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1、1安徽中医药高等专科学校安徽中医药高等专科学校2020 09 /20/20 10 学年第学年第 2 学期学期 教教 案案课程名称： 创 伤 急 救 授课教师(职称): 申小年（讲师 /主治） 系部、教研室: 医疗系 课程类别: 考查 授课学时、总学时: 24 学时/28 学时 授课对象: 中医骨伤专业 教材版本: 全国高等中医药院校规划教材 创伤急救学 魏宪纯 主编人民卫生出版社 21 1、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第一章 创伤概论学时（单元）2授课时间2010-3-1授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握
2、创伤的分类、指数。 2.熟悉创伤的诊断。 3.了解创伤的病理生理、组织修复过程。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解创伤的定义、分类（20 分钟） 二、创伤指数（30 分钟） 三、病理生理、组织修复过程（15 分钟） 四、创伤的诊断（30 分钟） 四、小节（5 分钟）3教 学重难点重点：创伤的指数和诊断 难点：创伤的诊断教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社
3、，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题什么是 CRAMS 平分？ 创伤的诊断需要注意哪些问题。课后小结42 2、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第二章 创伤的急救学时（单元）2授课时间2010-3-8授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握创伤的院前急救和院内急救原则。 2.熟悉病理生理、组织修复过程伤的急救内容。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解创伤的急救总则（30 分钟） 1.保存生命第一； 2.恢复功能第二； 3.顾全解
4、剖完整性第三。 二、复苏术（65 分钟）* 三、小节（5 分钟）5教 学重难点重点：复苏术； 难点：如何实际操作复苏术。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题复苏术的内容有哪些？课后小结63 3、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案
5、课程题目第二章 创伤急救院内急救学时（单元）2授课时间2010-3-15授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握院内急救的 VIP 程序。 2.熟悉创伤的救治原则。 3.了解创伤的预后。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解 VIP 程序及内容（50 分钟） 二、创伤的预后和清创术（30 分钟） 三、抗炎治疗（15 分钟） 四、小节（5 分钟）7教 学重难点重点：创伤的院内救治的 VIP 程序。 难点：创伤的治疗教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第
6、三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题什么是 VIP 程序？ 创伤的治疗需要注意哪些问题。课后小结84 4、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第三章 重症监测治疗学时（单元）2授课时间2010-3-22授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握重症监护的内容。 2.熟悉重症监护的意义。教 学 设 计大
7、体内容与时间安排: 一、讲解重症监护治疗的内容（50 分钟） 二、如何使用重症监护医疗器械。 （45 分钟）* 三、小节（5 分钟）9教 学重难点重点：重症监护的内容； 难点：如何实际操作重症监护器械。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题重症监护的
8、内容有哪些？课后小结105 5、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第四章 休克学时（单元）2授课时间2010-3-29授课地点J1302授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握休克的诊断和治疗。 2.熟悉病因、临床表现。 3.了解休克的预后。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解休克的流行病学、定义和病因。 （20 分钟） 二、重点介绍休克的临床表现和诊断。 （30 分钟） 三、休克的治疗（15 分钟） 四、休克的预后（30 分钟） 五、小节（5 分钟）11教 学重难点重点：休克的临床表现和诊断。 难点：休克的临床表现。教 学方
9、 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题什么是休克？ 休克的诊断需要注意哪些问题。课后小结126 6、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第四章 多脏器衰竭综合症学时（单元）2授课时间2010-4-12授课地点J1410授课班级 中医
10、骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握多脏器衰竭的临床表现和诊断。 2.熟悉多脏器衰竭的流行病学和治疗。 3.了解多脏器衰竭的病理、预后和预防。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解多脏器衰竭的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断。 （65 分 钟） 二、讲解多脏器衰竭的（治疗 30 分钟）* 三、小节（5 分钟）13教 学重难点重点：复苏术； 难点：如何实际操作复苏术。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断
11、学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题复苏术的内容有哪些？课后小结147 7、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第五章 颅脑损伤学时（单元）2授课时间2010-4-12授课地点J1410授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握颅脑损伤的临床表现和诊断。 2.熟悉颅脑损伤的流行病学和治疗。 3.了解颅脑损伤的病理、预后和预防。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、颅脑损伤 （一）颅脑损伤
12、的病因、病理、 （二）颅脑损伤临床表现 （三）诊断和鉴别诊断 （四）颅脑损伤的治疗。 二、小节（5 分钟）15教 学重难点重点：颅脑损伤的临床表现和诊断； 难点：颅脑损伤的鉴别诊断。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题颅脑损伤的内容有哪些？课后小结
13、168 8、安徽中医药高等专科学校教案、安徽中医药高等专科学校教案课程题目第六章 脊髓脊柱损伤学时（单元）2授课时间2010-4-19授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握脊柱脊髓损伤的临床表现和诊断。 2.熟悉脊柱脊髓损伤的流行病学和治疗。 3.了解脊柱脊髓损伤的病理、预后和预防。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解脊柱脊髓损伤 （一）病因 （二）病理 （三）临床表现 （四）诊断和鉴别诊断 （五）治疗 （六）并发症的预防和治疗。 二、小节（5 分钟）17教 学重难点重点：脊柱脊髓损伤的临床表现和诊断； 难点：脊髓损伤的并发症的预防和
14、治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三册（骨、关节、五官） ，荣独山主编，上海科学技术出 版社，2000 年 6 月； 4.实用骨关节影像诊断学 ，曹来宾主编，山东科学技术出版社，2000 年 7 月。复习思考题脊髓损伤的临床表现？ 脊髓损伤的并发症有哪些？ 脊髓损伤的并发症如何预防和治疗？课后小结189.9.安徽中医药高等专科学校教案安徽中医药高等专科学校教案课程题目第七章 胸部损伤学时（单元）2授课时间2010
15、-4-26授课地点J1305授课班级 中医骨伤专业 二年级 1、2 班教 学 目标与 要 求1.掌握胸部损伤的临床表现和诊断。 2.熟悉胸部损伤的流行病学和治疗。 3.了解胸部损伤的病理、预后和预防。教 学 设 计大体内容与时间安排: 一、讲解胸部损伤 （一）病因 （二）病理 （三）临床表现 （四）诊断和鉴别诊断 （五）治疗 （六）并发症的预防和治疗。 二、小节（5 分钟）19教 学重难点重点：胸部损伤的临床表现和诊断； 难点：胸部损伤的并发症的预防和治疗。教 学方 法讲授教 具准 备利用多媒体、结合素质教育。参 考 资 料1.系统解剖学 于频主编 人民卫生出版社； 2.实用骨科学第三版，胥少汀主编，人民军医出版社，2005 年 1 月； 3.X 线诊断学第二版 第三
