2008-2009第二学期期末考试试题

上传人:j****9 文档编号:46323454 上传时间:2018-06-25 格式:DOC 页数:11 大小:587KB
返回 下载 相关 举报
2008-2009第二学期期末考试试题_第1页
第1页 / 共11页
2008-2009第二学期期末考试试题_第2页
第2页 / 共11页
2008-2009第二学期期末考试试题_第3页
第3页 / 共11页
2008-2009第二学期期末考试试题_第4页
第4页 / 共11页
2008-2009第二学期期末考试试题_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2008-2009第二学期期末考试试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2008-2009第二学期期末考试试题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2008-2009 学年度第二学期期末考试六年级生物试题第一卷 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,将其序号选出填入第二卷的表格中。 共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 ) 1、CCTV10 的公益广告中,植物画师李爱莉平静的说:“我从事绘画工作多年,画过许 多地球上稀有的植物,让我最为难忘的就是 百山祖冷杉。两百万年前它们是那么繁茂, 而现在,整个地球就只有五株了!我不知道还有多少这样的植物正在消失,但我知道 这样的悲剧还在继续 . ”这里所说的百山祖冷杉与下列哪一组植物同属一类? A.葫芦藓 地钱 泥炭藓 B.银杏 红松 苏铁 C.肾蕨 中华水韭 卷柏 D.天竺葵 毛白杨 珙

2、桐 2、下图是几种常见的植物,关于它们的说法错误的是A.生活在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐都能进行光合作用。 B.只有根、茎、叶,没有花、果实和种子,生活在阴湿的环境中。 C.能够产生种子来繁殖后代,种子是裸露的。 D.的种皮和果皮紧贴在一起,不易分离,属于被子植物。 3、衣藻、藻类植物和绿色植物三者的关系,下列图例正确的是 4、 “苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐朝诗人刘禹锡陋室铭中的名句,诗中提到的两种 植物分别属于哪一类群? A.苔藓植和蕨类植物 B.藻类和苔藓植物 C.蕨类和种子植物 D.苔藓和种子植物 5、为了使自己的后代广泛传播,植物们可真有好办法。杨和柳的果实具有的特点是A

3、.果实表面有刺 B.果实表面有毛 C.果实表面有粘液 D.果实颜色鲜艳 引起注意“春种一粒粟,秋收万颗子春种一粒粟,秋收万颗子” 。许多植物都是用种子来繁殖后代的。如:冰山上雪莲、沙。许多植物都是用种子来繁殖后代的。如:冰山上雪莲、沙 漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕。用种子繁殖后代的植物叫种子植物,请。用种子繁殖后代的植物叫种子植物,请 回答回答 6-106-10 题。题。6种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体A.胚芽 B.胚 C.胚乳 D.种皮 7下列哪项不是种子萌发所必需的A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分 8玉

4、米种子和大豆种子相比,大豆种子没有A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 9种子萌发长成的幼苗发育时根的什么部位生长最快A.根冠 B.生长点 C.伸长区 D.成熟区 10下列哪种生物不用种子繁殖后代A.大豆 B.松树 C.小麦 D.地钱 11、若你仔细观察,你会发现,黄瓜的植株上,多半花不会结果。以下是四位同学对这种 现象的解释,你同意谁的观点? A.王刚:正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.赵强:不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.李明:黄瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实D.孙涛:因为植株的营养供给不充足,所以只有少数花结果 12、甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是 A.由

5、叶制造后通过导管运输来的 B.由根从土壤里吸收,通过筛管运输来的 C.由叶制造后通过筛管运输来的 D.由根从土壤里吸收,通过导管运输来的 13、发豆芽时要经常淋水,否则豆芽就会发热。这是由于 A.豆芽能够吸收水分 B.豆能够进行光合作用 C.豆芽能够吸收无机盐 D.豆芽能够进行呼吸作用 14、植物在白天吸收二氧化碳,放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为 A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止 B.在白天光合作用大于呼吸作用 C.呼吸作用只在夜间进行,光合作用只在白天进行 D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用 15、大力进行植树造林,可以改善环境的原因是 蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加

6、光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡 呼 吸作用旺盛,产生的水量增多 可以保持水土,防风固沙 为更多野生动物提供栖息 地 A B C D 16、下列条件不能促使蒸腾作用的速度加快的是 A.风速加大B.气温升高C.日照增强D.空气湿度增大 17、在适宜的外界条件下,叶的下列结构中,产生氧气较多的是 A.表皮B.叶脉C.叶肉D.保卫细胞 18、下列生理作用中,属于所有生物共有特征的是 A.细胞分裂B.光合作用C.呼吸作用D.蒸腾作用 19、用土壤浸出液和蒸馏水分别培养同样大小的番茄幼苗,一个月后,幼苗的高度最可能 是A.都一样高 B.土壤浸出液培养的幼苗长的高 C.都一样矮 D.蒸馏水培养的幼苗

7、长得高 20、不知你观察过没有,我们吃的西红柿,露天生长的果实内有成熟的种子,而暖棚生长 的果实内大多没有种子,你推测暖棚西红柿没有种子的主要原因是A.温度不足 B.肥料不足 C.开花不足 D.授粉不足 21、沙漠中旅行的人有这样一个经验,一旦发现沙漠中有植物,就判断此处一定有水源。 做出这种判断的原因正确的是A.植物的呼吸作用产生水 B.植物的生活需要水 C.植物的蒸腾作用能散失水 D.植物体内含有水22、一般来讲,竹子的茎生长到一定程度后就不再长粗,下列解释正确的是A.竹子的茎内没有形成层 B.竹子的茎内没有韧皮部 C.竹子的茎内没有木质部 D.竹子茎内没有筛管23、我们在进行探究实验时,

8、为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值。下列这些实验不需要测平均值的是A.测定种子的发芽率 B.探究光对鼠妇生活的影响C.探究植物对空气湿度的影响 D.探究种子萌发的环境条件24、如图所示,天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯,杯内都插着一根树枝,且两根树枝上叶子数目不等,开始时天平两端平衡,后将此装置移到阳光下照射,经过一段时间后,天平右边将会下降,其主要原因是A两边树枝光合作用积累的有机物量不等 B杯内水分蒸发量不等的缘故C两边树叶蒸腾作用散失的水量不等D两边树枝呼吸作用的强度不等25、朱自清的春有这样的描写:红的像火、粉的像霞、白的像雪。这是对桃花、杏花、梨花的色彩的描述。那么

9、这几种果树花不具有的特点是A颜色鲜艳的花瓣 B芳香的气味C甜美的花蜜 D多而轻的花粉,易随风飘散2008-2009 学年度第二学期期末考试六年级生物试题第二卷(只收第二卷) 二题号一 262728293031等级得分 评卷人一、选择题(每小题只有一个最佳答案,将其序号填入下表。每小题 2 分,共 50 分) 题号12345678910111213 答案题号141516171819202122232425 答案二、非选择题(共 6 个小题,总分 50 分)26、 (8 分)下图是有关绿色植物碳氧平衡的实验,请据图回答:(1) 将图 A 装置放置在黑暗处,一昼夜后发现,烧杯内原来适量的澄清石灰水已

10、经_,原因是植物在夜间进行_,产生了较多的_(填气体名称) 。(2) 若图A装置的塑料袋内壁上出现少量细小的水珠,你认为这除了是植物进行蒸腾作用所引起的,还有可能是植物进行_作用引起的。(3) 解开塑料袋,将这棵植物再放置黑暗处一昼夜后,然后选择其中一片叶片(如图B) ,用两块黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖,然后移到阳光下照射几小时后,摘下该叶片,并除去遮光片,再经酒精隔水加热该叶片后,用镊子取出冲洗后,滴加碘液,可以发现_(填序号)处变蓝色,原因是此处进行了_,产生了_。(4) 通过以上的分析,证明绿色植物进行光合作用的一个不可缺少的外界条件是_。27、 (9 分)小组同学用菠菜叶片制作的

11、临时装片在显微镜下观察到的结构如右图,据图回答相关问题:(1)叶片是进行 和 两种生理作用的主要器官。(2)植物与外界进行气体交换的门户是 ,它的开闭是由 控制的。把一片新鲜的菠菜叶放入 70 度的热水中,会发现叶片背面出现的气泡比正面的气泡多,说明 。(3)图中是 ,这种组织制造的有机物是通过 中的 运输的。(4)仔细观察发现,多数植物叶片正面颜色比背面深些,原因是。 28、 (8 分)为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进行了实验:将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入 1 只塑料袋和 1 只大口塑料瓶中;在塑料袋口 连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑

12、料瓶的盖子拧紧, 不使外界空气进入;在黑暗处放置 12 小时。请回答: (1)在黑暗处放置 12 小时后,将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察 到的现象是 ,这个现象说明 。 (2)在黑暗处放置 12 小时后,用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这 个现象说明了 。 (3)在黑暗处放置 12 小时后,打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应 出现的实验现象是 ,理由是 。 (4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是 。 (5)对于东东同学的实验,你认为有什么不科学的地方? 。应如何改正? 。29、 (7 分)氧气是光合作用的产物之一。某小组为了探究光合作用的条

13、件设计了如下实验,将甲乙两个玻璃缸装满水,漏斗中放入等量金鱼藻,光照情况如图所示,请回答:(1)该小组探究的问题是 。(2)该实验是否为对照试验? 。理由是 。(3)观察实验现象,甲组 。乙组 。产生不同现象的原因是 。(4)该实验用什么方法来验证收集到的气体? 。30、 (7 分)老王近年来依靠种植冬季大棚蔬菜发家致富了,老李也想种大棚,于是老李到老王的大棚内去取经,几天中老李发现了许多他看不懂的技术操作:老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去碰触另外的花蕊。他说,明年还准备在大棚里养蜜蜂,这样就省事了。老王摘掉了一些花,因为它们结不出果实。冬季气温低,可老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿。老王在大棚内放置了一些药块,说散发出的气体可使黄瓜增产。请利用所学知识,帮助老李解决困惑。(1)老王取下的黄瓜花蕊是 ,他去碰触的位置是 ,这种技术叫做 。(2)大棚内养殖蜜蜂可以增加传粉率,黄瓜花的传粉方式属于 。(3)老王摘掉的那些花俗称“谎花”,这种花是 。(4)冬季大棚都是

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号