最新高考语文考点突破(第三节 词语)

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1、正确使用词语（包括熟语）能力层级：表达应用E第三节 词语1. 考查范围：高考对实词考查的重点是近义词的选用和辨析，命题点通常 落在词义的轻重、大小、褒贬、表达的侧重点等方面的差异上，反映在词 语使用的对象、范围以及上下文的对应、搭配等方面。无论实词或虚词， 都给定语境，考查在理解基础上的运用。常见的误用类型有望文生义、不 明对象、褒贬颠倒、前后重复、不合惯用句式、谦词错位、理解片面等。2. 考查形式： 本考点题型设计多以选择题形式出现，但近几年出现的新题 型也应引起我们的重视。语境运用题。提供一个语境，让考生根据语境 选择恰当的词语。这种题型不仅考查语言运用的能力，同时也考查语言积 累的水平。

2、近年来，单纯的考查虚词使用的试题逐渐消失，2008年除了 江西涉及此类试题外，其余新课标省市都不再设置虚词考查题。但在病句 试题中，虚词的运用仍然占据很大比重。1. 落实词义的认读，注重多角度的辨析。2. 强化语境意识，坚持“词不离句”的原则。3. 注意条理化、系统化搜集整理近义实词，并进行逐 步筛选，减少记忆容量。4. 结合句子结构分析，切实做好虚词的复习。5. 重视语言实践的积累，形成良好的语言感悟能力。6. 养成勤查字典的良好习惯。一 实词近义实词主要涉及名词、动词、形容词、数量词、代词等五种词性，以考查动词、形 容词的情况较多。对实词的辨析应从以下两个方面考虑：辨析词义：包括词语的词义

3、轻重、适用对象、感情色彩等。辨析语境：包括词语的使用范围、词语搭配、语体风格等。(一) 辨析词义（词义轻重、感情色彩、适用对象）词义的轻重是指近义词一般有不相同的语素，它们有的适用于重要的、较大的事物， 有的适用于一般的事物；有的表示程度深，有的表示程度浅。感情色彩主要是指有些词 语在指称客观事物或现象时表现了人们对该事物或现象的爱憎、褒贬等感情，当然其中 也包括为了追求某种特定的表达效果而采用褒词贬用、大词小用、庄词谐用、谐词庄用 等修辞技巧方面的问题。适用对象要注意区分是用于自己还是用于他人，是自谦还是敬 称；有些词是指一类事物，有些词是指单个事物，两者不能通用；有些词词性不同，其 语法功

4、能不同，用法也就不同，一定要注意区分词语前后的词语，从语法角度方面进行 综合判断。 【例1】在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是( )应该以实际运用能力来_我们的学习效果。老百姓说得好，_常年无灾情，不可一日不防备。这小伙子整体素质的确不错，_诚实温和。A. 考查 宁可 品性B. 考察 宁愿 品性C. 考查 宁愿 品行D. 考察 宁可 品行解题指导：对于近义词侧重内容不同的考查是近义词辨析的难点 ，我们要从动词词语的目的、名词词语的表述对象两个方面进行 对比，在解答过程中，我们可以将双字词语中的不同字分别组词 来了解它们之间的细微差别。解析：“考察”和“考查”两词有相同的地方：都可以

5、指用一 定的标准、手段了解和弄清事物的情况。但它们也各有侧 重和不同：“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得 材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科 学研究的对象等等；而“考查”着重指依据一定的标准检查 、衡量，目的是评定或审核，对象常是非重大的、多半是 人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行 动、言论等。根据语境可以排除、D。品行：多指外在， 指一个人的品德和行为；而品性：多为内在，指个人的品 格习惯性格。句中有“诚实温和”指人的品格习惯性格， 故可以排除C。答案：A【例2】下列各句中，加点词语的使用全都恰当的一句是( )A. 西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连

6、日来纷纷发表 公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的 “”行径。B. 狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残 的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。C. 电视连续剧李小龙传奇在黄金时段播出后，在社会 上引起强烈反响。人们对它评头论足，大加赞赏。D. 清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在 场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身 受，心潮澎湃。解题指导：近义词辨析要注意词语感情色彩的变化，善于区别 褒义、贬义、中性三种不同的词性。一般情况下，褒贬误用比 较容易区分，但需要说明的是：有些词语的褒贬义不是固定的 ，需要看具体的语言环境才能确定。

7、如：他生活经验丰富， 无论多棘手的事，他都能左右逢源，处理得人人满意。（比喻 做事得心应手,顺畅无阻,褒义）他见人说人话，见鬼说鬼话 ，真是左右逢源啊。（比喻处事圆滑,贬义） 解析：A项中的“声明”指公开表明态度的文告，名词；“申明” 指郑重说明；两个词运用均正确。B项犯了褒贬误用的毛病。“ 凶猛”，指（气势、力量）凶恶强大，多含贬义。C项也犯了褒 贬误用的毛病。“评头品足”原指轻浮地议论妇女的容貌，现也 比喻任意挑剔。多含贬义。D项犯了望文生义的错误。“感同身 受”，指心里很感激，就像自己亲身领受到一样。答案：A【例3】下列各句中加点词语使用正确的一项是( )A. 任何阻碍都不能割断两岸人民

8、之间的友好往来。B. 古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中 。C. 这本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着 它。D. 经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休 教师。解题指导：对于词语适用对象的辨析题，关键是弄明白该词语 适用于哪一类对象，如：“莅临”多用于贵宾来临；“亲临”亲自 到某处；“品位”常指文学艺术作品达到的水平。“品味”指物品 的品质和风味；“敬赠”指自己恭敬地献上；惠赠：敬词，指对 方赠予财物等。解析：A项“割断”为截断、切断的意思，与“往来”搭配不当， 应为“中断”；B项“淹没”是漫过、盖过的意思，多指具体的事 物，应为“湮没”； C 项“惠赠”是敬辞，指对方赠给自

9、己的。用 在这里是恰当的。D项“启用”是开始使用的意思，句中是说重 新任用已退休的教师，应为“起用”。答案：C1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )在西藏高原的雪山中也有热带风光， 也长着香蕉和菠萝 ， 这实在是一件令人_的事。 中国文物信息网日前公布了已入围 2005 年全国考古十大 新发现的 24 个项目名单， 这些“新发现”_了旧石器时 代至宋元时期的文化遗存。 这里不光生长有益的植物，还有一些_的植物，其中 有一种一人多高的小树，树干细细的，叶子像烟叶，一年 开一次花，果实像豌豆，它的叶子和花都有毒。 那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，_可以借 十函线装书。 A.

10、 称道 涵盖 有害 竟然B. 称奇 囊括 有毒 居然C. 称奇 涵盖 有害 居然D. 称道 囊括 有毒 竟然解析：“称道”是称赞，称述；“称奇”是称赞奇妙，比“ 称道”语义重。涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗 在内。从实际情况看，应选“涵盖”。与“有益”相对， 应选用“有害”。“竟然”仅表示“没想到”的意思，而“居 然”除表示“没想到”这个意思外，还含有结果跟预想相反 的意思。答案：C2. 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是( )为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国 家和国际组织的_人物参加庆典活动。在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发

11、，从中探索出固 有的而不是_的规律。放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能_离开学校呢?A. 重要 臆造 径自 B. 重要 编造 径自. 要害 编造 径直. 要害 臆造 径直解析：“重要”指具有重大的意义、作用和影响。“要害”比喻重要的部 分或军事上重要的地点；身体上能致命的部位。“臆造”指凭主观的想 法编造。“编造”把资料组织排列起来（多指报表等）；凭想象创造 （故事）；捏造。“径自”表示自己直接行动，多指自作主张，擅自行 动，含贬义。“径直”表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁； 表示直接进行某事，不在事前费周折。 答案：A3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )在

12、市场经济快速发展的今天，企业经营_、企业品牌、企业形象、企 业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_，各级政 府必须高度重视，严密监控。近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有 关责任人必须对此进行_，深刻认识问题的严重性。A. 理念 震荡 反省B. 观念 振荡 反思C. 观念 振荡 反省D. 理念 震荡 反思解析： “观念”指思想意识，“理念”多指好的、新的观念。“振荡”是物理 学名词，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化；“震荡”指震动，动 荡。“反思”指思考过去的事情，从中总结经验教训；“反省”指回想自己

13、的 思想行动，检查其中的错误。答案：A4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )随着社会的发展，_教育越来越引起人们的关注。 分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出_小学时的同桌了 。这里出产的绿茶久负盛名，要仔细_才能领略到它的妙处。 A. 终身 辨认 品尝 B. 终身 辨别 品评 C. 终生 辨别 品尝 D. 终生 辨认 品评 解析：“终身”一般指切身的事，“终生”多指事业。题目提供的语境是对 于个人的教育而言，所以应选用“终身”。“辨别”是根据不同事物的特点 进行区别的过程，“辨认”是在“辨别”的基础上，做出判断，以便找出或 认定某一对象。根据语境，在相聚时，对小学时

14、的同桌应该不仅仅停留 在“辨别”的层次上，还要做出判断，所以选用“辨认”。“品尝”、“品评” 的区别在于“尝”和“评”，“品尝”是要尝出滋味，而“品评”是要做出评价 ，因此，对于领略绿茶的妙处，自然应该选用“品尝”更符合语境。答案：A5. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意 味着学习的_。由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质 正在逐步地_。终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_想起 许多童年的往事。A. 终止 蜕化 难免 B. 中止 退化 难免C. 中止 蜕化 不免 D. 终止 退化

15、不免解析： “终止”指结束停止，“中止”指（做事）中途停止，因此 句中应填“终止”。“退化”指事物由优变劣，由好变坏，“蜕化” 指（人或事物）发生质变，因此句中应填“退化”。“不免”指免 不了。“难免”指不容易避免，往往跟不好的方面，比如“没有经验 ，就难免要走弯路。”“搞新工作，困难是难免的。”因此句中应 填“不免 答案：D(二)辨析语境（使用范围、词语搭配、语体 风格）词语的使用范围存在着大小的区别，这 主要和词语义的轻重有关。有些词还有明 确的搭配关系，使用时一定要注意区分不 同的对象和具体的语言环境。另外词语还 有不同的语体风格差异，有的是口语，有 的是书面语，有的政论用语，有的描写用

16、 语。如果不注意词语的语体风格，就会使 整个句子不协调。 【例1】（2008山东卷）下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是( )A. 中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物 ，其药效一般比较缓和。B. 虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮 。C. 海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令 人神气十足。D. 诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的， 饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。解题指导：辨析近义词的使用范围，要注意考查词语前后的关键词语，从词语的使用范 围