大学生职业规划及大赛指导

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1、LOGO大学生职业规划及大赛指导 要赚赚多少钱钱才够够用? 你想过吗过吗？LOGO我们需要什么？我们需要什么呢？房 子在中山市买一栋象样点的房子， 包括装修约50万车车 子孩 子培养一个孩子到大学 毕业约需要50万孝顺顺父母家庭开支休闲闲生活看电影旅 行郊 游退休金统计统计一下你的明天会怎样 ? 两年后 五年后 十年后 三十年后 不要再等待，从现不要再等待，从现在起认真在起认真规划规划自己自己的的未来未来! !主要内容大学生职业生涯规划大学生职业规划设计大赛大 学 生 职 业 生 涯 规 划 什么是大学生职业生涯规划 我国大学生职业生涯规划的现状 大学生职业生涯规划的主要步骤什么是大学生职业职

2、业生涯规规划？大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个学生明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。我怎么样去行动我是谁 我将成为谁大学生职业生涯规划线路图 职业？职业？职业犹如一个人生命的台阶，人们需要在不同的时职业犹如一个人生命的台阶，人们需要在不同的时 候站在不同的高度和位置，去审视自己，进行选择候站在不同的高度和位置，去审视自己，进行选择 精心的职业生涯规划就是为了实现适宜的选择精心的职业生涯规划就是为了实现适宜的选择 适合自己的职业生涯规划是最佳的规划适合自己的职业生涯规划是最佳的规划 古人说：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔 ，

3、终生之用”。老子说过：“授人以鱼不如 授人以渔”，授人以鱼只救一时之急，授人 以渔则可解一生之需。同样的背景，为什么会有不同的结果？ 职业生涯规划的意义 职业生涯是一个漫长的过程，而大学生正处 在对个体职业生涯的探索阶段。 u职业生涯规划的意义归结在于大学生寻找适 合自身发展需要的职业，实现个体与职业的 匹配，体现个体价值的最大化。 u一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段 、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。0707年全国的就业形势依然严峻年全国的就业形势依然严峻 0707年全国普通高校毕业生人数将达年全国普通高校毕业生人数将达495495万，比万，比0606年增加年增加8282万，同比增幅达万

4、，同比增幅达19.9%19.9%。 n n 0606年中国大学生就业状况调查年中国大学生就业状况调查(06(06年年7 7月完成月完成“20062006年中国大学生就业状况调查年中国大学生就业状况调查”结果公布，该调查涉及的样本结果公布，该调查涉及的样本 包括全国近百所高校的包括全国近百所高校的60006000多名大学本科毕业生。多名大学本科毕业生。) ) 签约签约截至截至5 5月底，月底，0606届本科毕业生中已签约和已有意向但未签约的占届本科毕业生中已签约和已有意向但未签约的占49.81%49.81%，不，不 想马上就业的占想马上就业的占15.02%15.02%，而没有找到工作的比例为，而

5、没有找到工作的比例为27.25%27.25%。 薪酬薪酬在薪酬预期上，有在薪酬预期上，有66.10%66.10%的大学生将月收入定位在的大学生将月收入定位在10001000元元-2000-2000元，甚至还元，甚至还 有有1.58%1.58%的学生愿意的学生愿意“ “零工资零工资” ”就业。就业。 方式方式长期以来人们一直讳言人际关系网络对于用人环境的影响，但此次调查显示长期以来人们一直讳言人际关系网络对于用人环境的影响，但此次调查显示 ，人际关系网络仍是大学生进入就业市场、寻找就业机会的理想途径。有，人际关系网络仍是大学生进入就业市场、寻找就业机会的理想途径。有 41.61%41.61%的学

6、生认为，通过家庭和个人社会关系、托熟人是最有效的求职途的学生认为，通过家庭和个人社会关系、托熟人是最有效的求职途 径。径。 企业企业 有有77.3%77.3%的用人单位认为大学生存在期望值过高的情形的用人单位认为大学生存在期望值过高的情形 ，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行 业要求、假期要求和要求专业对口等方面。业要求、假期要求和要求专业对口等方面。 问题问题 大学生普遍认为，缺乏工作经验成为就业最大的门槛。大学生普遍认为，缺乏工作经验成为就业最大的门槛。 有有59.1%59.1%的用人单位认为当前大学的课程设置不合理，其的用人

7、单位认为当前大学的课程设置不合理，其 中中50%50%的用人单位明确提出，当前大学的课程设置不合理的用人单位明确提出，当前大学的课程设置不合理 ，制约了大学生就业。，制约了大学生就业。 态度态度 64.09%64.09%的大学生认为，在大学期间要更重视自身能力的大学生认为，在大学期间要更重视自身能力 的全面培养和调整个人心态，而的全面培养和调整个人心态，而27.14%27.14%的大学生则以降的大学生则以降 低择业标准作为解决就业问题的方法。即使在经历了求职低择业标准作为解决就业问题的方法。即使在经历了求职 过程中的一些挫折后，也有高达过程中的一些挫折后，也有高达76%76%的学生认为的学生认

8、为“ “找工作找工作 的过程是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验并使自的过程是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验并使自 己更成熟己更成熟” ”。我国大学生职业生涯规划的现状 总体上职业生涯规划意识不强 北京地区大学北京地区大学205205位学生的调查中显示，大部分学生没有规划，对自己位学生的调查中显示，大部分学生没有规划，对自己 将来如何一步步晋升、发展没有设计的占将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%62.2%；有设计的占；有设计的占32.8%32.8%，而其中有明确设计的仅占，而其中有明确设计的仅占4.9%4.9%。 职业生涯规划存在理想化倾向n n 职业生涯目标的理想色彩较浓

9、职业生涯目标的理想色彩较浓 人才市场测评结果显示，人才市场测评结果显示，89%89%大学生表示两年之内做主管，大学生表示两年之内做主管， 5 5年后成为部门总监；年后成为部门总监；71%71%的同学说，的同学说，3535岁前成为年薪岁前成为年薪 50-10050-100万元的职业经理人，做一名叱咤风云的万元的职业经理人，做一名叱咤风云的“金领金领”。 n n 偏重对外职业生涯的追求；偏重对外职业生涯的追求； n n 倾向于把职业生涯的成功归功于外因。倾向于把职业生涯的成功归功于外因。 不知如何做职业生涯规划 大学生的职业生涯规划存在许多不科学性 知已 知彼性格 组织环境兴趣 组织发展战略特长

10、人力资源需求智能 晋升发展机会情商 政治环境气质 社会环境价值观 经济环境 抉择 职业抉择路线抉择目标抉择行动措施 大学生职业生涯规划的主要步骤认识自己实施规划设定目标评估调整分析环境认识自己认识自己（1 1）学会做填空题学会做填空题 （2 2）学会利用他人来认识自己）学会利用他人来认识自己 （3 3）利用）利用心理测试心理测试了解自己了解自己 性格测验、气质测验、职性格测验、气质测验、职 业兴趣测验业兴趣测验 （4 4）定期自我盘点）定期自我盘点 学会做填空题u 多问几个是什么：我是一个 _ 人（做出二十个以上的填空 ）我_我的优点：_我的不足：_u 包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、

11、价值观、个人 目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与 教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情 商、思维方式等u 我想干什么？我能干什么？我应该干什么？分析环境 学校环境专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬 件设施以及各种资源（特别是图书资源、实践 资源） 社会环境 社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业 的社会评价、 产业结构、行业结构与分类、职 业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流 动的特点与规律、职业的任务、工作环境、资 格要求等。 教育培训信息 个人为了获得适应某种特殊职业要 求的职业资格，需要接受哪些教育与 培训？怎样对各种教育、培训机构进 行评价

12、、选择？怎样对自己的胜任情 况进行评估？需要在哪方面去提升自 己家庭环境： 经济状况、人为因素、区域因素 用人单位的了解用人单位的了解 （一）企业单位 企业用人可以分为经营、管理、技术、操作 等类别。 企业的类型： 国有企业 外资企业 集体企业 私营企业 乡镇企业 合资企业 股份制企业就业制度的了解就业制度的了解 求职登记和求职登记和 职业介绍制度职业介绍制度 招收录用制度招收录用制度 就业资格制度就业资格制度 就业培训制度就业培训制度 失业保险制度失业保险制度 劳动合同制度劳动合同制度了解职业世界的途径了解职业世界的途径 政府或学校的职业辅导部门提供的网上、网下的资料；政府或学校的职业辅导部

13、门提供的网上、网下的资料； 各种媒体发布的职业资料信息；各种媒体发布的职业资料信息； 劳动服务部门、职业服务机构提供的信息；劳动服务部门、职业服务机构提供的信息； 用人部门直接提供的信息；用人部门直接提供的信息； 主动运用个人的关系网来扩展信息渠道；主动运用个人的关系网来扩展信息渠道； 信息访谈方法。信息访谈方法。信息访谈的内容信息访谈的内容n n 招聘员工的学历、经历要求；招聘员工的学历、经历要求； n n 岗位条件，要作何准备，大学的什么课程对此工作有用；岗位条件，要作何准备，大学的什么课程对此工作有用； n n 哪几个学校的学生更适合；哪几个学校的学生更适合； n n 刚进来的员工从何做

14、起；刚进来的员工从何做起； n n 员工通常进行什么培训；员工通常进行什么培训； n n 证书要求；证书要求； n n 将来可能发生的变化和要进行的准备；将来可能发生的变化和要进行的准备； n n 从事此项工作有何发展机遇；从事此项工作有何发展机遇； n n 如果有人选择这项职业会给他什么忠告；如果有人选择这项职业会给他什么忠告； n n 还有什么人了解此项工作，等等。还有什么人了解此项工作，等等。职业素质的了解职业素质的了解1.1.能力素质：智力、特殊能力能力素质：智力、特殊能力 、从业能力、知识、社会智、从业能力、知识、社会智 力、创造力；力、创造力； 2.2.人格素质：气质、情感；人格素质：气质、情感； 3.3.理念素质：道德修养、责任理念素质：道德修养、责任 心、观念、意志力；心、观念、意志力； 4.4.健康素质：身体健康、心理健康素质：身体健康、心理 健康。健康。 SWOT分析 S- 优势 W-劣势 O- 机会 T- 威胁 外向开朗、善于沟通，有不错的独 立思考和解决实际问题的能力 具备计算机信息处理和现代管理学 相关知识，善于整合利用信息 优 势 不够自信，易感情用事，应变能 力不强，缺乏相关的工作经验 所学的知识比较泛，学术上没有 非常专注