见，看样子）她不是中文老师。
4、10. 天文学家最近又_（出现，发现）了一颗新星。 五、连词成句，并给句子加上正确的标点符号： 五、连词成句，并给句子加上正确的标点符号： 1. 有人 一天 运来 从南方 用船 一头大象 2. 聪明 都 曹冲 是个 孩子 称赞 大家 的 好 3. 一下 客人们 怎么办 商量 呢 了 4. 给我 数学题 您 怎么能 讲 让 呢 天天 5. 啊 李时珍 了不起 真 第 3 页 2014 年 6 月 8 日 六、解释下面带点的字或词语： 六、解释下面带点的字或词语： 1. 老人每天都坐在一条长椅上和小女孩讨论讨论数学。 2. 李时珍处处留心留心学习。 3. 从此以后，李时珍的爸爸就同意同意他学医了。
5、 4. 爱因斯坦是世界闻名的大科学家科学家。 5.卓别林小时候经常和妈妈去剧场演出演出。 6. 大人们非常惊奇的问曹冲：“你有什么好主意好主意？” 7. 牛顿不希望他工作时有人打扰打扰他，他会不高兴的。 8. 李时珍还经常亲自亲自检验药性。 七、造句： 七、造句： 1. 一边一边 2. 有时有时 3. 因为所以 4. 愉快 5. 要是 6. 又又 7. 一就 8. 称赞 八、选择正确的答案： 八、选择正确的答案： 1. 农历八月十五是中国的什么节日？（ ） A. 元宵节 B. 中秋节 C. 端午节 D. 春节 2. 每天清晨，爱因斯坦坐在普林斯顿的长椅上干什么？（ ） A. 等公共汽车。 B.
6、 给一个小女孩讲解数学题。 C. 和一个小女孩玩游戏。 D. 自己一个人静静的看书。 3. 李时珍从小就决心长大了当一名_。 A. 老师 B. 医生 C. 科学家 D.宇航员 第 4 页 2014 年 6 月 8 日 4. 中秋节的传统习俗是_。 A. 吃饺子，放鞭炮 B. 吃元宵，赏灯 C. 吃月饼，赏月 5. 为什么大家都称赞曹冲是个聪明的孩子？（ ） A. 因为曹冲个子比别人高。 B. 因为曹冲的 SAT 考试得了满分。 C. 因为曹冲想出了称大象的办法。 6. 李时珍经过二十七年的时间，写成了那一本著名的书？（ ） A. 哈里波特 B. 西游记 C. 本草纲目 7. 牛顿请客为什么没有
7、和客人们一起吃饭？（ ） A. 牛顿身体不舒服，在睡觉。 B. 牛顿还有家庭作业没做完。 C.牛顿在工作室做实验，他忘了请客的事。 8. 一天，有人_一头大象。 A. 从北方用火车运来 B. 从南方用火车运来 C. 从北方用船运来 D. 从南方用船运来 九、选做题：读一读下面的小短文，然后回答问题。 笨狼上学九、选做题：读一读下面的小短文，然后回答问题。 笨狼上学 从前有一只笨狼，不想独自呆在森林里，想到学校里有许多的小朋友，一定会 很好玩。于是，笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。 第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两 个字，告诉大家说：“这是苹果。”
8、“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。” 笨狼站起来说。“这是苹果两个字，不是真正的苹果。”老师耐（ni）心地 说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼怎么也想不明白。 接下来，老师又给孩子们讲小红帽的故事，小朋友们安安静静地听着，听得非 常认真，但是笨狼忽然生气地说：“不对，这全是造谣（yo），我根本就没有吃 过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事！” “也许是你爷爷？”“也可能是你太爷爷？” 笨狼想了想，不再吭（kng）声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷是不是 干过这种坏事。老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老 师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！” 笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最 快，谁就是体育最好的学生。“预备（y bi），跑！”老师的口令刚发出，笨 狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯（gui wn）处忘记了拐弯儿，因此， 他笔直穿过大操场，越过田野（y），跑回大森林里去了。
