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1、人教版小学语文六年级下册课文扫描专项人教版小学语文六年级下册课文扫描专项一、课文默写填空。(18 分)1一儿曰：“日初出_，及日中则如_，此不为远者小而_乎？” 一儿曰：“日初出_，及其日中如_，此不为_而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“_？”2过去的日子如_，被微风吹散了，如薄雾，_。3中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：_，_，_。二、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“” ，错误的打“” 。(5 分)1文言文学弈 两小儿辩日都选自孟子告子 。( )2 我最好的老师中的怀特森先生是想用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断事物真伪的能力和怀疑的能力。( )3 北京的春节一文
2、按逻辑顺序给我们介绍了北京过春节时一直保留的老规矩。( )4 十六年前的回忆一文按照“父亲”被捕前、被捕时、被害后、法庭上的顺序，叙述了“父亲”被害的全过程。( )5张思德同志“死得其所” ，就是说他的牺牲是有意义的、有价值的。( )三、下列说法不正确的一项是( )(4 分)A “星期五” 、鲁滨孙、哈克都是小说鲁滨孙漂流记中的人物。B 为人民服务是毛泽东在张思德追悼会上所作的演讲。C 竹石和凡卡的作者分别是郑燮和契诃夫。D “这是一年的最后一天大年夜。 ”句中的破折号表示解释说明。四、根据人物，写出出自的课文题目，并写出相应的人物品质。(每个人物品质写两条，15 分)人物出自课文人物品质李大
3、钊张思德周恩来居里夫人孔 子五、课文内容理解填空。(33 分)1 匆匆的体裁是_，作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字，细腻地刻画了_的踪迹。表达了作者对_感到无奈和惋惜，又为_而感到彷徨的复杂心情。劝告人们应该_。2 真理诞生于一百个问号之后中“最后把？拉直变成！ ，找到了真理”这句话中的“？”是指_， “！”是指_。作者这样写的好处是_。3本学期，我认识了镭的发现者_，中国航天第一人_，石蕊试纸的发明者_，发现漩涡与地球自转有关的_。4本学期我们了解了威武不屈献身革命的共产党员_，悼念了死得其所的好同志_，欣赏了_的民居，感动于中国千年飞天梦圆所展现出来的_的精神，同时我们从朱自清身上
4、学到了_的重要性，从周总理一夜的工作知道他_、_，还随着老舍的文字过了一回_六、文言文拾趣。(8 分)文言文语言凝练，含义深刻，读来别有一番情趣。 “伯牙善鼓琴，钟子期善听。 ”这句中的两个“善”字的意思是_。 “伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！ ”这句中的“善”表示_的意思。 两小儿辩日中，“一儿曰：我以日始出时去人近，而_。 一儿以_，而日中时近也。 ”比较两儿的对话，可知语言的凝练。七、中外名家赏评。(12 分)六年的语文学习中，我们结识了众多文学名家。丹麦著名童话作家_在卖火柴的小女孩一课中，美丽的_和残酷的现实交互出现，使那个可怜的小女孩形象留在一代又一代读者心中。
5、美国作家马克吐温写的_ ，为我们呈现了喜欢_的汤姆索亚这一形象。著名作家鲁迅先生更为我们所熟知，我们学过他写的或与他有关的好多文章，比如_ _等。八、品味写法。(5 分)李星华在 1943 年写了一篇回忆父亲李大钊的文章十六年前的回忆 。文章的开头是这样写的：“1927 年 4 月 28 日，我永远忘不了那一天。 ”文章的结尾处又写道：“妈，昨天是 4 月 28。 ”我知道这样的写作手法叫做_。读过这篇文章，我体会到了这种写法的好处(写出两点)：_课文扫描一、1.大如车盖 盘盂 近者大 沧沧凉凉 探汤 近者热 孰为汝多知乎2轻烟 被初阳蒸融了3人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛二、1. 2.
6、3.4 5.三、A四、 十六年前的回忆 沉着冷静、坚贞不屈为人民服务 舍己为人、忠于革命一夜的工作 一丝不苟、生活简朴跨越百年的美丽 淡泊名利、坚强执著两小儿辩日 实事求是、谦虚谨慎五、1.散文 朱自清 匆匆 时光流逝 逝去的时光 应该做什么 珍惜时间，不要虚度光阴2发现的问题和不断的追问 通过探索，解决了疑问，发现了真理 把一个抽象的道理用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象3居里夫妇 杨利伟 波义耳 谢皮罗4李大钊 张思德 各具特色 勇于探索珍惜时间 生活简朴 工作劳苦 北京的春节六、擅长 好 日中时远也 日初出远七、安徒生 幻觉 汤姆索亚历险记 冒险 少年闰土 有的人八、首尾呼应 使整篇文章显得紧凑；突出了作者一直把父亲被害的事情牢记在心的思想感情。
