《三年级下音乐教案《爱是我们共同的语言》教案苏少版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下音乐教案《爱是我们共同的语言》教案苏少版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱是我们共同的语言爱是我们共同的语言教学目标：教学目标：1、情感、态度与价值观：帮助学生理解爱心是博大的，懂得爱不仅是一种内心的感动，更是一种行动，意中在生活中点点滴滴的真情付出，人与人相处需要友善，世界需要爱，我们每个人生活在爱的包围中，应当学会去爱别人，学会感恩，只有这样，才能营造温馨家庭，享受幸福人生，构建和谐社会。2、知识与能力：让同学们懂得友善、爱不只在于认识，更在于行动，明白爱的意义，学习表达友善、传递爱心的适合方式，同时通过活动提高同学们的合作、表演能力。教学方式：教学方式：多媒体教学教学时数：教学时数：1 课时。教学过程：教学过程：一、导入在课间播放音乐爱的奉献 ，配以日常生活
2、及社会上一些爱心行动的感人图片以渲染气氛，来激发同学们的爱的情感，深化对爱的认知。二、活动开始第一环节：爱的感悟在这一环节中让同学们观看丛飞的事迹，聆听丛飞的歌声，从中感受丛飞的爱的博大，激发自身的爱的良知，接下来，通过自身的体验，关注生活细节，从生活中搜寻爱的踪影，感受爱的芬芳，感悟生活总处处有爱，自己生活在爱的包围中。明白自己应当学会感恩，用自己的行动回报爱，做爱的传播者。第二环节：爱的行动安排同学分组讨论，思考自己应当以怎样的行动去传递爱心，表达友善，明确自己在家庭、学校、社会中的爱的责任，明确在生活中如何关爱他人。第三环节：爱的困惑在日常生活中经常会遇到爱的尴尬：就是自己热心付出，不求回报，却遭人误解，甚至给自己造成伤害，在这一环节中安排小品表演，再现生活中的爱的困惑，让同学们通过思考明白：我们不能因为暂时的误解或伤害而停留爱的脚步，爱是一种美德，社会需要互相关爱，我们应当将爱进行到底。第四环节：爱的收获在这一环节中主要让同学们通过思考明白爱的意义，爱可以提升自身的道德情感，给自己带来幸福，可以给他人帮助，为他们送去幸福、勇气、信心、成功甚至生命，爱帮助我们营造温馨家庭，构建和谐社会，我们每个人都应当做爱的使者，让别人因为自己的存在而感到幸福。
