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1、教育城：教育城：http:/ 论坛论坛 http:/ 本资料由教育城编辑整理 初中 QQ 交流群 http:/ 更多免费资料：http:/ 文 试 题注意事项： 1.试题共三部分，6 页，计 21 题。总分值 120 分。考试时间 150 分钟。 2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律 无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信 息。一、积累与运用（共 20 分） （一）积累（共 11 分）1阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。 （2 分）新西兰
2、麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放绮（ ）丽 xun（ ）烂的焰火。晴夜，满天繁星静谧（ ）而璀 cn（ ），到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大肃 m（ ）心存敬畏。 （潘益大为孩子找回失去的星空）2默写。 （7 分） （1）长风破浪会有时， 。 （2） ，千树万树梨花开。 （3）伤心秦汉经行处， 。 （4）登斯楼也， ， ，把酒临风，其喜 洋洋者矣。 （5） “诗中有画，画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了 右边的图片，除了想到“举头望明月，低头思故乡”外，你还会想 到哪些古诗名句？请写出其中的两句。 3选出对名著西游
3、记相关内容的表述错误的一项。 （2 分） 【 】 A孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太 白金星下界招安，封悟空为“弼马温” 。 B悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二 郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食 量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。 D朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣 战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。教育城：教育城：http:
4、/ 论坛论坛 http:/ 本资料由教育城编辑整理 初中 QQ 交流群 http:/ 更多免费资料：http:/ 9 分） 4下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。 （不超过 4 处） （3 分）换用号： 增补号： 删除号： 调位号：首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。5用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放 到 嘴边哈一口气。对此，有不同的解释， 请用文学的语言续写一种
5、。 （2 分） 物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持 稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。 心理学：哈气是在给飞机力量。文学： 6依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。 （4 分） 材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网络暴 力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二，通过网络 追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三，在现实生活中使当事人遭 到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。 材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥 到极致，可以在最
6、短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶搞是智者的游戏。以键 盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。 材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不善。网 络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴随侵权行为， 是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规，应对网络暴力，回 应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力。答： 二、阅读理解（共 40 分） （一）阅读议论文片段，完成 78 题。 （4 分） 从小，我们就拒绝骄傲，自己不能骄傲，也不能接受别人骄傲。 但实际情况不是一加一等于二那么直截
7、了当。拉长耳朵听听，睁开眼睛看看，骄傲了 还在进步，谦虚了原地踏步，也少不了。其实，骄傲的含义广得多，影响进步与落后的要素也 多得多，谦虚教育过于单一了。 骄傲是一种心理和心情的反映。可以是傲慢和狂放，也可以是自信和喜悦；可以在一 时一事，也可以沉浸其间；可以成为一个终点，也可以是一个新的起点；骄傲也是千姿百态的。 显而易见，把骄傲等同于自满、昏头、止步不前，是有失偏颇的。 所以，中国人骄傲地说 60 年中国进步了，世界都鼓掌。这个骄傲是事实，也是自豪。 舍我其谁，骄傲还可以成为鼓励剂、推动力。教育城：教育城：http:/ 论坛论坛 http:/ 本资料由教育城编辑整理 初中 QQ 交流群 h
8、ttp:/ 更多免费资料：http:/ 成功的因素并非只是一种态度，谦虚代替不了知识代替不了技术代替不了规则。谦虚可以成 为谦谦君子，但成为英豪的还是狂放的曹操。 过度的谦虚教育，之于个人，可以有二害。一害，丧失自我，有他无我，只有我之短而 无我之长，久而久之，畏缩不前，无进取之心。二害，拒绝他人张扬，只取其态度，而不看人 张扬的依据骄傲的理由，自我封闭，最终还是落后于人。以谦虚之态度论成败定功过，虚假 之风伪饰之风必起。 接受骄傲并不容易。之于己，既要对自己有信心，骄傲的资本经得起实际和历史的检 验，又不怕人说三道四，神经要有刚性韧性，又要能保持清醒的头脑，不陶醉不止步；之于人， 要容得了人
9、，容得了人张扬，看得到他人之长而取人之长。 允许骄傲，接受骄傲，我们这个时代需要骄傲。让骄傲成为一种自信。别老低着头过日子。 （节选自别老低着头过日子，作者秋末）7下列对文章各段落的分析错误的一项是（2 分） 【 】 A第段是树靶子，准备批驳旧观点的偏激和教育方式的单一。 B段，全面阐述“骄傲”的含义，突出其积极意义。 C段，就“谦虚”展开论述。阐明谦虚并不永远是美德，谦虚可以造就谦谦君 子，但却难以造就绝代英豪，意在突出过分谦虚的消极影响。 D段，明确写作目的，强调清醒头脑，把握好“谦虚”和“骄傲”的分寸。作 者把“骄傲”的几个常用含义混杂在一起，但并没有犯概念不清的错误。8下列对文章内容、
10、特色的分析错误的一项是（2 分） 【 】 A这是一篇驳论性质的议论文，行文简洁，视野开阔，逻辑严密。 B文章第段列举了人们的一些思维盲点，为下文说理拓展了空间。 C通篇采用举例论证法，选例典型，描述准确，第、段就值得我们揣摩借鉴。 D本文具有鲜明的时代性。引导读者看到“骄傲”的积极意义，主张让骄傲成为一种 自信。（二）阅读微型小说，完成 912 题。 （共 12 分）意意 外外 德国梅洛利 虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此 吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去 一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期
11、付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必 为此吵架了。 ” 汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧 停车。 那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：“别出声！ 我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！” 塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。 车箱里响起轻轻的嗡嗡声。 “什么声音？”“是无线电话。 ”佐林威胁道：“快接！放老实些！ ”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？” “快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好地亲一亲她！”教育城：教育城：http:/
12、 论坛论坛 http:/ 本资料由教育城编辑整理 初中 QQ 交流群 http:/ 更多免费资料：http:/ “咱们该加油了。 ”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧，你待在 车里，闭上嘴！” 歹徒冲着加油站的管理员叫道：“把油箱加满！”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。 两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。 汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆 车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。 “对不起，先生。 ”那人有礼貌地对歹徒说， “借个火，可以吗？” 歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一
13、手拿着打火机，一手按车窗的升降 钮。 就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：“别动，我是警察！”另一 侧的车门被打开了， “别害怕，塔玛拉！”另一名警察对她说。 “谢谢谢两位！”她噙着眼泪说。 “您该谢谢您的先生。 ”警察说， “与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站 认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯 佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”9小说情节的发展中出现了哪些“意外”？（3 分） 10为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？他会为警方提供哪些信息？（4 分） 11对选文内容和艺术手法理解正确的一项是（2 分） 【 】 A杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人” ，是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。 B多处伏笔与照应，使文章情节跌宕，一波三折，引人入胜。 C塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。 D警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，没有发现佐林在前面的车上。12读完全文，你最敬佩哪个人物？请结合文章内容说说理由。 （3 分） (三) 阅读赵丽宏但丁的目光一文，完成 1316 题。 （共 12 分） 暮色降临，那些曲折的街道和小巷顿
