【三维设计】高中历史 第五单元 第1课 法国大革命的最初胜利课件 新人教版选修2

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1、第 五 单 元第 1 课应用 创新 演练基础随堂巩固知能综合提升把握热点考向理解核心要点识记基础知识1了解法国大革命爆发的原因和过程。2掌握君主立宪派统治时期的反封建措施。3理解法国大革命中资产阶级和人民群众的作用。4认识民主力量与专制势力在法国大革命斗争中的深刻性和艰巨性。法国大革命的最初胜利一、波旁王朝在大革命中被推翻1原因(1)根本原因: 成为资本主义发展的严重障碍。(2)思想条件: 动摇了封建统治的思想基础。(3)直接原因:以 为代表的封建君主专制制度极端腐朽。2过程(1)革命酝酿:1789年,三级会议上,第三等级组成国民议会,后改称 ,着手制定宪法。(2)革命爆发:7月14日,巴黎人

2、民起义,攻占 。专制王权 启蒙运动波旁王朝制宪会议 巴士底狱3君主立宪派的统治(1)对法国社会的初步改造:制定了一系列废除 的法令。通过 ,从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权,用人权和法治取而代之。颁布 ,宣布法国为君主立宪制国家。(2)统治结束:原因:面对国内外旧势力的猖狂进攻, 软弱无力,甚至走向人民的对立面。概况:1792年8月,人民起义,占领王宫,逮捕监禁国王。封建特权人权宣言1791年宪法君主立宪派1789年7月15日这一天,法王路易十六像往常一样,悠闲地待在凡尔赛的王宫里。这时,他的宠臣利昂古尔公爵急匆匆地前来报告:巴黎人民已经在前一天攻占了巴士底狱!反应有些迟钝的国王吃惊地

3、问:“怎么,这不是造反吗?”“不,陛下,这是一场革命。”(1)为什么说这是一场革命?(2)巴黎革命后政权发生了怎样的转移?提示:(1)攻占了象征封建专制统治的巴士底狱(或推翻封建专制统治);资产阶级掌握政权,建立资本主义制度。(2)政权从王室转移到制宪议会。二、第一共和国的建立1背景(1)八月起义推翻了波旁王朝,结束了 的统治。(2)代表工商业资产阶级利益的 控制了立法议会,掌握了行政大权。(3)1792年9月,法军在 大胜反法联军,鼓舞了法国人民的斗志。(4)1792年9月, 开幕,取代立法议会。君主立宪派吉伦特派瓦尔密国民公会2建立(1)诞生:1792年9月, 宣布废除王权,并宣布成立共和

4、国,史称“法兰西第一共和国”。(2)巩固:国民公会于1793年处死国王 ,民主力量取得决定性胜利。国民公会路易十六一、人权宣言和1791年宪法的历史作用有哪些?1人权宣言(1)人权宣言是法国大革命的纲领性文件,它以主权在民代替了主权在君,以自由、平等代替了专制、等级,以法治保障人权,体现了摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度。(2)揭示了建立资本主义社会的基本原则,具有进步的历史意义。同时又从本阶级利益出发,承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益。21791年宪法(1)它概括了制宪会议已发布的各项反封建法令,规定了法国的国家性质和体制资产阶级君主立宪制国家。(2)它是法国历史上的第一部宪法

5、,是适应资本主义经济发展要求的国家根本大法。(3)宪法规定按照公民的纳税额来确定选举权,并据其划分出“积极公民”和“消极公民”,这显然违背了权利平等原则与人权宣言中“人生来是而且始终是自由平等的”条款,但比起按出身门第分配权利的封建原则仍是巨大进步。(4)新宪法的颁布,将前一阶段反专制制度的成果通过国家根本大法的形式确立下来,实际上确认了大资产阶级的政权,因而具有进步的历史意义。二、如何正确认识法国大革命的艰巨性和深刻性?(1)在思想领域,大革命前的启蒙运动,大革命初期发表的人权宣言,都把法国大革命的思想理论水平提升到了一个相当高的程度。这一高水平的民主思想、人权观念、共和意识都使民主力量同典

6、型的法国封建专制制度发生空前尖锐和激烈的斗争,其中封建专制势力的反抗之惨烈也是历史上少见的。后来,这种思想还传播到世界各地,对今天世界范围内推动人类的民主化进程起了极其重要的作用。(2)在革命手段上,法国大革命采取了激烈的暴力斗争方式,它在某种程度上,使革命对立双方的矛盾时刻处于白热化状态。(3)在革命发展趋势上,法国大革命不断深入,相当深刻地消除了封建专制制度的社会根基,使这一革命的矛盾与斗争呈现不断激化的态势。 特别提醒 法国是较早进行资产阶级革命的国家,当时法国封建势力十分顽固和强大,又得到欧洲各国封建君主的支持,法国大革命实际上是在向整个欧洲大陆封建秩序宣战,这决定了其艰巨性。考查点法

7、国资产阶级资产阶级 争取民主的斗争和成就命题题立意在法国大革命中,确立君主立宪宪制和共和制取代君主制是历历史的进进步。根据法国大革命最初胜胜利的基本史实实,认识认识 民主与专专制斗争的艰艰巨性和复杂杂性;通过对过对 巴黎人民在革命中作用的分析,认识认识 到是人民的力量把革命不断推向高潮例 材料一 组成国民议会的法国人民的代表们,认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。人权和公民权宣言材料二 第三篇 国家权力第一章 国民立法议会第二节

8、初级会议 选举人的选任第一条 为了组成国民立法议会,积极公民们应每年一次在城市和在区集合为初级会议。第二条 凡属积极公民,必须:在王国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税,并须提出纳税的收据。摘编自1791年宪法(法国)探究 (1)根据材料一、二,指出人权和公民权宣言和1791年宪法关于公民权利的规定有何区别。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出人权和公民权宣言与1791年宪法作出有关公民权利的规定的原因。解析 本题考查学生对史料的分析解读和归纳概括能力以及运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题的能力。第(1)问的回答直接来自材料;第(2)问关于原因的分析要与所学课本相关内容相结合。答案 (1)人权和公民权宣言:全体公民享有参与法律制定的权利。1791年宪法:只有部分公民享有此权利。(2)人权和公民权宣言:目的在于否定封建制度,从普遍人权着眼,确立基本的民主原则。1791年宪法:从确立实际的民主制度出发,目的在于限制下层群众的政治权利,保护有产者的利益,建立稳定的社会秩序。

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