【三维设计】(广西专用)2014届高考地理一轮复习 第十二单元 第一讲 地球和地图课件

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1、 考 纲 下 载1.地球的形状和大小。 2.地轴;两极;经线 ;本初子午线;经度;赤道;纬线 ;纬 度;经纬 网及其意义;东西半球的划分;南北半球的划分; 高、中、低纬的划分;南北回归线 和南北极圈。 3.地图上的方向、比例尺;常用图例、注记。 4.海拔和相对高度;等高(深)线地形图;地形剖面图。考 纲 解 读1.识记 :地球的形状、大小;地轴;两极;经纬线 ;经纬 度 ;本初子午线;赤道;南北回归线 ;南北极圈;比例尺;常用 图例、注记;海拔相对高度等。 2.理解:经纬 网及其意义;东西半球的划分;地图上的方向等 。 3.应用:以区域经纬 网、光照图等为背景,正确进行空间定 位、时间计 算等

2、;以等高线图为 背景,综合分析等高线图 的 判读和应用及比例尺的计算等。稍扁 4万 经线纬线形状半圆圆方向指示 方向指示东西方向长度相等,约2万千米不相等,由赤道向 递减相互 关系所有经线 都相交于南 、北两极点所有纬线 都相互南北两极平行经度纬度划分 方法由 向东向西各 划分180由赤道向南向北各划分 90判断 方法顺地球自转方向,东经度 逐渐增大,西经度逐渐由南向北北纬数值 ,南纬数值减小半球 划分东西半球以 和 160E组成的经线圈为界南北半球以 为界0经线经线减小20W增大赤道公式比例尺图上距离/实地距离表示 形式式:图上1厘米代表实地距离5千米; 数字式:1500 000;式: 特点

3、在同样的图幅上,比例尺越大,表示的实地范 围就越小,但反映的内容越 ,精确度越高文字线线段详细详细地图类型方向判定一般地图面向地图,“上北下南,左西右东”指向标地图根据指向标定向,箭头指示经纬网地图经线指示南北方向,纬线指示 方向北方东东西图例 注记 海平面 另一个 山顶 山脊 陡崖 缓坡 鞍部 垂直剖面图 地势 经纬网经 线纬 线概念地球仪上连接南北两极 的线地球仪上同赤道平行的 线 特 点形状半个圆,且都不平行一个圆,且都平行方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米)自赤道向两极逐渐缩 短概念经线标 注的度数纬线标 注的度数划分从本初子午线向东、向 西各分180度从赤道向南、向北

4、各分 90度图示代号东经(E)、西经(W)南纬(S)、北纬(N)分布 规律东经度的度数愈向东愈 大;西经度的度数愈向 西愈大北纬的度数愈向北愈大 ;南纬的度数愈向南愈 大比例尺的大小比较比例尺的大小与分母 的关系比例尺是个分数值,且分子是1,因此看比例尺的大 小,就看分母的大小,分母越大,比例尺越小比例尺的放大与缩小比例尺放大(缩小)多少倍,等于分母缩小(放大)多少 倍;地图图幅放大或缩小的倍数是其比例尺放大或 缩小倍数的平方 比例尺大 小与表示 地区范围 大小、内 容详略之 间的关系地图反映 实际范 围 相同时 比例尺越大,图幅面积越大,反映的地理事物越详 细;比例尺越小,图幅面积越小,反映

5、的地理事物 越简略图幅大小 相等时 比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理事 物就越详细;比例尺越小,反映的实地范围越大, 反映的地理事物越简略等高线地形图的判读序号地形地形特征判读方法A山顶四周低,中间高等高线闭合,等高线数值内高外低B盆地四周高,中间低等高线闭合,等高线数值内低外高C山脊从山顶向外延伸出的 凸起部分,山脊线也 叫分水线等高线凸向低值处;脊线处数 值高于两侧D山谷山脊之间的低洼部分 ,山谷线也叫集水线等高线凸向高值处;谷线处数 值低于两侧E鞍部位于相邻两个山顶之 间,呈马鞍形两侧为闭 合曲线,且数值相等F陡崖近于垂直的山坡几条海拔不同的等高线相交; 根据陡崖符号,常用“

6、”表 示经纬网的判断和应用等高线地形图的判读方法说明读图名读图名明确等值线图 所要反映的地理事物,即等高线、等压 线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震 线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等看疏密如等高距一定时,等高线愈密则坡度愈陡,水流愈急;同一 幅图中,等压线越密的地方,风越大看走向如等高线弯曲方向为地形走向,如下图中等高线弯曲的相反 方向就是河流的流向方法说明 看弯 曲确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法: 垂线法:在等值线图 上弯曲最大处的两侧作各等值线 的垂线 ,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线 弯曲处 与两侧相比为低值区

7、;若箭头向外围辐 散,则等值线 弯曲处与 两侧相比为高值区。(如下图)切线法:在等值线 弯曲最大处作某条等值线 的切线,比较切 点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值, 则该处为 低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为 高 值区。(如下图)方法说明看闭合如果两条数值不等的等值线 中间有闭合的等值线 ,则要 遵循“大于大的,小于小的”规律来确定其数值。如右图 中等值线 ab,则M地的数值大于a,N地数值小于b看递变等值线 上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化 规律(递增或递减)看特殊关注等值线图 中特殊的地方,如等高线相交处的陡崖,等 值线图 中特别密集的地方等坡角0151525253535土地利 用方式农田梯田、经济 林地林、牧用地封山育 林区“课下作业”见 “课时跟踪检测 (三十三)”

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