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1、（上）不良行为 严重不良行为携带管制刀具 携带管制刀具，屡教不改强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人或者强 行索要他人财物 偷窃 多次偷窃参与赌博 参与赌博，屡教不改走近中华人民共和国预防未成年人犯罪法 共同解读“不良行为”和“严重不良行为”犯罪基本特征（严重违法行为）严重社会危害性本质特征刑事违法性法律标志刑罚当罚性必然结果同学同学A A：偶尔：偶尔 做一次错事做一次错事 没关系。没关系。同学同学A A的想法是有害的想法是有害 的。因为有了第一的。因为有了第一 次，就会有第二次次，就会有第二次 ，第三次，如果不，第三次，如果不 及时改正，最后就及时改正，最后就 会走上违法犯罪的会走上违法犯罪
2、的 道路。道路。同学同学B B：自己年：自己年 龄还小即使犯罪龄还小即使犯罪 也不会被判刑。也不会被判刑。同学B的看法是错误的 。预防未成年人犯罪 法第十七条规定：已 满十六周岁的人犯罪， 应当负刑事责任。已满 十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意杀人、故 意伤害致人重伤或者死 亡、推动、放火、爆炸 、投毒罪的，应当负刑 事责任。同学同学C C：大：大 错不犯，犯错不犯，犯 点小错也没点小错也没 关系。关系。同学C的看法也是错误的。 因为犯大错往往从犯小错 开始，如果在小错时不及 时反省，控制自己的行为 ，日积月累，终有一天会 犯大错的。一般违法和犯 罪之间没有不可逾越的鸿 沟。李某等三人在电影
3、院观看电影时，挤 在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨， 并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、 喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝 阻，他们就是不听。为了维护公共场所 秩序，影院工作人员给派出所打了电话 ，民警赶来后将这三个人带走。公安机 关依据治安管理处罚法的有关规定，给 予李某等三人“警告”处罚。 材料公安机关为什么给予李某 等三人以警告的处罚？因为他们做了法律所禁止 的，是一种违法行为。材料2在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8 名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长 让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇 教委多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功 。最后由镇政府依法对8
4、名学生强制执行接受九年 义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处 以500元的罚款。：为什么对家长处以罚款？因为家长不履行法律规定的义务， 是一种违法行为。法律规定应该做而不做的，是违法行为 。法律规定不能做而去做的，也是违法行为违法行为是指不履行法律规定的义务或 者做出法律所禁止的行为。行政违法行为刑事违法行为民事违法行为违宪行为一般违法犯罪(民事违法行为和行政违法行为)(刑事违法行为)【民事违法行为民事违法行为】最常见的一种是：违约行为（例如：不最常见的一种是：违约行为（例如：不 履行合同条款）履行合同条款）另一种是：侵权行为（例如：拾到别人另一种是：侵权行为（例如：拾到别人 的东西不
5、归还）。的东西不归还）。 【行政违法行为行政违法行为】行政法规包括：治安管理处罚法、交通行政法规包括：治安管理处罚法、交通 管理法规、税法、计划生育法规等。管理法规、税法、计划生育法规等。常见的行政违法行为：偷税漏税、交通常见的行政违法行为：偷税漏税、交通 肇事、扰乱公共秩序等行为。肇事、扰乱公共秩序等行为。相关知识链接相关知识链接第四单元第四单元 第九课第九课 一步之遥一步之遥行政制裁行政制裁行政处分：行政处分：警告、记过、记大过警告、记过、记大过 、降级、撤职、留用察看、开除、降级、撤职、留用察看、开除 等等 行政处罚：行政处罚：警告、警告、罚款罚款、没收财物没收财物 、拘留拘留、劳动教养
6、、劳动教养第四单元第四单元 第九课第九课 一步之遥一步之遥刑事制裁刑事制裁( (刑罚刑罚) )主刑：主刑：管制、管制、拘役拘役、有期徒刑、有期徒刑、 无期徒刑、死刑无期徒刑、死刑附加刑：附加刑：罚金罚金、没收财产没收财产、剥夺、剥夺 政治权利政治权利相关知识链接相关知识链接一般违法行为犯罪社会危害性较小严重违法性刑法以外的法律刑法应受处罚性刑罚以外的处罚刑罚相同点都是违法行为，都有危害性，都 受处罚。 不及时改正，可能走向违法犯罪 材料：材料：1616岁的男孩小华爱玩电子游戏，在游戏岁的男孩小华爱玩电子游戏，在游戏 机房里，小华认识了一群机房里，小华认识了一群“ “哥们儿哥们儿” ”。一次，他
7、。一次，他 们掏出一种们掏出一种 白色粉末，围坐在那里吸。看他们白色粉末，围坐在那里吸。看他们 的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起 了小华的好奇。当了小华的好奇。当“ “哥们儿哥们儿” ”怂恿他尝一口时，怂恿他尝一口时， 小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有 了第二次，第三次，后来，为了弄钱吸毒，小了第二次，第三次，后来，为了弄钱吸毒，小 华开始学会说谎，向父母骗钱，甚至向低年级华开始学会说谎，向父母骗钱，甚至向低年级 同学勒索。一次在抢劫别人金项链时被当场抓同学勒索。一次在抢劫别人金项链时被当场抓 获，
8、受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了获，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了 悔恨的泪水。悔恨的泪水。思考：1、材料中小华做了哪些错事？ 答：玩电子游戏、交损友、吸毒、说谎骗钱、勒索低 年级同学、抢劫项链（抢劫他人财物） 2、小华犯错的轻重程度相同吗？从轻到重排一排。 较轻的错： 较重的错： 严重的错：玩电子游戏、交损友 吸毒、说谎骗钱，向他人勒索财物 抢劫他人财物 抢劫罪3、小华从小错发展为大错的经历给我们哪些启示？ 答：一个人走向犯罪道路，往往有一个演变过程，开 始染上坏思想、坏习气，逐步发展到干违法犯罪的事 ，再不回头，就会越走越远，最后走上犯罪的道路。 千里之堤，溃于蚁穴。归纳整理质疑
9、 预习下部分内容【民事违法行为民事违法行为】最常见的一种是：违约行为（例如：不最常见的一种是：违约行为（例如：不 履行合同条款）履行合同条款）另一种是：侵权行为（例如：拾到别人另一种是：侵权行为（例如：拾到别人 的东西不归还）。的东西不归还）。 【行政违法行为行政违法行为】行政法规包括：治安管理处罚法、交通行政法规包括：治安管理处罚法、交通 管理法规、税法、计划生育法规等。管理法规、税法、计划生育法规等。常见的行政违法行为：偷税漏税、交通常见的行政违法行为：偷税漏税、交通 肇事、扰乱公共秩序等行为。肇事、扰乱公共秩序等行为。相关知识链接相关知识链接第四单元第四单元 第九课第九课 一步之遥一步之
10、遥案例2：2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、 行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副 省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追 缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作 出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。案例1： 青年刘某搭乘公交车不买票售票员坚持让他补票，他不 但不补，还辱骂售票员在遭到周围乘客的谴责后，他竟 动手打人，使车内秩序混乱。司机将其交由民警处理。 刘某的行为扰乱了公共秩序，违反了中华人民共和国 治安管理处罚法，受到罚款和行政拘留的处罚受到罚款和行政拘留的处罚。分析教材P86
11、图片思考: 两名同学的哪些行为属于不良行为？哪些属于严 重不良行为？哪些属于犯罪行为？ 不良行为：严重不良行为有：违法犯罪行为有：逃学旷课多次向低年级同学强行索 要财物、多次入室抢劫持刀抢劫、将老大爷砍成重伤逃学旷课逃学旷课强行向他人索要财物强行向他人索要财物多多 次入室抢劫次入室抢劫持刀抢劫，从他们的行为持刀抢劫，从他们的行为 的发展变化过程中，我们能得出什么结论的发展变化过程中，我们能得出什么结论 ？教材教材P85P85最后一段最后一段逃学旷课违反了逃学旷课违反了_， 强行勒索财物，入室抢劫，持刀抢劫则强行勒索财物，入室抢劫，持刀抢劫则 违反了违反了_校纪校规国家法律违法行为（定义） 违宪
12、行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 犯罪（严重违法）一般违法行为 对社会的危害性对社会的危害性 较小较小 没有触犯刑法没有触犯刑法 违法情节较轻微违法情节较轻微触犯刑法严重危害社会应受刑罚处罚违法不一定犯罪， 犯罪一定违法。犯 罪是严重的违法。犯罪的基 本特征; 犯罪的定 义相关知识链接相关知识链接犯罪的基本特征犯罪的基本特征严重危害社会的行为严重危害社会的行为触犯刑法的行为触犯刑法的行为应受刑罚处罚的行为应受刑罚处罚的行为最本质的特征最本质的特征犯罪的法律标志犯罪的法律标志一般违违法行为为犯罪行为为 社会危害 性情节轻节轻 微，危害 性不大严严重危害社会违违法性违违反刑法以外的
13、法律违违反刑法应应受处处 罚罚性承担刑法以外的 法律责责任应应受刑罚处罚罚处罚联联系：吸 毒贩毒 抢劫 （犯罪）为了获得毒资满足毒瘾打 架 (一般违法)当达到聚众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时斗殴 (犯罪)偷 窃(一般违法)当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃 (犯罪 )(一般违法 ）治安管理处罚法治安管理处罚法第四十九条第四十九条 盗窃、诈骗、盗窃、诈骗、 哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五 日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节日以上十日以下拘留，可以并处五百
14、元以下罚款；情节 较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元 以下罚款。以下罚款。刑法刑法第二百六十四条第二百六十四条 盗窃公私财物，数额较大盗窃公私财物，数额较大 或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 ，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的 ，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别 巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以
15、上有期徒刑 或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产； 法律链接法律链接第四单元第四单元 第九课第九课 一步之遥一步之遥1、一般违法与犯罪的区别：、一般违法与犯罪的联系：一般违法行为是违反了刑法以外的法律、法规，情 节比较轻微，对社会危害较少的行为。犯罪行为是 具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚 的行为，它属于严重违法行为。都具有社会危害性；都是违法行为；都会受到法律 的相应制裁。一般违法与犯罪行为之间有着密切的 联系，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。一般违法和犯罪之间是有联系的，它们都不 同程度的损害了国家和人民的利益，都具有 社会危害性，都违反了国家的法律法规。在现实生活中，一些违法犯罪的青少年大多 都是由不良行为开始，发展为一般违法，再 由一般违法一步步走上犯罪的道路。有一般违法行为的有，若不及时改正，发展 下去就有可能导致犯罪，一般违法和犯罪之 间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只 有一步之遥。惩处犯罪分子的意义是什么？教材P91烂苹果效应 前几天，朋友买了几个又大又红的苹果，最开始 其中有一个表
