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1、抓妈荷抓妈荷教学内容：教学内容：1、通过学习这首歌曲了解江苏沭阳的民谣特点。2、通过学习能够掌握强拍。教学目标：教学目标：1、用自然、轻快、有弹性的声音，富有表情地演唱抓妈荷。2、通过欣赏姑苏风光中五月五赛龙会，感受苏州方言的独特腔韵，品位吴越音乐文化的魅力。3、结合歌曲，学习三拍子指挥图式，感受作品的节拍感和表现力。教学重点：教学重点：参与唱动活动，感受体验歌曲中的快乐和美好。教学难点：教学难点：通过编排动作表达对歌曲速度、情绪、内容、形式的感受、体悟。教学过程：教学过程：一、导入：同学们，在上课前老师想问一下有谁会背诵关于荷花的诗句？你们能够猜出来今天要学习的歌曲是什么吗？二、新课讲授：1
2、、介绍四三拍。以四分音符为一拍，每小节有三拍，每拍的时值由乐曲的速度决定。2、介绍江苏沭阳。沭阳简称沭，因位于沭水之阳而得名，是江苏省人口最多的县。地处中国东部长江三角洲地区，江苏省北部，沂沭泗水下游，地处徐州、连云港、淮安、宿迁四市结合部，属鲁南丘陵与江淮平原过渡带。位于长江三角洲经济区、淮海经济区、沿海经济区交叉辐射地带，是江苏省北部重要的交通要道。沭阳历史源远流长，自秦设县治以来，已有 2000 多年的历史。沭阳是两汉文化发源地的重要组成部分，素有“虞姬故里、花木之乡、江淮明珠”之称。3、初次欣赏歌曲抓妈荷。4、教师范唱，学生跟唱。5、教师弹琴，学生跟琴合唱。6、师生共同交流演唱难点，一起解决问题。三、课堂小结：同学们，课下搜集关于江苏沭阳的民谣，和同学们一起唱一唱。
