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1、1高校高校创业创业型人才培养模式研究与型人才培养模式研究与实实践研究践研究报报告告目目 录录第一部分第一部分 国内外创业教育环境分析国内外创业教育环境分析41.1 国际背景41.2 国内背景51.3 重庆市背景7第二部分第二部分 国内外创业教育实施国内外创业教育实施82.1 创业教育的内涵82.2 我国创业教育理论体系82.2.1 目标及定位82.2.2 特点112.2.3 创业教育的内容132.3 国内外大学生创业类比222.3.1 国外大学生创业总体情况222.3.2 国外大学生创业特点302.3.3 我国大学生创业追溯312.3.4 中外大学生创业的异同32第三部分第三部分 大学生创业教
2、育梯形设计方案大学生创业教育梯形设计方案373.1 高校创业教育课程基本体系373.1.1 调整教学计划383.1.2 开设公共必修课383.1.3 开设公共选修课383.1.4 引入国际创业培训课程393.1.5 选择合适的创业教材403.2 高校创业教育课程教学方法423.2.1 突出问题教学423.2.2 案例分析教学423.2.3 集体讨论式教学423.2.4 拓展训练教学433.2.5 操作式教学4323.3 高校创业教育实践教学形式433.3.1 结合课程开展实践443.3.2 开展创业体验活动443.3.3 开展企业岗位实践453.3.4 开展“模拟公司”实训453.3.5 开展实训体实践453.3.6 创建互动平台463.4 创建大学生创业中介服务机构463.4.1 建立创业教育培训机构463.4.2 推行职业资格证书制度463.5 建立大学生创业园473.5.1 园区建设473.5.2 项目管理
