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1、* 1微观经济学2011年秋季* 2第一讲 绪论 什么是经济学？ 经济学十大原理* 3经济学是一门社会科学 它的主题是社会的 人们如何进行选择（做决策） 人们的决策如何相互影响 它的研究方法是科学的 观察理论再观察* 4* 5经济学 基本观察：资源的稀缺性社会资源的有限性 相对于人们的欲望而言 经济学定义：研究社会如何管理自己 的稀缺资源。从而研究人们的经济行为（人们如何做决策） 社会的经济现象（人们决策的相互作用 ）* 6欲壑难填 终日奔忙只为饥 才得有食又思衣 置下绫罗身上穿 抬头又嫌房屋低 盖下高楼并大厦 床前却少美貌妻娇妻美妾都娶下 还嫌出门无马骑 买来高头金鞍马 马前马后少跟随 招到
2、家人数十个 有财无势被人欺 时来运到当知县 还嫌官小职位卑 升到尚书当阁老 朝思暮想要登基 一朝南面做天子 还想神仙来下棋 洞宾与他把棋下 吩咐快做上天梯 上天梯子未做起 阎王发牌鬼来催 若非此人大限到 上到天梯还嫌低* 7为什么学习经济学？ 有助于了解我们所生活的世界 更好地参与经济活动 更好地理解经济政策的潜力和局限性* 8怎样学习经济学？ 学习经济学的三个层次 初级经济学（经济学原理） 用图表不用公式 直观 中级经济学（本科高年级） 较为严格的数学推理 多用公式 高级经济学（研究生课程） 用很多数学* 9经济学原理学习目标 掌握经济学的基本概念、原理和分析 方法 培养对现实世界经济行为和
3、经济现象 的观察能力 训练经济学直觉* 10经济学的两大领域 微观经济学 宏观经济学* 11微观经济学 研究家庭和企业如何做出决策，以及 他们如何在市场上相互交易。 核心问题：通过稀缺资源的优化配置 实现个体利益最大化 起源于：亚当斯密1776年国富论 看不见的手（价格）* 12宏观经济学 研究整体经济现象 经济增长、通货膨胀、失业等 核心问题： 短期：供需平衡、物价稳定、充分就业 长期：经济增长 产生于凯恩斯：1936年就业、利息 和货币通论* 13教材 美曼昆：经济学原理微观经 济学分册（第五版），北京大学出 版社，2009年。* 14参考书 美保罗萨缪尔森：微观经济学 （第18版），人民
4、邮电出版社，2008 年。 美范里安：微观经济学现代 观点（第六版），上海人民出版社 ，2006年。* 15推荐网站 人大经济学论坛 http:/www.pinggu.org/bbs/ 中国经济学教育科研网 http:/ 16考核方式 平时成绩30% 作业 课堂发言 考勤 期末考试70% 闭卷* 17经济学的三类问题 人们如何做出决策 人们如何相互交易 整体经济如何运行* 18经济学十大原理 人们如何做出决策 原理一：人们面临权衡取舍 原理二：某种东西的成本是为了得到它 所放弃的东西 原理三：理性人考虑边际量 原理四：人们会对激励做出反应* 19经济学十大原理 人们如何相互交易 原理五：贸易可
5、以使每个人的状况变得 更好 原理六：市场通常是组织经济活动的一 种好方法 原理七：政府有时可以改善市场结果* 20经济学十大原理 整体经济如何运行 原理八：一国的生活水平取决于它生产 物品和劳务的能力 原理九：当政府发行了过多货币时，物 价上升 原理十：社会面临通货膨胀与失业之间 的短期权衡取舍* 21一、人们面临权衡取舍 为了得到一样东西，我们通常不得不 放弃另一样东西 填志愿 大炮与黄油 环保与发展 平等与效率* 22效率与平等 效率：社会从其稀缺资源中得到最大 利益（饼的大小） 平等：经济成果在社会成员中的平均 分配（饼的切割）* 23二、某种东西的成本是为了得到它 而放弃的东西 人们通
6、过考虑某件事的成本和收益来 决定要不要做这件事。 不过，做决策需要将这件事与其他选 择方案相权衡。 某物的机会成本是为了得到它而放弃 的东西。* 24机会成本 经济学所考虑的成本都是机会成本。 机会成本取决于你所面临的其他选择 。 上大学的成本？ 做同样一件事，每个人的机会成本不 一样 运动员选择退役后读大学 比尔盖茨中途退学* 25三、理性人考虑边际量 理性人：追求个人利益最大化 人们做最优决策时比较边际上的成本 与收益 边际变化是对已有行动计划的小的、 增量调整* 26理性人考虑边际量 为什么航空公司在飞机起飞前会打折 出售机票？ 为什么通常情况下水比钻石便宜？* 27四、人们会对激励做出
7、反应 激励：引起一个人做出某种行为的某 种东西，比如惩罚或奖励的预期。 激励能够改变人们面临的成本或收益 ，所以可以改变人们的行为。 生产队v.s.家庭联产承包责任制 北京的公交车、出租车* 28五、贸易可以使每个人的状况都变 得更好 贸易促使社会分工和专业化，使人们 做自己最擅长的事情，从而提高了效 率 贸易是双赢的，而非“零和博弈”* 29铅笔的故事 作者：伦纳德里德 翻译：秋风 我的家谱得从一棵树算起，一棵生长在加利福尼亚北部和 俄勒冈州的挺拔的雪松。现在，你可以想象一下，锯子、 卡车、绳子，以及无数用于砍伐和把雪松圆木搬运到铁道 旁的各种设备。再想想制造看法和运输工具的形形色色的 人和
8、数不胜数的技能：开采矿石，冶炼钢铁，再将其加工 成锯子，轴，发动机；要种植大麻，经过复杂的工序将其 加工成粗壮的绳子；伐木场要有床铺，有帐篷，要做饭， 要消耗各种食物。哎呀，忘了说了，在伐木工喝的每杯咖 啡背后，也有成千上万的人的劳作！ * 30六、市场通常是组织经济活动的 一种好方法 分散决策 家庭决定买什么和为谁工作 企业决定雇用谁和生产什么 亚当斯密观察到，家庭和企业在市 场中相互作用时，它们的行为仿佛被 一只“看不见的手”指挥着。* 31看不见的手 价格就是“看不见的手”用来指引经 济活动的工具。 价格引导决策者，达到使社会整体福 利最大的结果。 当政府阻止价格根据供求自发地调整 时，
9、它就限制了“看不见的手”对组 成经济的千百万家庭和企业的决策进 行协调的能力。* 32七、政府有时可以改善市场结果 市场需要政府的保护 产权、法律、警察 在市场失灵的地方，政府可以改善市 场的结果 市场失灵：市场配置资源无效率 原因：市场势力、外部性、公共品 市场可以达到效率，但不能保证公平 。* 33政府的局限性 政策制定者不是追求社会利益最大化 ，而是追求个人利益最大化 政策制定者动机良好但信息可能不充 分* 34八、一国的生活水平取决于它生 产物品与劳务的能力 生活水平的衡量指标 个人收入 一国生产的社会总价值 生活水平的不同几乎全部可以由生产 率的不同来解释 生产率：每一个工人每一小时
10、生产的产 品和劳务 高生产率意味着高生产水平* 35九、当政府发行了过多货币时，物 价上升 通货膨胀：物价总水平的上升 通货膨胀的一个原因是货币发行量的 增长 当政府发行大量货币时，货币的价值 就下降。* 36十、社会面临通货膨胀与失业之间 的短期权衡取舍 菲利普斯曲线：通货膨胀率与失业率 负相关 这是短期的得失交换关系。* 37第二讲 像经济学家一样思考 经济学：科学研究 经济学：政策指导* 38科学的研究方法 观察现象提出理论假说（模型） 通过事实、数据进行检验* 39观察 牛顿的观察：苹果落在地上 科斯的观察：许多交易在企业内而非 市场中进行* 40* 41逻辑不一致的例子 朱熹小学 死
11、者形既朽灭，神亦飘散 独享富贵而不恤宗族，异日何以见祖宗 于地下 矛盾:既已形灭神散，更有谁人羞见祖 宗耶？且祖宗亦已散灭，谁复见此不 恤宗族之人耶？ * 42理论分析中假设的作用 做出假设是为了便于理解 不同的假设用来回答不同的问题 假设是理论的起点 假设不必与现实完全一致，只要从该假 设推演出的经济理论具有预测能力就行 假设应尽可能少* 43关于结论 理论结论需要用经验数据来检验 当经验数据与理论不一致时，理论被证 明不成立（即“证伪”）当经验数据与理论一致时，我们说理论 没有被推翻，但不能说理论被“证明”了* 44经济理论的检验 有限的可控实验 依赖： 自然实验 历史数据* 45经济模型
12、 模型用来简化现实世界 模型省略细节，使我们看清什么是真 正重要的 模型离不开假设* 46经济模型 模型的不同形式 文字 图形 直观 局限性：二维 数学 严密，不容易出现逻辑错误* 47模型举例1：循环流向图 表示家庭和企业之间的经济交易活动 假设： 两个部门：家庭和企业 两个市场：产品与劳务市场、生产要素 市场* 48两个部门 家庭： 购买并消费产品与劳务 拥有并出售生产要素 生产要素：生产所需的投入品，劳动、土地 、资本等 企业： 购买并使用生产要素 生产并出售产品和劳务* 49两个市场 产品和劳务市场 企业卖 家庭买 生产要素市场 家庭卖 企业买* 50循环流向图支出物品和 劳务的购买收
13、入物品和 劳务的销售劳动、土地 和资本收入物品和劳务流向 货币流向生产投入工资、租金 和利润企业家庭生产 要素市场物品和劳务 市场Copyright 2004 South-Western* 51模型举例2：生产可能性边界 给定生产要素和技术，可能的产出组 合 假设：生产两种商品，计算机和汽车* 52图1：生产可能性边界Copyright2003 Southwestern/Thomson LearningProduction possibilities frontierBDA汽车数量2,2006001,00030007002,0003,0001,000计算机数量CVH* 53Production
14、 possibilities frontierBA汽车数量2,20060007002,0003,0001,000计算机数量VH600800100 2003002000汽车的机会成本=1.3 汽车的机会成本=2 汽车的机会成本=6.6 图2：生产可能性边界* 54图3：生产可能性边界Copyright 2004 South-WesternE汽车数量2,0007002,10075004,0003,0001,000计算机数量A * 55生产可能性边界说明的概念 效率 权衡取舍 机会成本 生产可能性边界凹向原点与机会成本 递增 技术进步导致经济增长* 56* 57实证分析与规范分析 实证分析：世界是怎
15、样的？ 只描述不评价 规范分析：世界应该怎么样?带有价值判断* 58* 59* 60实证分析与规范分析关系 实证分析可以用数据检验，有一定的 对错标准 规范分析涉及价值观，涉及我们对伦 理、宗教、政治哲学的看法。 规范分析要以实证分析为基础 实证分析会改变人们的规范结论* 61为什么经济学家们意见分歧 科学判断不同 价值观不同* 62经济学家们意见一致的例子 租金上限减少了可得住房的数量和质 量 关税和进口限额通常降低了一般经济 福利。* 63附录绘图：简单的复习* 64图形表述的优点 直观、简洁 容易发现变量之间的关系* 65图形的种类：一种变量的图形 饼形图 柱形图 时间序列图* 66两个变量的图形：坐标系 有序数对 价格 需求量 x坐标、y坐标、原点 离散图* 67变量之间的
