机械基础实验室评估材料

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1、附 件 二高高等等学学校校基基础础课课教教学学实实验验室室 评评估估标标准准表表学校名称 重庆工商大学 实验室名称 机械基础实验室 实验室主任 程芳 自评组组长（签字） 年 月 日评估组组长（签字） 年 月 日1 1体制与管理体制与管理序号序号评估内容评估内容评估标准评估标准评估方式评估方式自评自评评估评估记事记事1-1 *实验室的建立实验室的建立经过学校正式批准或认可查阅学校批准文件或认可文件确认有 文件记 Y，无文件记 N。Y机械基础实验 室是在原渝州 大学机械工程 实验室的基础 上整合的，并 于 2003 年批 准成立的基础 实验室之一， 见“重工商大 2003158 号” 文件1 2

2、*管理机构实验室有主管的处（科） ，有主管校长。 主管处（科）能结合实际贯彻高校实 验室工作规程 （以下简称规程 ）第 二十条规定的六项主要职责。查阅学校文件和有关管理资料确认有 主管机构和主管校长，能贯彻记 Y， 否则记 N。Y学校由郑副校 长分管，学院 由陈善国副院 长负责，教务 处、实验实习 中心、国资处 分管实验教学、 实验设备。13建设计划实验室有建设规划或近期工作计划查阅学校建设规划或工作计划文件中 有无实验室建设的内容。有记 Y，否 则记 N。Y学校有十五建 设规划、十一 五建设规划； 有实验设备购 置计划、实验 室有建设规划 和近期工作计划。14体 制实验室实行校（院） 、系两

3、级管理体制。现场调查实验室的管理体制查看校级 文件，属于校（院） 、系级管理的记 Y，否则记 N。Y已实行校、院 两级管理，见 “重工商大 2003113 号” 文件15管理手段实验室基本信息和仪器设备信息实现了 计算机管理。查阅实验室或主管机构的计算机管理 的数据库文件确认。实现的记 Y，否 则记 N。Y校国资处和教 务处实践教学 管理科有计算 机管理系统， 实验室基本信 息已实行计算 机管理。2 2实验教学实验教学序号序号评估内容评估内容评估标准评估标准评估方式评估方式自评自评评估评估记事记事21教学任务有教学大纲或教学计划实验室承担的教 学任务饱满，达到每学年不低于 9 个教 师的教师的

4、教学工作量，培训 50 名学生， 即不低于 64800 人时数。 （4*9*36*50）查阅本门课程教学大纲或教学计划对 本室所开实验的要求查阅上年度对学 生实验人时数记录，达到的记 Y，否 则记 N。N各门课程的各 种教学文件齐 全，能保质、 保量地完成实 验教学任务。 近三年完成实 验教学任务达 到 27792 人时 数（备注：未 含毕业设计、 课程设计等实 践性教学工作 量） 。2 2 *教 材有实验教材或实验指导书。检查所开实验项目的实验教材或指导 书，有的记 Y，否则记 N。Y各门实验课程 均有实验指导 书。23 *实验项目管理每个实验项目管理规范，记载有实验名 称，面向专业，组数，

5、主要设备名称规 格型号，数量以及材料消耗额等。检查所开每个实验的卡片或教材、文 字资料或计算机管理数据库文件。有 的记 Y，否则记 N。Y各个实验项目 均实现了卡片 化管理24实验考试或考 核有考试或考核办法并具体实施。检查实验考试或考核办法，学生的试 卷或成绩记录。有的记 Y，否则记 N。Y在课程教学大 纲或授课计划 中有实验课程 的具体考核办 法25实验报告有原始实验数据记录，教师签字认可， 有实验报告。抽查三个组实验的原始数据记录及经 批改的三份实验报告。 有的记 Y，否则记 N。N除计算机辅助 结构设计室没 有实验报告以 外，其它实验 均有规范的实 验报告。26实验研究有实验研究和成果

6、。检查实验研究（含实验教学法、实验 技术、实验装置的改进）的计划、设 计、总结。有的记 Y，否则记 N。Y有论文两篇。27 *每组实验人数基础课达到 1 人 1 组，技术基础课 2 人 1 组。某些实验不能 1 人（或 2 人）完成 的，以满足实验要求的最低人数为准， 要保证学生实际操作训练任务的完成。抽查两周实验课表及实验使用仪器套 数计算。达到的记 Y，否则记 N。N因实验设备台 套数较少，大 多数实验只能 是多人一组。3 3仪器设备仪器设备序号序号评估内容评估内容评估标准评估标准评估方式评估方式自评自评评估评估记事记事31 *仪器设备管理仪器设备的固定资产帐、物、卡 相符率达到 100%

7、。抽查 20 台（件） 。其中以物对卡 10 台以卡对 物 10 台。仪器设备分类号、名称、型号、校 编号，完全正确的记 Y，不正确的记 N。N有部分实验室 的帐、卡、物 相符率达不到 100%3 2 *低值耐用品管 理单价低于 500 元的低值耐用品的 帐物相符率不低于 90%。抽查 10 件帐（卡）物核对，其名称、规格、 型号、价格，差错不得超过 1 件，达到的记 Y，达不到的记 N。N我校国资处此 项未单独列出， 含在固定资产 中33仪器设备的维 修仪器设备的维修要及时检查仪器损坏维修的原始记录本，维修及时 的记 Y，不及时或无维修的记 N。Y有仪器设备维 修记录，基本 能及时维修， 保

8、证实验教学 的正常进行。34仪器设备完好 率现有仪器设备（固定资产）完好 率不低于 80%。抽查 5 台不同类型设备的 3 项主要性能指标， 不能正常工作的不超过 1 台。达到的记 Y， 达不到的记 N。N计算机辅助结 构设计室的完 好率为 55%； 机械原理与机 械设计室的完 好率为 92.5%；公差 与测量技术室 的完好率为 84.5%；金相 及热处理技术 室的完好率为 74%；材料力 学室的完好率 为 71%35精密仪器大型 设备单价 5 万元以上的仪器设备（计 量、校验设备除外）要有专人管 理和技术档案，每台年使用机时 不低于 400 学时。检查管理人员名单、报表、技术档案记开机 使用

9、的原始记录，达到的记 Y，达不到的记 N，无此项的记 0。N有专人管理单 价在 5 万元以 上的实验仪器 设备，但其年 使用时间无法 达到规定的 400 学时。36仪器设备的更 新仪器设备更新率达到以下要求：%100*该类仪器设备总台件数设备的台件数近十年该类新品种仪器 G机电类（04000000）G30%;电子类 （03190000，032000000，05000000）G75%;计 算机类（05010100，05010200，05010300） G90%由计算机数据库中调出统计计算按高等学 校仪器设备分类编码手册的类别计算，达 到的记 Y，达不到的记 N。N公差与测量技 术室的更新率 为

10、69%；计算 机辅助结构设 计室的更新率 为 100%；金 相及热处理技 术室的更新率 为 8%；材料 力学室的更新 率为 47%；机 械原理与机械 设计室的更新 率为 40%37教学实验常规 仪器设备配置 套数每个实验项目的常规仪器配置套 数，不低于 5 套；（大型设备及 系统装置例外）抽查 5 个实验项目的常规仪器确认每个项目 均达到 5 套的记 Y，达不到的记 N。N每个实验项目 的常规仪器配 套数均达不到 5 套。4 4实验队伍实验队伍序号序号评估内容评估内容评估标准评估标准评估方式评估方式自评自评评估评估记事记事41 *实验室主 任实验室主任由学校按规定任命或聘任，有高 级技术职务，

11、能认真贯彻规程第三十五 条规定的实验室主任六项主要职责检查学校任命或聘任文件是否实行主任负责制， 考察实验室主任工作情况的资料、记录。符合 的记 N，不符合的 N。Y有实验室主 任任命文件， 见“重工商 大2003206 号”文件。 能贯彻执行 其工作职能。4 2 *专职人员实验室专职技术人员有 3 人以上，以满足工 作需要，具体人数由学校定编。由计算机管理数据库中调出分析，并实际考察 确认，达到的记 Y，达不到的记 N。Y本室有专职 实验人员 4 人，能满足 工作需要。 见“机械基 础实验室专 职人员统计 表” 。43人员结构专职人员中，高级技术职务人员要占 20% 以上。由计算机管理数据库

12、中调出分析，或实际考察 确认。达到的记 Y，达不到的记 N。Y专职人员中， 高级技术职 称人员占 25%。见 “机械基础 实验室工作 人员名单” 。44教学与实 验技术人 员的比例参加实验教学的教师要比实验室专职技术人 员多 2 倍由计算机管理数据库中调出分析，或实际考察 确认。达到的记 Y，达不到的记 N。Y参加机械基 础实验室的 教师人数是 实验室专职 人员的 2.8 倍。见“机 械基础实验 室实验指导 教师名单” 。45 *岗位职责实验室主任、技术人员和工人有岗位职责及 分工细则，专职技术人员每人有岗位日志检查实验室岗位职责文件，现场考察人员分工 及落实情况。达到的记 Y，达不到的记 N

13、。Y实验室工作 人员都有各 自的岗位职 责。46 *人员的考 核实验室有对专职人员和兼职人员的具体考核 办法和定期考核材料。检查考核办法（文件）和考核材料（表格和记 录） 。有的记 Y，没有的记 N。Y学校对实验 室人员有具 体的考核办 法及考核记 录；人员年 度考核表已 存校人事处 档案室） 。 见“重工商 大2003292 号”文件。47人员培训实验室有培训计划，并落实到专职人员。检查近 1-2 年培训计划及执行情况有的记 Y，没 有的记 N。Y实验室有培 训计划，近 12 年有 1 位实验人员 参加了重庆 市人事局组 织的“国内 培训” ，有 1 位实验人 员正在攻读 硕士学位研 究生。

14、48实验指导 教师对本学年首次开的实验要求指导教师试做， 对首次上岗指导实验的教师有试讲要求检查实验室的文件，考察执行情况，有的记 Y，没有的记 N，无此项内容的记 0。Y对首开课有 试作、试讲。5 5环境安全环境安全序号序号评估内容评估内容评估标准评估标准评估方式评估方式自评自评评估评估记事记事51 *学生实验 用房实验室无破损，无危漏隐患，门、窗、玻 璃、锁、搭扣完整无缺，墙面脱落及污损 直径不超过 8 厘米。实验课每个学生实际 使用实验面积不低于 2 平方米，实验台、 凳、架无破损，符合规范。现场考察，检查有实验课的实验室使用面积和 容纳学生实验人数计算达到的记 Y，达不到的 记 N。Y

15、机械基础实 验室房屋为 新建的房屋， 实验室整洁、 美观；实验 学生实验用 房均能超过 2m2/人.次， 见“机械基 础实验室各 室面积及生 均面积统计”5 2 *设施及环 境实验室的通风、照明、控温度、控湿度等 设施完好。能保证各项指标达到设计规定 的标准。电路、水、气管道布局安全、规 范。按国家的有关标准在实验室现场考察。达到的 记 Y，达不到的记 N。Y本实验室通 风、采光良 好，电路布 局合理、安 全。53 *安全措施实验室有防火、防爆炸、防盗、防破坏的 基本设备和措施。实验操作室、办公室、 值班室要分开。实验室及走廊不得存放自 行车及生活用品。检查消防器材和四防措施，查实验操作室与办

16、 公室、值班室是否分开，达到的记 Y，达不到 的记 N。Y实验室有安 全放火责任 人，有消防 器材。54 *特殊技术 安全1高压容器存放合理，易燃与助燃气瓶分 开放置，离明火 10 米以外；2.使用放射性 同位素的有许可上岗证；3.使用有害射线的 有超剂量检测手段；4.对病菌、实验动物有 管理措施；5.对易燃，剧毒物品有领用管理 办法实际考察证件、文件，有该项内容的应达到要 求，缺一不可。符合的记 Y，不符合的记 N，无 此项内容的记 0。Y本实验室无 特殊安全设 备。55环境保护实验室有三废（废气、废液、废渣）处理实际考察有措施，符合实际，基本合理不造成Y本实验室无措施，噪音小于 70 分贝。公害。达到的记 Y，