自考英语阅读(二)串讲讲义

上传人:飞*** 文档编号:46390573 上传时间:2018-06-26 格式:PPT 页数:51 大小:494KB
返回 下载 相关 举报
自考英语阅读(二)串讲讲义_第1页
第1页 / 共51页
自考英语阅读(二)串讲讲义_第2页
第2页 / 共51页
自考英语阅读(二)串讲讲义_第3页
第3页 / 共51页
自考英语阅读(二)串讲讲义_第4页
第4页 / 共51页
自考英语阅读(二)串讲讲义_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《自考英语阅读(二)串讲讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自考英语阅读(二)串讲讲义(51页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、英语阅读(二) 串讲主讲:李佳其英语阅读(二)是为培养和检验自学者的英语阅读能力而设 置的一门实践基础课程,本课程的重点是提高应试者的阅读理解 能力,使应试者通过大量阅读,扩大词汇量和知识面,复习和巩 固已学过的词汇及基本语法知识,增强语感,逐步提高阅读速度 、技能和理解能力,本考试为6学分。参考教材:英语阅读(二)(2005年版),白永权主编,高 等教育出版社2005年出版参考资料:英语专业自学课程词汇表,刘润清主编,外语教 学与研究出版社串讲目的:通过对课程重点内容的整理概括、知识点的梳理总结,着重讲解考点, 分析难点。目的是帮助应试者通过本课程考试,达到考试要求。本次串 讲重点讲述:重点

2、词汇、短语:大纲要求考生能够认知5000-6000个单词,熟练掌握 2000个常用词即重点词汇,考试高频词;阅读技巧:大纲要求考生能够掌握基本的阅读方法和阅读技能,阅读速 度达到每分钟80-100个单词,了解中心大意,抓住主要论点,熟悉文章 篇章结构,对文章进行分析、归纳、推理,领会作者的态度和观点。掌 握四种基本的阅读方法:略读(skimming),寻读(scanning),快速 阅读(fast reading),细读(perusing);常用专业词汇及文化背景知识:涉及不同专业领域的科普词汇,对于增 强了解文化背景知识、不同领域的发展,扩大知识面大有裨益,以此提 高阅读的理解能力,也丰富了

3、课外知识,生活常识,社会阅历。阅读技巧:如何找主题句文章每一段话都有一个主题句,说明段落的主题和大意。一般而言 ,主题句通常位于段落开头、中间或结尾,偶尔不在文中出现,却隐含 在文章中。找到主题句,总结出段落大意,对于理解篇幅较长的文章尤 为重要和有利。unit 1 Health重点词汇、短语:Text 1 Do We Need Extra Vitamin?carbohydrate contender therapeutic attendant retain supplement excrete toxic protein deriveubiquitous ward off sooner or

4、 later in moderationText 2 Women and Tobaccomortality toll impact halt reverseinducement subtle hazard affluent escalatetackle advocate lifespan tailor revenueglamorous addiction epidemic priority call forbe free from attribute to take up take into accountText 3 Are These the Best Years of Your Life

5、?predictable decline infection bonus ailmentstatistical neurotic verge veteran pessimismguarantee blissful apparently foster trade-offadmission breakdown come up with ups and downs on the verge常用专业词汇及文化背景知识:WHO: World Health Organizationthe US Bureau of Public HealthMQ: Maturity QuotientsIQ: Intelli

6、gence QuotientsLady Luck Mozart Mendelssohn阅读技巧:寻读当你想要快速找到文章中的特定信息时,你需要掌握寻读的阅 读技巧,寻读时你要带着问题读文章以找出答案,忽略其他不相 关的信息。寻读的方法:1.预先确定你要找的具体信息(即读懂题干);2.试着预测答案如何出现,以及可以利用什么线索确定答案所在。例如,如果你正找某个特定日期,可以快速阅读文章只看 数字部分;3.利用标题和其他相关信息帮你确定哪一部分可能包含你所要的信息;4.选择性阅读和跳读文章的各个部分;unit 2 Environment重点词汇、短语:Text 4 Our Disappearing

7、 Wildlifeunprecedented pesticide injurious exterminate livestock decompose tremendous threaten drastic eliminate splendid refuge wipe out interfere with push off care about Text 5 Pollution is a Dirty Wordexhaust junkyard stack vicious dilemma foresight hover invaluable intensify discard convert cru

8、cial emit smokestack complain unsightly consumption stumble slogan gigantic bulky concentrationdispose of in harmony with deprive of grind onText 6 Keeping Food on the Tableflourish nutrient deplete devastate offspring feat graze pasture radiate prosperity fertile erosion topsoil triple hormoneaccou

9、nt for call upon常用专业词汇及文化背景知识:Millennium: a period of 1,000 yearsCadillac: a brand of a luxurious carUnited States Agricultural Department阅读技巧:寻找主要信息和附加信息首先,仔细阅读章节或节选文章的题目,确定它能给你提供 什么线索,然后特别注意关键词,causes, results, effects等 ,不要忽略标志词语,如:versus, pros and cons, 它们表达了 语句之间的关系,弄清楚语句的关系,可以轻松掌握文章中心, 作者的思路观点。

10、还要仔细阅读文章的标题和其他组织性的线索,从中可以了 解作者想要表达的观点。或许你已经习惯忽略黑体的标题和题目 ,而它们正是最重要的观点的最明显线索,如果你只是注意细节 而忽略主题,在获取信息时将会更困难。此外,尽量找出文章或是不同段落中隐含的附加信息。unit 3 Psychology重点词汇、短语:Text 7 How to be Happysuperficial enchant perseverance complementary prestigious dejection prophecy mull over ruminate over mess upText 8 Never be N

11、ervous Again survey newscast momentum spontaneous presentation scan polished memorable wrestle columnist seduce screech resonance quiver animated hostility lunge stage fright ahead of knock down give outText 9 Hey, Im the Customerimpression acknowledge inattentive veiled retail vehicle payoff clich rapport distraction betray virtually appreciative referral demanding mileage tune in (out) see through keep up with the Joneses

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号