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1、专题一 记叙文专题二 议论文专题三 说明文专题四 应用文模块 5 短文写作模块 5 短文写作 考纲解读模块 5 考纲解读书面表达是一个高度综合性的题目，旨在考查考生 的英语表达能力，看其是否能够运用所学的英语知识和 掌握的技能进行思想交流。该题要求考生根据所给图表 ，提纲等，应用所学知识将所提示的信息组成行文连贯 、文理畅通、语言得体的文章。它不但要求考生有丰富 的语法知识，而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维 能力。命题特点模块 5 命题特点 从近几年全国高考英语书面表达试题看，高考书面表达 表现出以下命题特点：1命题方式试题设置均为半开放式，给考生一定提示的同时，也给 考生提供了更为宽广的
2、思维空间，使优秀考生有自由发挥的 余地，这样更能全面和客观地考查考生的书面表达能力。要 写出一篇好的文章，考生不仅要精炼地表达所给信息，更加 重要的是在自由发挥部分，要有自己独到的见解，要言之有 物，言之有理，充分体现出思维的广度和深度。模块 5 命题特点 2文章体裁主要的体裁有记叙文、应用文、说明文和议论文 ，题材多与中学生的日常生活相关，如：校外的某种 生活经历，或者与校内的学习生活相关的话题。此类 话题可以培养学生全面思维、客观分析、合理解决问 题的能力。同时能够让学生用所学的语言和知识进行 论说，来关注生活，联系实际，观察思索，有理有据 地发表看法、阐述观点，在运用所学知识进行写作的
3、同时也锻炼了自己的思维能力，用理性的思维来支配 自己的行为。模块 5 命题特点 3文章内容内容上除考查“与日常生活相关的话题”外，高考 书面表达也适当关注社会热点与焦点问题。这里的“热 点与焦点问题”不包括：(1)太敏感的社会、政治话题， 如建设社会主义新农村，反腐倡廉、社会经济发展等话 题；(2)对农村学生或城市学生不熟悉的话题，以免对农 村或城市学生不公平。高考书面表达常常会在城乡学生 中寻找他们的共同点，话题是他们都熟悉的，而且是与 中学生的日常生活相关的。题型分类模块 5 题型分类书面表达在题型上大致可以分为：一、提纲型提纲类写作是近年高考英语书面表达的热点题型，命 题人通常以提纲作文
4、的形式考查书信、报道、通知、日记 等。这类题型的主要特点是要点明确，范围具体。但考生 也容易受中文提纲的制约，将书面表达变成翻译，造成语 法结构和词汇上的单调，甚至写出结构不完整的句子。模块 5 题型分类1试题特征提纲式作文分为短文提示、要点提示和表格提示。 第一种是用汉语给出一段短文提示，要求根据提示写一 篇100词左右的短文，所考查的形式灵活多样，如人物介 绍、地点介绍等。第二种是要点提示，这是比较常见的 一种写作方式，此类题目用汉语提纲列举几个要点，提 出写作要求。写作时首先要根据要点确定文章的中心思 想，然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的联想。 第三种是表格提示，出题人用表格的形式
5、给出要点，写 作时首先要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子， 然后根据文章的中心话题和要求，把这些要点连句成文 。模块 5 题型分类2注意的问题(1)细读提示，认真审题，包括：审体裁，提纲式作文 的体裁一般有书信、报道、通知、日记等；定人称；定时 态。(2)紧扣主题，组织要点。虽然提纲式写作题，“要点 ”似乎已经定好了，但考生仍要逐个把内容要点完整地列 出来。(3)选词造句，初步成文。在体裁明确、信息全面、要 点清晰的基础上，根据要点和重点词汇的句法功能、句子 的语法规则，按照提示或说明中所提供的事实和情节发展 的顺序选词造句，然后将零散的句子排列成主谓一致，时 态呼应，脉络分明，合乎逻辑，
6、内容完整的短文。模块 5 题型分类3写作步骤中文提纲式书面表达是高考最常见的考查形式之一 ，一般都有较多的文字说明，这样就在一定程度上限制 了考生的表述思路。我们可以从下面几个方面入手进行 操作。(1)仔细审题，明确要求审读所给信息，弄清所要表达的内容，然后对所给 信息进行整理，必要时可以适当调整写作顺序，以使文 章行文连贯。模块 5 题型分类(2)提炼要点，写作成文提纲式书面表达一般只给出只言片语的提示，而不是完 整的表达。此时我们就必须在大脑中将各信息点补充完整， 适时使用一些短语和句型以及各种从句。此时要记住，“有 话好好说，有话慢慢说”，不要想着一蹴而就。我们有这样 的体验，在提纲式书
7、面表达的写作中，还没写几句，就感觉 所有要点都已经表达完了。在写作中一定注意避免这样的情 况，要依据提示的情景将提纲中的每个要点表达清楚，以使 习作内容完整、要点齐全、内容饱满。这就要求我们在写作 时将提示的内容展开叙述，用自己熟悉的英语词汇、短语和 句型来表达内容，并在必要时添加一些细节，以使上下文连 贯。模块 5 题型分类(3)检查核实，确保无误在提纲式书面表达的写作中，要注意抓住提示的 信息，并注意适当进行发挥。表达中要注意确定句子 的时态与语态，注意句式结构的正确和变化多样，适 当运用短语、并列句、复合句、介词短语和副词等， 以使文章饱满。模块 5 题型分类例 2010四川 假定你校将
8、举行一个成人仪式，你将作为代表在仪式 上发言。请你按以下内容要点准备一篇英文发言稿。1过去对成年的向往；2现在的感受和认识；3将来的目标及措施。参考词汇：责任 responsibility注意：1词数100左右；2可以适当增加细节，使行文连贯；模块 5 题型分类3.发言稿的开头与结束语已为你写好(不计入总词数 ) Good morning，everyone!The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grownup.” _ _ _ _Thank you for listening.模块 5 题型分类【写作点拨】 第一步：确立文
9、体：英语发言稿。第二步：确立要点：(1)过去对成年的向往 ；(2)现 在对已成年的感受和认识 ；(3)成年的我将来的目标及 措施。第三步：注意事项：写作要点齐全，要包括规定的 三方面内容；注意时态的变化。模块 5 题型分类【参考范文】 Good morning, everyone!The topic of my speech today is “thoughts on becoming a grownup.”As a child, I always hoped that I could grow up as soon as possible so that I could have whate
10、ver I wanted and do whatever I liked. Now Im a grownup, but I find things do not go as I expected. Although I can enjoy more freedom, at the same time I realize that being a grownup not only means this, but also more responsibilities. 模块 5 题型分类I hope to do more for my parents and society in the futu
11、re to make my life more meaningful. To reach the goal, I must first try my best to pass the college entrance examination and enter a good university.Thank you for your listening.模块 5 题型分类二、图画型图画作文是高考英语书面表达最常见的命题形式之一 ，它要求考生根据一幅或几幅图画所提供的信息，写一篇 短文，叙述一件事，或者阐述这幅画中凸现的某种社会现 象。这种命题形式的优点在于，它所提供的汉语提示很少 或几乎没有，
12、留给考生的发挥空间大，考生能通过这样的 试题充分发挥自己的想象、观察、推理判断和语言表达的 能力。模块 5 题型分类1试题特征(1)素材贴近生活。图画类的书面表达一般都是 中学生所熟悉的场景，画面生动形象，具有趣味性， 体现高考书面表达“生活化”的特点。有时候还附带 有英语或汉语说明，考生易获得直观信息。模块 5 题型分类(2)文体形式多样。 图画式作文有记叙文、说明 文和议论文，时态要以图画反映的内容而定，介绍人 物或叙述某件事的发展过程，通常用一般过去时；揭 示或反映某个社会现象则用一般现在时；人称一般根 据画面的介绍，用第一人称或第三人称。此类作文一 般都会给出关键词、文章的开头或规定场
13、景，写作时 要注意画面体现的主题及各画面之间的联系。模块 5 题型分类2注意的问题(1)看图记叙文的写作看图记叙文的写作要注意把握写作素材的时间、地 点、人物以及事件的叙述，有些还需要叙述从故事中要 吸取的教训或受到的教育。故事的叙述可以适当采用倒 叙的方式，或自己按事件的发生顺序进行描写，有时可 以适当使用一些对话，但不宜过多。模块 5 题型分类(2)看图议论文的写作看图议论文的写作，首先要认真阅读图画，把握图 的意义，有时还要注意其隐含的观点和意图，并联系生 活实际进行思考与阐述。议论文的写作要点是：a.观点 鲜明，文章一定有一个明确的中心论点。b.层次分明， 一个中心论点通常有几个分论点
14、支持，不同层次之间要 分明，过度清晰自然。c.最后一段一般要总结全文，得 出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。d.一般采用一 般现在时。e.语言简洁有力，一般不采用口语。模块 5 题型分类(3)看图说明文的写作对于说明文体的看图作文，要注意观察图画材料 ，找出所有内容，然后按一定的顺序有条理地阐述。 说明文的叙述顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序 和逻辑(比如按图画反映的数字大小进行叙述)。注意 文章开头与结尾的呼应。3写作步骤(1)针对此类题型，考生应仔细阅读图画及文字说 明，首先应确定文章体裁。这类文章一般以记叙文或 说明文为主。模块 5 题型分类(2)确定人称。如果以日记，回忆录等形式来
15、写，一 般采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则一般 采用第三人称来写比较方便。但不管用哪种人称，全文 都必须一致。(3)确定时态。根据图画内容及所采用的文章体裁， 确定文章所要用的时态。切记全文时态的不一致性。(4)发挥联想要合理，适度。这类文章的说明一般都 要求考生做适度的联想和发挥，以便使上下文能更好地 连贯起来。但联想和发挥一定要根据图画做到合情合理 ，不能过多地胡乱联想和发挥。模块 5 题型分类(5)虚实结合，详略得当。对于图画中的内容， 该详细叙述描写的，就必须要详细，具体；可以一笔 带过的就一笔带过。比如图画中所有的时间，数字或 言论须一词不漏地写清楚，而有些过程或原因则可适 当简略。模块 5 题型分类例 2010北京 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周 末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以 下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备 到送行的全过程。注意：1周记的开头已为你写好。2词数不少于60。模块 5 题型分类Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. _模块 5 题型分
