《五年级上册音乐教案-可爱的家（三）｜人音版（简谱）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册音乐教案-可爱的家（三）｜人音版（简谱）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -可爱的家可爱的家1 教学目标 教学目标1、初步了解萨克斯管以及管弦乐团的乐器种类；2、感受音乐的人文性，“家”的可爱，“家”的范围。培养学生“爱自家，爱大家，爱国家”之情；3、能分辨几种常用的萨克斯的音色及特征；能听出是否是管弦乐团表演的乐曲。教学活动 来源:Zxxk.Com活动 1【导入】教学过程 一、组织教学学生伴随萨克斯曲回家的旋律进入教室，师生问好，设问：这首乐曲同学们听过吗？有哪位同学知道乐曲的名字？设问：谁知道这首好听的乐曲是用什么乐器演奏的？设问：接下来老师为大家找来了回家的现场演奏视频，让我们一睹萨克斯的风采好不好？聆听回家二、初听乐曲来源:学#科#网 Z#X#X#K
2、谁来说说萨克斯属于什么类型的西洋管乐？来源:学#科#网 Z#X#X#K介绍萨克斯的知识萨克斯的种类及特点，教师拿出降 E 中音萨克斯，并让学生体验。降 E 中音萨克斯的魅力，教师演奏I Belive，萨克斯不仅仅能演奏它专属的曲目，而且还能演奏出我们平时所学的歌曲雨花石让我们一起来表演一下好吗？介绍萨克斯经常出现在什么类型的乐队及乐曲中，举出 JAZZ 乐的曲例子。复听乐曲：我们对萨克斯有了一定的了解后，让我们为这首回家填上歌词好吗？回家的感受是什么样的？让学生自由的哼唱自己填写的歌词。小结：听过了这首萨克斯演奏的回家后，老师想知道同学们对“家”有着- 2 -什么样的感觉？（温馨的，幸福的，可
3、爱的）来源:学,科,网 Z,X,X,K三、聆听可爱的家初听管弦乐曲可爱的家设问：这首好听的乐曲是由什么演奏的呢？（管弦乐）介绍管弦乐团的乐器种类及乐器的分布图。介绍可爱的家的合唱版本，再对作品的创作背景，让学生伴随音乐读出来，然后播放图片让学生感受家的可爱，感受爱家之情。设问：“家”你还能想到什么？让我们先来观看让爱住我家的视频，让学生感受演唱者一家的温馨，和睦。除了爱我们自己的家之外，我们还应该爱我们的国家。知道刚刚过去的十月一日是什么日子吗？对是我们祖国的生日，那有谁知道我们的祖国多大了？（64岁）没有我们的国就没有我们的家，家是最小的国国是千万家，我们同学应该知道有国才有家。让我们共同欣
4、赏一首国家好吗？四、我们今天听了这么多的乐曲也认识了很多种乐器，让我们一起来整理一下今天的收获好吗？五、今天我们对家的感受很深，让我们共同体会“我爱我家”的情感后，一起在相亲相爱的歌声中结束今天的音乐欣赏课吧。同学们随着乐曲的律动走出教室。同学们再见。来源:Z_xx_k.Com教学反思本节课是一节音乐欣赏课，由于学生要了解的内容比较多和复杂，容易出现教学的过程缓慢、学生理解上比较吃力。学生对于乐器的理解和常识的储备不够，许多学生课外接触音乐的机会比较少，多上一些欣赏课有助于学生的知识积累。针对这些现象，我会在以后工作中加强学生对音乐知识和音乐素养的提高，在以后充分的准备欣赏课的同时注重学生的音乐水平。
