五年级下数学教学素材【拓展】统计北师大版

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1 / 1故事与德国坦克有关。我们知道德国的坦克战在二战前期占了很 多便宜,直到后来,苏联的坦克才能和德国坦克一拼高下,坦克数量作为德军的主要作战力量的数据是盟军非常希望获得的情报,有很多盟军特工的任务就是窃取德军坦克总量情报。然而根据战后所获得的数据,真正可靠的情报不是来源于盟军特工,而是统计学家。统计学家做了什么事情呢?这和德军制造坦克的惯例有关,德军坦克在出厂之后按生产的先后顺序编号,1,2,N,这是一个十分古板的传统,正是因为这个传统,德军送给了盟军统计学家需要的数据。盟军在战争中缴获了德军的一些坦克并且获取了这些坦克的编号,现在统计学家需要在这些编号的基础上估计 N,也就是德军的坦克总量,而这通过一定的统计工具就可以实现。 看过这一个故事,同学们是不是对统计有了更大的兴趣?

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