《二年级上音乐教案-糖果仙人舞曲人音版（简谱）2014秋》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上音乐教案-糖果仙人舞曲人音版（简谱）2014秋（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -教学内容教学内容糖果仙人舞曲教学目标教学目标1、能准确听出糖果仙人舞曲和四小天鹅的主题音乐，感受体验乐曲 轻快活泼的情绪。 2、了解芭蕾舞剧的艺术形式，能主动参与创编动作、律动伴奏、等音乐实践 活动。 3、通过聆听、表演童话色彩的音乐，增加学生的音乐想象能力，发展音乐创 造思维。教学重点教学重点认真聆听乐曲中钢片琴的音色特点，能够听出由钢片琴演奏的主题音乐及乐 曲的结构，并能用自己的方式表现出来。 教学难点教学难点乐曲主题的准确听辨。 难点突破难点突破 策略策略教教 学学 过过 程程教学环节教师活动学生活动来源:学_科_网课件或 资源一、组织教学 二、导语来源:Z,xx,k.Com三
2、、聆听糖果仙人舞曲（一）认识钢片琴（二）熟悉乐曲第一主题师生问好 同学们，今天郭老师给你们请来一位新朋友， 你们看。1、 课件出示钢片琴的图片并配音：嗨！大家好！ 我是钢片琴，你们不认识我吧？你听这是我的声 音，（课件播放钢片琴的音乐） 2、 钢片琴：“ 0 我的 声音 清脆，叮叮叮，咚 咚咚，当当当，就像小铃 铛 0。你也想象我的声 音一样好听吗？那就来和我学吧! （课件出示节 奏歌词） 3、 师：这么优美的声音我也想学：“ 0 我的 声 音 清脆，叮叮叮，咚咚咚，当当当，就像小铃 铛 0。你也想学吗？ 4、在休止符的地方先填一个字“嗨” （嗨）我 的 声音 清脆，叮叮叮，咚咚咚，当当当，就
3、像 小铃 铛 0。你能连续说两遍吗？ 5、大家知道休止符是没有声音的，所以要把“嗨” 放到心里去说，你能连续说两遍吗？ 6、节奏接龙游戏：把所有的声音都放到心里去说， 你说得对不对呢？我们用一个游戏来检验一下你 说得对不对，当老师摸到谁的头谁来学钢片琴说 话。- 2 -来源:Z#xx#k.Com来源:Zxxk.Com（三）完整聆听乐曲，区分结构四、聆听四小天鹅舞曲导语：钢片琴说话的节奏我们学会了，你听 他还会唱歌呢！ 1、钢片琴：我唱歌的声音更好听，你可要仔细听 哦！听到钢片琴的歌声举手表示。（放第一主题 的 音乐） 2、你是在一开始就听到钢片琴的歌声了吗？（歌 声前面有四小节的前奏） 3、钢
4、片琴：你听出我唱的和我说话的节奏一样吗？ 你能听出来 我唱了几遍吗？（放第一主题的音乐）4、你能把你说的用手拍出来吗？（休止符双手打 开） 5、你还能用什么方法拍出来？（拍腿、排肩、跺 脚、敲击） 6、师：你能在钢片琴唱歌的时候帮它打节奏吗？ （放第一主题的音乐学生边听音乐边打节奏） 1、钢片琴：我的声音清脆，好听被俄国的大作曲 家柴可夫斯基看中了，是他第一次把握运用到了 芭蕾音乐里，并专门为我写了一首乐曲叫糖果 仙人舞曲。（课件出示课题）我们一起来听听 吧！（初听乐曲，感受乐曲情绪。） 2、刚才我们听到的糖果仙人舞曲是芭蕾舞剧 胡桃夹子的小主人公玛丽梦游仙境的时候， 糖果仙子欢迎她跳舞的音乐
5、。你刚才感受到了新 奇、梦幻的音乐了吗？ 3、师：请你用不同的身体动作表示钢片琴歌声的 音乐和没有钢片琴歌声的音乐。 （同学发表自己 的意见） 4、大家一起用拍手表示钢片琴歌声的音乐，用拍 腿表示没有钢片琴歌声的音乐。（听音乐用动作 伴奏） 5、听音乐用你自己的动作来表示吧！ 6、师：刚才我们用身体的动作表示不同的音乐， 现在你用不同的符号来表示这两种不同的音乐， 你会用什么样的符号呢？ 7、老师也想了一种方法来表示这两种不同的音乐，钢片琴的歌声音乐用一种颜色的糖果来表示， 不是钢片琴的歌声音乐用另一种颜色的糖果表示， 你能把他们摆对地方吗?（用课件出示结构图，请 同学点击鼠标托拽图片）来源:
6、学科网 ZXXK导语：你们表现得都非常出色，柴科夫斯基 也也都想和你们交朋友了。- 3 -五、小结(1)柴可夫斯基介绍芭蕾舞剧。(课件出示柴 可夫斯基的图片)小朋友们好！我是柴可夫斯基爷爷，你们刚 才听到的是我写的芭蕾舞剧胡桃夹子中的一 段音乐。芭蕾舞剧最早产生于法国宫廷，人们称 他为“足尖上的艺术”。芭蕾舞剧的舞台表演是 由哑剧和舞蹈两大部分构成的。舞蹈演员是通过 优美的舞姿、和谐的韵律、高超的技巧说出角色 的心里话，唱出人物的情绪来的。下面就请小朋 友们欣赏芭蕾舞剧天鹅湖中的一段四小天 鹅舞曲（2）师：你学会了哪个动作？来表演一下。（3）你能学着跳跳吗？（边放小天鹅舞曲学 生边模仿）（4）师：刚才我们欣赏了国外的芭蕾舞，郭 老师告诉你们：我们中国也有芭蕾舞剧，我们来 看看具有中国特色的芭蕾舞剧吧！这是发生在海 南的一个革命斗争故事。我们要看到的这个片断 表现的是乡亲们慰问红军的场面。（观看中国芭 蕾舞剧红色娘子军片断。）4、小结：今天这节课我们认识了意见乐器： 钢片琴，聆听了钢片琴那富有特色的音乐，了解 了芭蕾舞剧，希望你们能喜欢它，热爱它，说不 定你将会成为一名出色的芭蕾舞演员呢!作业作业
