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1、第一课时 电 器 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练第七章 电路和电学基本量要点考点聚焦电路的串联和并联是本课的重点，也是难点(特别 是并联电路)；会画电路图并按电路图连接 简单的电路 ，是本课重要的基本技能.记住一些常见的导体和绝缘 体.在复习串联和并联电 路的知识时，要抓住串联和并 联的本质区别即串联电路只能形成一条电的路径，并联 电路必 存在两条或两条以上的电的路径，基于这一区 别再判断电路的连接形式、理解开关的作用、 画电路 图和连接实物图将显得很容易.连接实物图和识别一些常见的导体和绝缘体是近几 年中考命题的热点趋向，串联和并联电路 的知识往往 与下面几课时的知
2、识融合起来考核.课前热身1.在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是( )图7-1-1D2.如图7-1-2所示的电路中，B表示_，若只需电灯工 作，则只需闭合开关_.图7-1-2 3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( ) A.能导电的物体叫导体 B.不能导电的物体叫绝缘体 C.绝缘体中没有电荷 D.绝缘体在一定条件下能变成导体课前热身电动机 S2、S3D课前热身4.下列几组器材中，都是用电器的是( ) A.开关、电池、电灯 B.电灯、电线、电铃 C.电线、电炉、电灯 D.电铃、电烙铁、电灯 5.据图7-1-3中实物的连接情况，画出相应的电路图.图7-1-3【答案】略D典型例
3、题解析【例1】在图7-1-4中，要使电灯L1、L2串联，则应闭合开 关_；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_；同 时闭合开关_是绝对不允许的.图7-1-4S1S2、S3 S1、S2典型例题解析【例2】根据图7-1-5中实物的连接情况，画出相应的电路图.【答案】略图7-1-5【例3】在正常情况下，A.纯水、B.空气、C.碳棒、D.陶瓷、 E.液态 水银、F.盐水、G.大地、H.干木棒各种物质中，属于 导体的有_，其他物质属于_C、E、F、G绝缘体典型例题解析 【例4】某医院观察室要安装一种呼唤电铃，使各病床均可 单独呼叫.现有 甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上 ，另有一个电池组和甲、乙两
4、个开关.请在图7- 1-6中连接电 路，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响 ，与甲病床相应的甲 灯亮；乙病床的病人一按乙开关，护 士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮.【答案】略方法小结本课识记性的内容较多，在抓住各细碎知识的同时，用 串联电路和并联电路的知识将它们连 成整体，记住一些常 见的导体和绝缘体.课时训练1.如图7-1-7所示是某学生实 验的电路，A是_，B是 _.只连通S1时，_ 工作；只连通S3时_ 工作；同时连通S1、S2、 S3时，将发生_故障.2.把用电器_连接起来的电路，叫串联电路，它的 特点是只能形成 _条电流的路径；把用电器_连接 起来的电路，叫 并联电路，
5、它的特点是可形成_的电流的路径，并且开关在 并联电路中所起的作 用与_有关.图7-1-7电铃 电动机电铃 电动机短路逐个顺次 1并列 两条或两 条以上 位置3.如图7-1-8所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合 开关_；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开并 _.课时训练图7-1-8S2 S1、S3课时训练4.在铜塑料大地纯水人体空气酱油橡胶 硫酸铜溶液食盐晶体中 ，在通常情况下，属于导体的是 _，其他物质属于_.(只需填序号)5.甲、乙两灯和一个开关用导线相连后，下列说法正确的是( ) A.开关S断开后，甲、乙两灯都熄灭，则甲、乙两灯必定串联 B.开关S断开后，甲、乙两灯都熄灭，则甲、乙两灯必定并联 C.开关S闭合后，甲、乙两灯都发光，则甲、乙两灯必定并联 D.开关S闭合后，甲、乙两灯都发光，则甲、乙两灯可能串联D绝缘体课时训练6.在图7-1-9中，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、 L2并联，试把有关接线柱连 接起来.【答案】C连A、B接D图7-1-97.根据图7-1-10中各实物的连接情况，画出相应的电路图.课时训练【答案】略 图7-1-10
