《竹影》学案1

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1、 1 / 4竹影竹影导学案导学案教师寄语:教师寄语:保留一颗天真烂漫的童心,一颗热爱自然、热爱艺术、热爱孩子的童心。学习目标学习目标:1、体味本文生动形象的描写。 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 3、了解中国画和西洋画的不同特点。 教学重点:体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。教学难点:初步了解中国画和西洋画的不同特点。 资料链接资料链接走近作者:丰子恺(18981975)原名丰润,浙江崇德人,我国现代著名的画家、散文家和音乐教育家。曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法,亦擅散文创作及文学翻译。丰子恺风格独特的漫画作品影

2、响很大,深受人们的喜爱。主要作品有散文:(不用全说,据学生回答的来说)他的一些成就和他从小就爱在生活中去发现、思考是分不开的, 大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。学案自学:学案自学:1、给下面加点字注音: 2 / 4撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参 差不齐 萧萧 徘 徊 水门汀 芥子园 2、解释词义:惬意: 包罗 : 参差不齐:口头禅:整体感知整体感知 合作交流:合作交流:1、文章以写什么为重点?2、请用一句最简洁的话概括文章的主要内容。3 、 “我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现?4、文中写了“我”和小伙伴哪些活动?合作质疑探究:合作质疑探究:夜晚的风是清醇的,竹

3、影是班驳的,人是活泼可爱的,游戏是幼稚有趣的。这些只有用生动优美的语言才能描绘出来。1 1、 课文写课文写“我我”和小伙伴看天看月看竹影,充满童趣,你觉得哪些描写最为生动和小伙伴看天看月看竹影,充满童趣,你觉得哪些描写最为生动,为什么?,为什么?3 / 42 2、爸爸在文中起到什么作用?、爸爸在文中起到什么作用?3 3、为什么说、为什么说“用墨来画竹,是最正当的?用墨来画竹,是最正当的?”4 4、画竹除了用墨,还会用什么颜色?为什么?、画竹除了用墨,还会用什么颜色?为什么?5 5、中国画和西洋画的不同之处。、中国画和西洋画的不同之处。6 6、你怎样看待游戏与艺术的关系?、你怎样看待游戏与艺术的

4、关系?拓展延伸拓展延伸我们在生活中经常做游戏,比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳我们在生活中经常做游戏,比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等,留心想想,你在游戏中有美的发现吗?房子等等,留心想想,你在游戏中有美的发现吗?(四人小组讨论,然后推举同学到班上交流,时间控制在两分钟左右)(四人小组讨论,然后推举同学到班上交流,时间控制在两分钟左右)自悟自得通过今天的学习,大家会有很多的感悟,请你用一句话归纳一下你的感受和收获。4 / 4达标测试达标测试1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A.幽暗(yu) 弥漫(m) 挽救(wn)B.惬意(qi) 闪烁(shu) 一缕(l)C.收藏(cn)花瓣(bn)乱撇(pi)D.口头禅(chn)参差(cn)参差(c)2.下列各组词语书写有误的一组是( )A.姿态 玩耍 混合 墨笔 B.颜料 闪烁 藤椅 曼画C.挽救 青蛙 蒸发 猜想 D.仿佛 横幅 告辞 疏密品味语言:3、请结合课文谈谈“西洋画像照相,中国画像符号。”这句话怎样理解?4、“原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光,院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。”5、 文中的爸爸是个怎样的人?

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