《三年级下英语教案《look+at+the+t-shirts》教案--period2湘少版（2016秋）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下英语教案《look+at+the+t-shirts》教案--period2湘少版（2016秋）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、LookLook atat thethe T-shirtsT-shirts教案教案 Period 2 教学目标 1、能熟练地运用句型“Is this your.?”“No, my.is./ Yes, It is.”谈论服装； 2、能通过对新单词 a coat, a dress, a shirt 的学习，增加有关服装的词汇 量； 3、培养学生的阅读能力。 重点：运用句型“Is this your.?”“No, my.is. / Yes, It is.”谈 论服装。 难点：理解并表演课文 D 部分短文。 教学准备 分别装在不同盒子中的 T 恤、长裤、短裤、外套、长裙、衬衣等实物，上一课 时家庭作业
2、（2）的自画服装卡片，单词卡片、教学磁带等。 教学步骤 Step 1 Warming up 师生问候。 自由会话。 出示 T 恤、长裤和短裤的图片。 T：Look at the.What colour is it /are they? S: It is./ Theyre. . Step 2 Presentation and drill 出示分别装在不同盒子中的 T 恤、长裤、短裤、外套、长裙、衬衣等实物。 T：Today is my birthday. Ive got many presents. (打开一只盒子) Guess! Whats in it? S: Its a. 通过此活动复习单词
3、 trousers, T-shirt, shorts, 学习新单词 a coat, a dress, a shirt 游戏Quick response(快速反应) 教师将上一活动中的所有服装都放在讲台上，每次让 3-4 位学生进行比赛。老 师说出一种服装的单词，学生则快速地找到该服装，抢先得到的说“Look at the.” 听课文 B 部分单词，跟读。 Step 3 Practice 邀请学生参加“生日聚会”，让学生们逐一拿着事先准备的自画服装卡片进行 介绍。 小组活动，将全班学生分为 4-6 人一组，每组把所准备的服装卡片放入盒子里， 轮流抽取卡片向其他组员提问。（仿照课文 C 部分进行自由会话） S1：Is this your.? S2: Yes it is. / No, it isnt. Step 4 Consolidation 课文 D 部分。 阅读短文，理解课文大意，回答问题。Are they Tims trousers?关上书，听录音，进一步熟悉短文内容。 打开书，听录音，对正所听内容，跟读并模仿说故事。 分角色表演。 评价。对学生的表现给予肯定和鼓励，特别表扬活动中表现积极的小组。 练习。 家庭作业。识记本课新单词、有感情地朗读课文 D 部分故事。
