八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件

上传人:飞*** 文档编号:46316168 上传时间:2018-06-25 格式:PPT 页数:16 大小:869KB
返回 下载 相关 举报
八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件_第1页
第1页 / 共16页
八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件_第2页
第2页 / 共16页
八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件_第3页
第3页 / 共16页
八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件_第4页
第4页 / 共16页
八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1、做功的两个必要因素:一是作用在物 体上的力;二是物体在力的方向上通过的距 离。复习2、功的计算公式:W=Fs3、拉力F:绳端移动的距离s:直接提升物体做功,与使用机械提升物体做 功相同吗?提出问题:提出问题G/Nh/mW直/JF/Ns/mW轮轮/J结论:使用动滑轮比直接提升物体不省功。推论:使用任何机械不省功。实 验使用动滑轮是否省功?G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J额外功:由于机械自重和摩擦等因素影响,而不得不做的功(无用付出)。有用功:直接对物体所做的功(工作目 的)。总功:利用机械所做的功(实际付出)。概 念一、有用功和额外功:1.有用功(W有):直接对物体所做的功(工作目

2、的) 。2.额外功(W额):由于机械自重(W额=Gh)和摩擦 ( W额=F摩s )等因素影响,而不得不做的功(无用 付出) 。3.总功(W总):有用功与额外功之和是利用机械总 共做的功(实际付出)。W总=W有+W额4.总功、有用功、额外功的单位都是焦耳(J) 。在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械 效率。二、机械效率:1定义:有用功跟总功的比值。2公式:3使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是小于总功,所以机械效率 总是小于1的。用百分数表示。1关于机械效率的说法中正确的是 ( )A越省力的机械,效率越高B做有用功越多的机械,效率

3、越高C做相同的功,额外功的值越小,效率越高D做功越快的机械,效率越高C 练一练2起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m,而它 的电动机所做的功是3.4104J,起重机的机械效率是多 少?g取10N/kg。练一练解 :答:起重机的机械效率是44%。 3如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重物匀 速上升,绳子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N,求:( 1)拉力F; (2)物体上升的距离; (3)有用功,总功,机械效率。解 :答:拉力F为6N;。二、测滑轮组的机械效率:F实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上,缓慢拉动测力计。G/N h/m

4、 W有/J F/Ns/mW总总/J123F实验1保持动滑轮重一定,改变钩码重力。结论:动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。G/Nh/mW有/JF/Ns/m W总总/J122.条件:物重一定实验2保持钩码重力一定,改变动滑轮重。结论:物重一定,动滑轮越重,机械效率低。FF1图为测量滑轮组机械效率的实 验装置,钩码总重6 N。 (1)实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计,由图可知拉力 大小为_N,若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动_cm,该滑 轮组的机械效率为_。 (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率 将_(选填:“增大”、“减小”或“不变”)缓慢2.4 24 83.3%增大练一练计算总功、有用功和额外功的方法:1.有用功(W有): a.W有=Gh; b.W有=W总-W额 c.W有=W总2.额外功(W额): a.W额=Gh,W额=F摩s b.W额=W总-W有3.总功(W总): a.W总=Fs b.W总=W有+W额c. 课堂小结有用功 总功 额外功机械效 率概念机械效 率测定

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号