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1、1高考语文试题专题 语言运用表达用语文的方式优化备考效果。“语文方式”十二个字，三个词语：感悟生活、关注语言、锤炼思维。基本原则：读依据、精答题。精明，聚焦。成语熟语要点考查重点为成语，大多是常用成语，少有过于浅白或艰偏的；考查重点为成语，大多是常用成语，少有过于浅白或艰偏的；备考中要检查知识积累，纠正望文生义、偏解语素等易错点；备考中要检查知识积累，纠正望文生义、偏解语素等易错点；备考中要强化聚焦比较意识，错误点有对象、性质、色彩等；备考中要强化聚焦比较意识，错误点有对象、性质、色彩等；考场上可避难就易，聚焦关键点，快速筛出最有把握的选项。考场上可避难就易，聚焦关键点，快速筛出最有把握的选项
2、。下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3 分) 【 】A近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。C有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。答案：解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难
3、很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。2D虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，
4、大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。解析参考答案： A（高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡 。聚焦词语：气势。判断：使用正确）B.繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式。聚焦词语：语言。判断：使用不正确。应该为：繁琐芜杂）C.趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去。聚焦词语：喜爱。判断：使用不正确。应该为：情有独钟）D.不绝如缕：形容声音细微而连绵不断。聚焦词语：叫卖声等。判断：使用不正确。应该为：嘈杂一片）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。B由于有关部门的严肃查处，摩托车非
5、法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。C观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。D.在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。解析参考答案： A.相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。聚焦词语：不能让人满意。判断：使用正确）B（东山再起：指退隐后再度出任要职，也比喻失势后重新恢复地位。聚焦词语：现象。判断：使用不正确。应该为：死灰复燃）C.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐忽高忽低，很好听。聚焦词语：音乐、赞叹。判断：使用正确）D.白云苍狗：比喻事物变化不定。聚焦词
6、语：变迁、无法预料。判断：使用正确）辨析病句要点考查重点是感知语病，而不是病句类型辨别和修改语病；认识“所有的病句问题，归根结底是用词不当的问题”；备考中要坚持默读语句，在感性认知基础上做理性判断；考试中，首先要默读语句，聚焦于疑窦点，认定语病点。14.下列各句中，没有病句的一句是（3 分）【 】A人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。3B为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。C这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的 400 多个病例中临床试用，80%反
7、映确实有疗效。D校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。答案：解析：B 并列词语搭配不当，应为“提供快乐的人性化服务”；C 介词错误，“经过”改为“通过”；主谓搭配不当，在“80%”后加“的患者”；D、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。下列各句中，没有语病的一句是A会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。B林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人
8、说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。C如果想刻画一种语言具有什么特征，拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法，通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。D建立制度很重要，但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上，还需要有制约和监督机制，以提高制度的执行力。解析参考答案： A.错误点：无论是中专生、大专生、本科生；改正：无论是中专生、大专生，还是本科生。B.错误点：可以从家庭遗传的角度得以解释；改正：可以从家庭遗传的角度得到解释。C.错误点：刻画一种语言具有什么特征；改正：说明一种语言具有什么特征。D（没有语病）语言连贯要点考查重点是语句的衔接，可能采用不同题型，不要受题型变
9、化干扰；语言连贯的原则：共同的话题，合理的句序，语句间的衔接和呼应；备考中要坚持认知语言为主，方法为辅，不宜用方法代替认知语言；考试中要关注句号，聚焦重要信息及重要信息间的关系，快速判断。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）4我国是食品生产和消费大国，_，_，_，_，_，_。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效
10、监管因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A B. C. D解析：起领起作用，应位于开头；由“因此”连接；是具体措施，先有机制，在执法，之后是淘汰、震慑，是后文“这样”指代的对象，应在最后。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝， ， 。 ，* ， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去接力棒交得好，才能走向辉煌的明天如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力处
11、A. B. C. D. 解析参考答案：（今天的事，经营，因此，接力棒，如果，今天接力）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它 ， ， ， ， ， ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。 是转变经济增长模式的一个突破口有效地利用资源和保护环境促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价5通过建立“资源-产品-再生资源”和“生产-消费-再循环”的模式换取最大的经济效益也是贯彻科学发展观的一个重要举措A. B. C. D.解析参考答案：（是，利用，促进，通过，换取，也是）变换句式要点变换句式题目是保留
12、语句内容，改换语句形式的语言表达题目；变换句式题目有长改短，短改长，整改散，散改整等多种样式；备考时，要自觉利用变换句式题目，辐射到现代文阅读的领域；考试中，要注意审读题目要求，根据要求区分语句的两类信息。【2011 年辽宁课标卷16】把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。解析区分两类信息：重要信息：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。次要信息中的重要信息：用、就。参考答案：他
13、的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。备考答案：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。阐释运用了康德、叔本华的美学思想；阐释的内容包括境界的主客体及其对待关系，境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，以及境界美的分类与各自特点等。【海南宁夏卷 16】把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5 分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，
14、为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。6答：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。解析：抓住句子主干并单列为一个分句，然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分，使变后的文段语序合理，意思明了，前后通顺。仿用句式要点仿用句式题目是典型的读、写结合的题目，兼顾考查吸纳能力和释放能力；仿用句式题目要求保留语句形式，改换语句
15、内容，精度考查发散思维能力；备考时，要自觉利用仿用句式题目强化读写意识，辐射到写作的广阔领域；考试中，要注意审读例句的逻辑关系和修辞效果，用恰当的语言展示思维。【2011 年辽宁课标卷20】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。解析例句是排比句，喻体要有相关性。每句的前半是明喻，后半是释喻；释喻含正反两面，词语既要恰当对应喻体，又要合理意会本体。备考示例：生活如一道溪，应该多一些自然的风情，少一些呆板的雕凿；生活如一条河，应该多一些清澈的涟漪，少一些浑浊的淤积；生活如一片海，应该多一些浩荡的宁静，少一些狂躁的咆哮。学习如一块石，应该多一些敲击的力度，少一些苔藓的潮气；学习如一簇火，应该多一些燃烧的恒定，少一些游移的明灭；学习如一盏灯，应该多一些实用的光明
