重庆万州第二高级中学

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1、唐传奇重庆万州第二高级中学 曹子简唐传奇是在汉魏六朝志怪小说的基础上 ,吸收了市民文学的营养而发展起来的,由 文人写成的文言小说。它有精密完整的故事情节,丰富具体的 环境描写,鲜明生动的人物性格。创作多采 用浪漫主义手法。因其情节多奇特、神异, 故名“传奇”。唐传奇特点小小情事,凄 婉欲绝,搜奇 记逸,施之藻 绘,扩其波澜 ,叙述宛转, 文辞华艳。 鲁迅中国 小说史略鲁迅认为唐人“始 有意为小说” (中国小说史略) 唐传奇代表性的作 品如李娃传、 霍小玉传具有 相当的艺术魅力和 思想深度,已经成 为成熟的小说了。表现在:1、结构严密,情节曲折;2、人物性格鲜明;3、语言凝练流畅而又生动传神 。

2、 王实甫的西厢记就取材于唐传奇莺 莺传。唐传奇的代表作品 隋末唐初人王度的古镜记,是现存唐传 奇中最早的一篇。 描写爱情故事的有白行简(白居易之弟)的 李娃传、蒋防的霍小玉传、元稹的莺 莺传和李朝威的柳毅传等。 描写神怪故事的有沈既济的枕中记、李 公佐的南柯太守传等。 描写豪侠故事的有裴铏的昆仑奴等。描写历史故事的有陈鸿的长恨歌传等。许仙与白娘子董永与七仙女梁山伯与祝英台柳毅传书(另说:孟姜女哭长城)四大民间传说下列作品都以浪漫主义风格为主的是A. 鲁迅的祝福、蒲松龄的促织、李 白的梦游天姥吟留别B. 杜甫的三吏与三别、白居易的 卖炭翁、李朝威的柳毅传C. 契诃夫的变色龙与装在套子里的人 、马

3、克吐温的竞选州长D. 屈原的离骚与湘夫人、李朝威的 柳毅传 解释下面红色的词语。 毅怪之,乃殊色也 迨诉频切 恨无毛羽,不能奋飞 毅深为之戚 饮齕甚异 奇秀深杳,不可殚言 景从云合 为夫婿所薄悲泗淋漓 坐贻聋瞽 幸被齿发 俄而祥风庆云 零泪如丝 为顽童所辱 帝知其冤而宥其失 复忤宾客女子。等到。展翅。忧伤。吃。深。“影”。轻视。鼻涕 。因而。加于,施加,福。掉落。顽固。宽容。冒犯。词语解释贱妾不幸 幸一闻焉 吾君方幸玄珠阁 高雅得幸于胡亥乃前寄辞者 不遑辞候 归去来兮辞 固辞不受动词幸运 希望 特指君王 宠爱言辞,词句 告辞 文体 推辞,不接受幸辞坐贻聋瞽 但坐观罗敷 公子引侯生坐上座 停车坐

4、爱枫林晚疾告宫中 婴疾甚,且死 吾疾贫富不均 庞涓恐其贤于己,疾之因而 因为 动词 因为 快,急速 病 厌恶 忌妒词语解释坐疾客于泾阳妇始楚而谢为婢仆所惑 恨贯肌骨 迨诉频切是何可否之谓乎 景从云合 重点词句客,名作动,作客,客居,旅居 妇人开始凄楚地谢绝不语 被奴婢们迷惑 被动句 仇恨满胸膛 迨,等到 即“是何谓可否乎”,意 为“这怎么谈到可以不可以 呢” “景、云”都是名词作状 语 情节分析1.全文是以什么为线索 来展开故事情节的? 2.试概括小说的故事情节 。书信请求传书允诺传书洞庭传书传书的结果概括小说情节小说讲述的是一个人龙爱情故事,龙女从父命嫁于泾川次子,被 夫婿及公婆虐待,柳毅传

5、书使龙女 脱离苦海。龙女因感激而生爱,在 柳毅二度丧妻之后化身卢氏报恩, 最后有情人终成眷属。路遇龙女龙女哭诉柳毅传书龙宫陈情钱塘救女归来叙情封建包办婚姻追求自由幸福全文共三部分,课文节选的是第一部分写柳毅 仗义传书。课文以后的情节是这样的:洞庭君感激柳毅之德,设宴款待.钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢,遭到柳毅的严 辞拒绝.柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵.而龙女 一直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断 然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望, 后得知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合, 与柳毅终成配偶.夫妻感情甚笃.谈起往事,柳毅方 知卢氏即龙女.后夫妻迁南海,复归洞

6、庭 .课文以后的情节情节曲折是传奇的鲜明特点,请结 合课文说说哪些方面体现了情节之奇?柳毅入龙宫一段 ,传书的方式奇 特,按照这种方 式,果真见到了 水府龙宫,见到 了人世间没有的 奇景,还见到了 神龙世界的奇人 。 柳毅途中忽遇“鸟起马惊,疾逸道左; 又六七里,乃止”,暗示将出现奇人奇事。 路遇龙女,人神交往,此一奇。柳毅遵龙女 所嘱,到达龙宫,凡人进入仙境,此二奇。 洞庭龙宫富丽堂皇,富有神秘色彩,此三奇 。钱塘君闻讯凌空救侄女,兼有神话中龙的 属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势,此为四 奇。 情节波澜起伏、曲折生动、想象丰 富,体现了浪漫主义的色彩。洞庭君乃龙女父亲,钱塘君是龙女叔父,洞庭君

7、是兄长,钱塘君是弟弟,洞庭君在其位,有权有势,钱塘君则身受羁縻,但是洞庭龙君得知女儿不幸,却一筹莫展,还惟恐钱塘君又闯下大祸,而钱塘君则暴怒而起,掣破金锁,大战泾阳,一个沉郁,一个奋战,形成极大的起伏。用洞庭君与钱塘君的反差来造成跌宕之势写钱塘君出动与结果,有极好的艺术效果前一片断令人惊恐不已,后一片断又令人大喜过望。始而天坼地裂,继而祥风庆云,令人大惊大喜,目不暇接。钱塘君大战泾阳的经过放在事后对话中补叙,在胜利的喜庆中又让人为之惊叹。 人物理解我眼中的我眼中的龙女龙女 、柳毅柳毅、钱塘钱塘 君君提示:可以从 性格特征和思 想内涵两方面 去探讨,也可 以进行比较评 析。 是一个美丽善良 ,追

8、求幸福而又 有反抗精神的女 子。 她不满父母包办 ,不屈从于命运 ,力求改变命运 ,面对丈夫公婆 的迫害,不是逆 来顺受,而是要 逃出苦海。 龙女的遭遇反映了怎样的社会现实? 封建包办婚姻,讲求门当户对、“父母配嫁” ; 封建社会妇女惨遭封建礼教迫害的普遍现象; 当时妇女为挣脱樊笼、获得自身应有的权利而 进行抗争 ; 龙君的女儿竟然敢于执着追求一无门第、二无 功名的穷书生,是对传统门第观念的反叛。 是一个见义勇 为,扶弱锄强的青 年。是作品的主要 人物,也是作者全 力歌颂的对象。他 刚毅正直,有正义 感,同情弱者。他 把代人传书救人于 危难看成自己应该 做的事,显出他坦 荡的情怀。柳毅为什么答

9、应替龙女传书?他 是否已对龙女有意?当钱塘君酒 后逼婚时,柳毅为什么不肯答应 娶龙女?出于对不幸弱小者的同情 ,出于正义和公道之心, 柳毅答应帮龙女传书。当钱塘君酒后逼婚时,柳毅为什么 不肯答应娶龙女?救龙女完全出于同情与义愤,并无私 心杂念,并不渴望得到什么回报。钱塘君蛮横无理,因酒作色令其婚, 激起柳毅的豪迈之气,体现柳毅不畏 强权。一个剪除恶暴 伸张正义的勇 士的形象。他 性格刚烈,嫉 恶如仇,坦直 莽撞。敢于承 担责任。不改 暴戾的本性, 除恶过程中滥 杀无辜。钱塘君除暴安良的壮举,寄托着人民的愿望和理 想,只有彻底破坏旧秩序,才能为自由幸福开辟道路 ,要破坏旧秩序,非得有排山倒海的强

10、大力量不可, 钱塘君就是这种愿望和力量的化身。作者运用什么艺术手法塑造钱塘君形象?正面描写:非凡形象与非凡动作, 非凡语言 侧面描写:出场前洞庭君的话, 出场时的环境,柳毅 的惊恐。本文在艺术上有其独到之 处:概括地讲,就是运用虚实 相生的手法,通过亦人亦神生 活的描写,巧妙地解决了现实 与理想的矛盾。具体地说,主 要是塑造栩栩如生的形象、安 排曲折奇异的情节、渲染细腻 变幻的情境、运用骈散结合的 语言等。比起六朝时期的“志 怪”小说来,唐人在传奇写作 上已有了很大发展,借用明人 胡应麟的话说:“变异之谈, 盛于六朝,然多是传录舛讹, 未必尽幻设语,至唐人乃作意 好奇,假小说以寄笔端。” 试图用美丽的理想去代替那 不足的人生。 席勒在我们的人生中替我们创造 另一种人生。 雪莱用文言给课文 撰写故事梗概一日,柳毅下第还乡,路遇牧羊女,貌 若甚戚者。问其故,乃知龙女也,为无情郎 所厌薄,又得罪舅姑,以致黜焉。女托书于 毅。慨然许之,以水府深,遂叩通达之术, 径引别东去。月余还家,诣洞庭,果如其言 ,由武夫揭水指路,数息至宫,会洞庭君, 幸玄珠阁,须臾方临。设拜后进书,哀咤良 久,举宫悉恸。钱塘怒食无情郎,龙女获救 回宫。练习

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