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1、2011 年秋季期期中检测参考题小学三年级语文上册（小学三年级语文上册（S 版）版）（考试时间：120 分钟， 满分：100 分）题号一二三合计得分 亲爱的小同学，秋天是一个收获的季节，经过半个学期的努力，相信你会有很 大的收获。今天进行一次检测，认真书写，细心地读题和答卷吧，相信你很棒！ 一、基础知识。一、基础知识。 （60 分）分） （一）拼音、字词。（一）拼音、字词。 （44 分）分） 1认一认，连一连。 （10 分） 奔 渔 脆 畏 违 攻 历 隐 游 警 圆弱 惧 腾 打 帆 览 抗 润 告 史 约 2读拼音，写词语。 （8 分）xia qi la zhu lin ju jiao a
2、o （下 棋 ） （ 蜡 烛 ） （邻 居 ） （ 骄 傲 ）3给带点字选择正确的读音，打“” 。 （6 分） 扇子 和好 淹没扇扇子 好弄 没有4火眼金睛。 （辨字组词） （8 分）（科技 ） （ 继续 ） ） （ 秀丽 ） （ 耍闹 ） （树枝 ） （ 读书） ） （季节） （ 不要 ） 小学三年级语文上册（S 版）第 1 页（共 4 页）5把下列词语补充完整（6 分）呆（ 若 ）木鸡 打草惊（ 蛇 ） 鼠（ 目 ）寸光目不转（ 睛 ） 流连忘（ 返 ） 神气（活 ）现6照样子，填一填。 （6 分）（1）一（片）树叶 一（ 根 ）竹竿 一（ 面 ）镜子（2） （长长）的尾巴 （ 弯弯、圆圆
3、 ）的月亮（ 高高、尖尖）的山峰（3）红 红艳艳 绿 绿油油、绿茵茵、绿莹莹 黄 黄乎乎、黄澄澄 （二）句子。 （16 分）1读句子，选择合适的词语填空。 （2 分）（1）笔是我们（必需 ）的学习用品。（2）今天，我（ 必须 ）完成这个任务。2把下列句子改写成带“把”字的句子。 （2 分）小伙伴挑下了松树上的帽子。改为： 小伙伴把松树上的帽子挑下了。 3把下面两句话合成一句话。 （2 分）达尔文揭开盖子。达尔文看到那条怪模怪样的“虫子” 。达尔文揭开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子” 。 4把句子补充完整，注意带点的词语。 （4 分）（1）笼罩在山头的云雾，像 戴在山头上的白色绒帽 。（2）因为
4、 今天下雨 ，所以我没有去公园玩 。5把名言、诗句补充完整。 （6 分）（1）读书百遍， 其义自见 。Shan shanmei moHe huoShan shanHe huo mei mo技秀续耍枝读季要必须必需（2）两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山 。早发白帝城（3） 空山不见人 ，但闻人语响。鹿柴小学三年级语文上册（S 版）第 2 页（共 4 页）二、阅读。二、阅读。 （15 分）分）阅读短文，回答后面的问题。（一）课文片段。 （4 分）这时候，达尔文再也忍不住了，笑了起来，说：“那就把它称作叫虫吧。 ”接着，达尔文指指他俩（兄弟俩）的鼻子，笑着说：“你们这两只有趣的小叫虫！”1这段话中第
5、一个“叫虫”指那条奇怪的虫子，第二个“叫虫”指 兄弟俩 2从这段话中，你体会到达尔文爷爷是一个（ 幽默、风趣 ）的人。（二）课外短文。 （11 分）清晨，我漫步在校园里， 看到花园里的景色真美啊!让我想起了几个描写景色优美的词语：( 鸟语花香)、( 万紫千红 )、(五彩斑斓、秀丽、秀美、百花争艳 )。这时，我发现一(颗 棵)小树苗被风吹倒了，一向(顽 玩)皮的我连忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我赶紧向老师解释（jie shi）：“小树苗不是我弄倒的，是被风吹倒的。我只是把树苗扶起来。 。 ”值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉（qian）
6、意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：爱护花草树木，人人有责。1在文中的（ ）里写出描写景色优美的词语。 （3 分）2用“”划去文中（ ）里不恰当的字。 （2 分）3写出下面词语的近义词或反义词。 （2 分）近义词：爱护（ 保护 ） 反义词：批评（表扬 ）4 “我”向值日老师解释什么？请你写在文中的“ ”上。 （2 分）5请你帮“我”设计一条爱护花草树木的广告语写在短文的结尾外。三、习作。三、习作。 （25）分）分题目：我喜欢的 游戏 （游戏、景物、小动物 ）要求：1。选择你喜欢的一题来写，把题目补充完整。2、语句通顺，没有错别字，正确使用标点符号。小学三年级语文上册（S 版）第 3 页（共 4 页）我喜欢的游戏小学三年级语文上册（S 版）第 4 页（共 4 页）
