【三维设计,复习必备】2014届高中语文 专题一 第1课 《物种起源》绪论配套课件 苏教版必修5

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1、专 题 一科 学 之 光晨读新课启航第1课物 种起 源 绪论识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏 第1课课 物种起源绪论绪论 第2课课 人类类基因组计组计 划及其意义义 第3课课 南州六月荔枝丹 第4课课 斑纹纹 第5课课 景泰蓝蓝的制作 第6课课 足下的文化与野草之美从最古老的单细胞到有着复杂结构与 思维的人类,在漫长的30多亿年生命行进征途中,形形色色的生物从出生到灭亡,从低等到高等,究竟是何种神奇的力量推动着生物的进化发展呢?19世纪英国伟大的生物学家达尔文实事求是、谦虚谨慎地冲破教会神创造人的谬论,

2、形成了具有无可争议的理论体系生物普遍进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化机制,使人类在认识自我上又前进了一大步。是什么决定我们矮还是高,健康还是生病,聪明还是愚蠢,拥有浅蓝色眼睛还是棕色眼睛?人类渴望解开这些生命之谜,于是对生命奥秘展开了空前规模的探索,这就是六国参与的“国际人类基因组计划”,即通过测定人类基因组的全部DNA序列,解读所有遗传密码,揭示生命的所有奥秘。然而,当这秘密将大白于天下时,乐观的人说,人类基因组计划为人类开启了一扇了解自身的窗;悲观的人说,它为人类打开了一道欲望的闸。我们坚信,人类的生命之花会在与基因的对话中绽放得更加美丽!又到鸣蝉时,荔枝正熟透,满目 苍翠,叶如

3、醉,红果簇簇。荔枝享有“岭南果王”和“果中珍品”的美誉,驰名中外。古今文人墨客对其的赞美是其他水果无法比拟的,诗人苏东坡曾如此感叹:“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。”如今,社会主义现代化的荔枝生产,改变了过去那种只供少数人享受的状况,体现了社会的进步。 若带着一种人与自然众生平等、和谐共存的理想和情怀来看这个世界,动用心底的那部分温存,以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界,爱,会以一种神奇的力量,使之出类拔萃。如果我们也能够以对自然、对一切生命、对人类生活的饱满的情感来观察、来感知,相信那文字也是丰满的,心灵中也一定能够绽放出一座有着姿态万千的风景的花

4、园。从周晓枫笔下形形色色的斑纹中,我们看到了大地灿烂的风景。从飞鸟到游鱼,从昆虫到哺乳动物到世人它们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死,都透着让人震撼的诗意。一种绝技,一度被深藏皇宫, 笼罩着神秘的面纱。景泰蓝,图案 多姿多彩,古朴典雅,造型端庄富丽,精美华贵。它既有玉的温润、珠宝的光泽,又有瓷器的细腻、黄金的灿烂。但是任何珍品都来源于劳动人民艰辛的创造,所以当我们惊叹于景泰蓝的美妙绝伦时,不要忘了歌颂那些精益求精的工匠们。足下的文化,就是关注平常人的事,关注他们的感情、他们的需要;野草之美,就是善待脚下的自然,乡土的自然。足下的文化与野草之美,提醒我们应该尊重平常与平民,回到人性与公民性,回到

5、土地与地方性,重建人与自然关系的和谐。诚如俞孔坚先生所说:“一个成熟的民族,懂得审美的民族,最能知道珍惜平常的美,尊重普通人,尊重普通的乡土物种,这便是尊重足下的文化与野草之美的真实内涵。做到了这一点,离和谐社会要求的人与自然关系的和谐也就不远了。”创造之美1科学是一种人文美,经过人类大脑和双手创造,能变幻出更多的美。在这一过程中,凝聚着多少人的力量和精神!大禹治水的成功,哥白尼“日心说”的证实,马克思资本论的诞生,陈景润“陈氏定理”的创立都是一次次与环境、时间、生命抗争和拼搏的结果。一个“相对论”体系的建立、一部物种起源的诞生、一套“元素周期律”的探索,绝不是靠一个人的力量,而是一代人、几代

6、人乃至整个人类的智慧的结晶。这么一种凝聚着团结、集体的力量和无畏无私、拼搏精神的科学还不美吗?2历史上的每个重大的科学发现,都给人类带来重大而深远的双重影响,科学大发现拉响了产业革命的汽笛。当前,突飞猛进的科学技术,成为经济和社会发展的强大动力,一次又一次地冲击着人类的生产和生活方式,我们的生活离不开科技的进步。无论在家里还是学校里,或是看电影、逛商场、外出旅游,随时都可以接触到新科技、新产品。人言:“问渠那得清如许?”答曰:“为有源头活水来。”人类的历史长河之所以如此气势浩荡,奔腾不息,正是有科学技术这一活源进化论的奠基人达尔文达尔文(18091882),英国博物学家,进化论的奠基人。于18

7、59年出版了震惊当时学术界的物种起源一书,从根本上否定了当时甚嚣尘上的“神创论”、“物种不变论”等传统观念,成为生物学史上的一个转折点。随后他又写成动物和植物在家养下的变异人类起源及性的选择等书,进一步充实了进化学说的内容。 达尔文是一位杰出的科学家,他划时代的贡献,为人类科学事业的发展开辟了新的广阔前景。因此,当他于1882年4月19日逝世以后,人们为了表达对他的敬仰,把他安葬在科学界伟大人物牛顿的墓旁,享受一个自然科学家的最高荣誉。达尔文年轻时,正是生物学领域处于“神创论”与生物进化论思潮激烈斗争的时期,也正是英国资产阶级完成工业革命,进一步扩张掠夺海外殖民地的时期,英国政府派遣大量船舰和

8、探险队到各地进行探险和科学考察。1831年,达尔文以博物学家的身份参加了“比格尔号”军舰为期五年的环球旅行,考察大陆海岸沿线的动植物、地质地貌情况,并且搜集了大量资料。1859年达尔文发表的物种起源,从根本上否定了当时甚嚣尘上的“神创论”和“物种不变论”的传统观念,成为划时代的巨著,产生了深远的影响。绪 论绪论,又称导论、导言、绪言等,它是在书籍开头概要地向读者介绍有关这本书主旨、内容、体例等部分,但与序言不同。序言的内容宽泛,对原作内容是否具体说明,对内容介绍的多少都没有明确要求。而导言的主要篇幅必须介绍原作的内容和主旨。序言写作无定体,或叙事,或抒情,或议论,或说明,或兼而有之,都是可以的

9、。而导言则侧重议论、说明。文学作品一般有序言而无导言,学术著作有导言,也可有序言。学术著作再版几次可以有几篇序言,而导言只有一篇。piichnxhmizhshiqhnhnjinjin隘缢溢槲斛觥胚坯呸札扎轧琐唢锁缘椽喙三、用准词语(一)词语辨析1考察 考查填一填经过长经过长 期调调研 后发现发现 ,目前用于 球员员体能状况的体测测制度已经经有诸诸多缺陷。辨一辨考察:实实地观观察调查调查 ;细细致深刻地观观察。考查查:用一定的标标准来检查检查 衡量(行为为、活动动)。考察考查查2细心 悉心填一填这对这对 姐妹花从两岁岁起就展现现出非同凡响的艺艺术术才华华, 的爸爸发现发现 后就抓住机会 培养,六

10、年后两姐妹更加擅长长歌舞表演了。辨一辨细细心:用心细细密。悉心:用尽所有的精力。细细心悉心(二)词语解释1词义理解(1)不足为奇:不值得奇怪,没有什么了不起的。多指事物或现象很平常。(2)独一无二:没有相同的或没有可以相比的。(3)渐感不支:渐渐感到(体力或精力)支持不住。辨析:“独一无二”“渐感不支”使用正确,“不足为奇”使用错误。既然前面已经说到“赵家班演绎的喜剧风格与舞台功力更是独一无二”,再说“给观众带来的欢笑的确是不足为奇的”就前后矛盾了。内容提要本文是物种起源的绪论。文章首先介绍了该书的写作经过、提早发表的原因和“摘要”的性质;接着又阐明了进化论的基本观点,否定了“神创论”和“物种

11、不变论”,提出了“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段的主要观点,表现了达尔文实事求是、严谨细致的科学态度。结构概览一、阅读课文14段,回答下面问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要1第一段最后,作者说“没有轻率地下结论”说明了什么?对应考点:作者的态度提示:“没有轻率地下结论”说明达尔文是经过多年的考察、实验、研究之后,审慎地提出来的,可见达尔文严谨的工作作风,也证明了进化论的可信度。2第二段提到赖亦尔爵士和虎克博士有何用意?对应考点:选材的作用提示:为了增强自己二十多年来研究成果的可信度,同时获得了权威的支持,增强了作者尽早发表物种起源绪论部分的信心。3第三段中“我虽然时常

12、注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的”中“混入”一词有什么表达效果?对应考点:词语的作用 提示:“混入”准确而生动地表明了在科学研究中出现一些错误是难以避免的,也表现了达尔文谦虚谨慎的态度。二、阅读课文57段,回答下面问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要4第5段中达尔文对物种起源的主要观点是什么?对应考点:作者观点提示:物种,和变种一样,是从其他物种传下来的,而不是被独立创造出来的。5第5段中作者举啄木鸟、槲寄生的例子证明了什么?对应考点:作者观点提示:以它们为例来证明引起生物进化变异,“条件”是很重要的,但若和有机体本性比较,就不是主要的,仅处于次要地位。6研究物种起源所凭

13、借的事实基础是什么?对应考点:筛选信息提示:生物相互间的亲缘关系,生物的胚胎的关系,生物的地理分布以及地质上的连续等。7研究物种起源的方法是什么?对应考点:筛选信息提示:对事实加以思考,进而推断。8第7段中,作者感到很不幸,你认为是什么原因?体现了作者一种什么精神?对应考点:作者的观点态度提示:作者为不能举出大量的事实来讨论什么环境条件对于变异最有利,而只能把这个问题讲得十分简单,不能好好讲解“在自然状况下的变异”的原因而感到遗憾与“很不幸”。从中可以看出作者严谨治学、实事求是的精神。取得的结论,虽然还远不足解释全部事实,但对于否定创造论却是足够的了,“否定”是建立在精细研究和冷静判断基础上的

14、。“精细”表现研究的科学,“冷静”反映判断的客观,“毫不怀疑”足以说明其自信。其特色是观点鲜明、态度坚决、措辞精当、表达周密。技法指导善于用结构复杂的长句表达周密严谨的意思如:关于“物种起源”,如果一个自然学者,对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考,就可能得到如下的结论:物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。句子虽长,但结构严谨,是根据“生物的相互亲缘关系、它们的胚胎关系、它们的地理分布、地质上的连续”得出“物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的”的结论。长句主要是指结构复杂、词语较多的

15、句子,其特点是表意严密、精确。长句一般用于书面语。短句的特点是简洁、明快、灵活,读起来省力、易懂。交错运用长句、短句,常能收到很好的表达效果。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说,“短句变长句”就是要以一个核心句为主体,将其他的句子变为核心句的修饰成分。其基本步骤是:一、确定主干句(核心句)。主干句常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句。二、把其余短句转化为短语,分别修饰主干成分。把短句转化为修饰性短语时,要安排好各个修饰成分的层次顺序,使其修饰恰当,合情合理。尝试运笔1按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说

16、红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。 以红楼梦为主语以曹雪芹为主语解析:分析三句话的内在联系。其中前两句话的主语分别是“红楼梦”“曹雪芹”,以这两句话为主干,将其他句子的内容作为修饰成分,融合到这两个句子中。参考答案:红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。2将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号,不超过35个字)。真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。答:解析:本题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力。

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