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1、服务责任编辑 王嘉新 美编 张璐璐 校对 朱美华2017 年 3 月 13 日 星期一A06本报讯 （ 记者 王韬） 作为首届徐 州油画艺术节的活动之一，11 日下午， 江苏建筑学院传媒与艺术学院硕士生导 师陈杰教授在徐州艺术馆学术报告厅做 了场题为 走过四季美国艺术体验 的讲座。 讲座以他在美国一年多时间的 访学经历为背景， 重新审视和反思中美 两国在艺术创作、 油画教学上的差异和 差距。“ 艺术是修养性的，而不是专业性 的，是趣味和人格的培养，而非谋生。 艺 术应当被当作人类的精神现象加以研 究，而不局限于职业画家的养成。 ”陈杰 教授的一席话， 给参加论坛的近百位画 家和艺术爱好者有了新
2、的思考。 访学体验 美国学生没有条条框框的限制在 20152016 的一年半时间里， 陈杰教授作为访问学者来到美国密苏 里大学，这里的教学和创作给了他全新 的体验。 第一次上课，这里的老师会给 学生提出这门课的总体要求、总体描述 和总体目标，老师们最核心的篇幅是关 于 “ 学术诚信”的描述，严格规定学生必 须尊重他人的学术成果，只要是别人的 东西，不管怎么使用，一定要说明出处。 密苏里大学在开学前一周选课，选课表 近 5 页之多。 系列课程不少是重复的， 多人开课方便了学生的选择，加重老师 的竞争，调动教师教学的主动性。 小班 上课，根据学分付学费，为争得更好的 学习效果，美国的学生会对教师提
3、出一 定的要求，相互合作和制约。 教室有大有小， 现代化教学设施配 备齐全，后15分钟大家在一起互动提问。 密苏里大学的教授们上课没有教材，大多 数情况是讲他们自己的论文、新近出版的 期刊和复印的资料。老师在课堂上会和学 生们一起围绕艺术问题进行探讨，如什么 是艺术，如何面对艺术？ 课堂探讨的关键在于给学生以启示，课堂讨论只解决思想 观念上的问题，通过探讨促进学生形成思 考艺术、研究艺术的良好习惯。 学生们没 有技术的压力和各种条条框框的限制。教 师还给学生一些复印的资料，让同学们结 合授课内容现场理解、消化、吸收、扩展、 补充。 对教材没有硬性规定，圈定几本书 而已。 学生为了消化掉课堂上的
4、内容，课 后要做大量的阅读。 相比较而言，陈教授认为，国内的 艺术教育则偏重于形象处理的技能训 练，对人性和精神主体认识方面的思维 训练比较弱，对主体性和精神分析的理 论脉络知之甚少，中国综合性大学美术 系科的定位只是培养专业(职业)画家， 培养目标和层次均不清晰，艺术也只剩 下简单的形式设计。 在东西方艺术语言的比 照中，产生新的艺术灵感在密苏里大学访学期间，陈教授还 创作了三个抽象油画系列共 100 多幅 作品。在访学期间，他近距离接触了美国 的当代绘画艺术，开拓了艺术视野。在东 西方艺术语言的比照中，反观自身的文 化，他产生了新的艺术灵感，在油画的诗 意化、人文化和中国化方面，融入了自己
5、 的个性语言，呈现出崭新的面貌。 一位多次到过中国的美国艺术家 看过陈教授的桃花写生后告诉他： “ 你 画的不是美国的桃花， 而是中国的桃 花。 ”他的这句话让陈教授想了很长一 段时间。陈教授意识到： “ 当你在一个地 方形成一种看风景的眼光，即便你在世 界上任何地方，都会有意识无意识将这 些风景聚起来。 ”为此，陈教授告诫自 己小心呵护画布上那点被激情点 亮的瞬间感动，绘画只有通过理解和不 断超越，并且保持这种超越，才有可能 创造美轮美奂的妙境。本报讯 （ 记者 周桓星）上周五下 午， 华厦社区请来小区居民黄德伦， 教社区和共建单位的 10 多人剪纸。 今年 72 岁的黄先生虽然学剪纸近 2
6、 年时间，但他凭借自身早年打下的美 术功底、认真钻研剪纸技艺和热心传 播剪纸文化的精神，成为华厦社区最 受欢迎的剪纸达人。 跟老同学 “ 较劲” 更加 醉心于剪纸剪纸是我国一项传统民间艺术， 具有广泛的群众基础。据黄德伦先生 介绍，他从公务员岗位退休后，参加 了老年大学的学习，一次他看到该校 有剪纸课程，同学们制作的精美作品 让他喜欢上了剪纸，于是他也选了这 门课学习。 正当他起步学剪纸时，忽 然发现微信朋友圈里有位老同学也 开始了剪纸学习，他说： “ 我当时就想 我本身是有绘画功底的， 而他没有， 我要是学剪纸肯定得比他好吧。 ”于 是，他更加醉心于剪纸艺术了。 初学剪纸，黄德伦先生发现剪纸
7、 分剪和刻两种方法，刻纸能够一次刻 出三四十张作品，速度快，而剪纸一 次最多能剪出 8 张作品，否则纸张太 多，剪刀是剪不动的。不过，别看剪纸 速度比不上刻纸，可黄先生就喜欢用 剪刀剪，他说： “ 剪子用起来更灵活。 一般要从剪蝴蝶开始练起在学剪纸的路上，掌握剪纸的基 本手法是基础，黄老师说： “ 基本手法 主要有锯齿纹、水滴纹、月牙纹、茨菰 叶纹、柳叶纹、圆孔等。再复杂的剪纸 图案也都是由这些基本图形构成的。”在当天的剪纸课堂上，黄老师拿 出一张自己剪好的带喜字的剪纸图 案，给大家分析构图方法和基本的剪 纸手法。然后，黄先生开始示范，纸张 折叠、花纹选取、剪切图案等一系列 步骤， 通过一步步
8、细致地讲解示范， 逐渐让在座的居民学会了最基本的 剪纸手法。 黄德伦先生说，学剪纸一般都要 从剪蝴蝶开始练起，虽然蝴蝶造型看 上去很普通，但它几乎包含了所有基 本的剪纸技法。 另外，蝴蝶可以通过 与字、人物、动物等组合在一起，形成 复杂的剪纸图案。 在剪纸课堂上，黄 先生通过折叠纸张和构图，教会了大 家蝴蝶剪纸，并把剪蝴蝶当做家庭作 业布置给居民们练习。眼、脑、手配合“ 剪”出健康据黄老先生说， 他学剪纸时，就 是练习剪各式各样的蝴蝶，后来上升 到难度大一些的花卉、鱼等动物造型。 随着手指逐渐灵活，剪刀更加听话了， 他就开始尝试剪成套的作品，比如去 年创作的 十二生肖、 白毛女、 四 君子、
9、徐悲鸿的马等，这些作品涵 盖了人物、动物、花草植物等多种题 材，非常丰富。 在课堂上，他展示了部 分剪纸作品，在座的居民们都啧啧称 奇，不少人都认为，他的作品除了细腻 圆润之外，人物的眼神还充满着感情 色彩。 他说，在创作剪纸作品时，他注 重线条的流畅细腻、圆润生动。 至于 今年的剪纸计划，他希望能完成全国 56 个民族的剪纸组图。 说到剪纸的好处， 黄老先生说， 剪纸是我国的一项艺术瑰宝，它不但能传播文化， 丰富人们的业余生活， 还对剪纸人的健康有益，因为剪纸需 要眼、脑、手配合，协调运动才能创作 出比较精美的作品， 所以他喜欢剪 纸， 更愿意把剪纸技艺传播开来，和 更多的人分享剪纸的好处。
10、本报讯 （ 记者 王韬） 钱袋子鼓 了， 和银行打交道的频率自然也就高 了， 随之而来的疑问或烦恼自然也想 找人解决。 今天，本报开通银行业专线 85608110， 市银行业协会及市区 14 家银行相关负责人走进晚报热线，现 场接听读者来电。 你在贷款、信用卡业 务、网银使用、理财产品购买等方面遇 到的问题，都可以找到专家回复。 本次专题热线开通的时间是上午9:30-11:30，市银行业协会以及工行、 农行、中行、建行、交行、淮海农商银行、 邮储银行、浦发银行、兴业银行、华夏银 行、招商银行、民生银行、渤海银行、南 京银行等 14 家银行的负责人坐等你 的来电。 无论你是在银行遭遇过乱收 费、
11、排队难、误导消费者购买银行理财 产品、霸王条款等问题，还是对银行相 关业务不熟悉，均可以来电咨询。 根据 对以往来电情况的梳理， 我们发现，市民对银行业投诉集中在以下几个方面： 信用卡业务。 随着信用卡发卡量 的增加，年费、免息期、强制消费、误导 分期或提现的现象层出不穷， 成为广 大持卡人投诉的重点。 理财产品。 近年来，关于理财产品 的风险提示不到位、信息披露不充分、 理财业务人员误导销售和投诉处理机 制不完善的投诉相对集中。 柜面服务。 到银行办理业务排长队、效率低等是 “ 老生常谈”的话题，银行为 VIP客户开通的 “ 特权”服务也常遭吐槽。 电子银行。 网上银行、手机银行、 微信银行
12、移动互联网让客户充分 体验到了便利， 但是安全问题随之而 来。账号被盗、ATM 机被设黑卡、电话 诈骗等问题， 成为金融消费时挥之不 去的阴影。 手续费。 费用名目层出不穷，客户 对收费标准事先不知情，同一项业务，前后要求不一致，而且没有一次性告知。 个人贷款。 这其中又包括个人消 费贷款及企业贷款的种类、办理条件、 相关手续及相关收费标准和发放时间 等问题。 如果你也有上述问题或者其他烦 恼，请来电咨询，将有直接负责人为你 解答，帮你支招。 对其他银行机构有意 见， 也可拨打热线电话， 将由记者接 听，并将问题反馈相关部门及银行。晚报银行业专线 85608110 今起开通市银行业协会及市区 14 家银行相关负责人现场接听，你有关于信用卡、理财产品、柜 面服务、电子银行、个人贷款等方面的疑问，均可拨打咨询72 岁剪纸达人现场授艺他说， 学剪纸一般要从剪蝴蝶练起， 蝴蝶造型虽普 通，但它几乎包含了所有基本的剪纸技法“ 艺术是修养性的，而非谋生”陈杰教授在徐州艺术馆纵论美国艺术体验，谈对 国内艺术教育的反思和理解27黄德伦讲解剪纸的基本技法
