历史：2.5《唐太宗与“贞观之治”》课件 (岳麓版选修4)

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1、历史：第一单元第课 思想家柏拉图课件PPT（ 岳麓版选修）课标要求课标要求: :1.1.简述柏拉图的生简述柏拉图的生 平事迹；平事迹；2.2.了解其追求真理了解其追求真理 的不懈探索精神，认识的不懈探索精神，认识 其对世界思想文化的贡其对世界思想文化的贡 献。献。柏拉图，他是古希腊思柏拉图，他是古希腊思 想史的丰碑，他是古希腊想史的丰碑，他是古希腊 文明魅力的焦点，他留下文明魅力的焦点，他留下 了古代人类思维的梦想与了古代人类思维的梦想与 创意，他将真理之光带给创意，他将真理之光带给 了人类的未来。了人类的未来。一、柏拉图的生平和他的理想国一、柏拉图的生平和他的理想国1. 1.柏拉图的生平柏拉

2、图的生平2. 2.周游欧非国家周游欧非国家（1 1）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治 。 （2 2）苏格拉底哲学思想的影响。）苏格拉底哲学思想的影响。 （3 3）苏格拉底死后周游各地，考察、交流。）苏格拉底死后周游各地，考察、交流。n n苏格拉底苏格拉底( (前前469469-前前399)399)是西方是西方哲学的开创者。哲学的开创者。 （1 1）全部兴趣集中于道德哲学。）全部兴趣集中于道德哲学。 （2 2）“ “认识你自己认识你自己” ”（哲学意义上的（哲学意义上的“ “自我自我” ”）。）。 （3 3）倡导）倡导“ “美德即知识美德即知识”

3、 ”。 （4 4）教学方法：）教学方法：“ “助产术助产术” ”。柏拉图的生平柏拉图的生平周游列国周游列国 原因原因民主派镇压和苏格拉底之死民主派镇压和苏格拉底之死游历经过游历经过雅典雅典麦加拉麦加拉埃及埃及居勒尼居勒尼意大利意大利（考察各地的政治经济法律宗教制度）（考察各地的政治经济法律宗教制度）作用作用增长了阅历，增长了阅历， 为其思想体系形成为其思想体系形成 奠定了知识基础。奠定了知识基础。设计理想国设计理想国在对希腊历史的政体进行了考在对希腊历史的政体进行了考 察之后，柏拉图构思出了自己的设察之后，柏拉图构思出了自己的设 计计理想国理想国，这是他的政治国家这是他的政治国家 学说的核心。

4、学说的核心。柏拉图认为一个理想柏拉图认为一个理想 的国家，是由三个等级的公民组成的国家，是由三个等级的公民组成 的。其中的。其中第三等级是生产者第三等级是生产者，他们，他们 执行的是国家的经济职能。执行的是国家的经济职能。第二等第二等 级是武士级是武士，他们是统治者的辅助者。，他们是统治者的辅助者。 而所谓的而所谓的第一等级就是少数的统治第一等级就是少数的统治 者者，他们掌管国家政权，拥有至高，他们掌管国家政权，拥有至高 无上的权威。无上的权威。柏拉图柏拉图哲人的理想国哲人的理想国二、雅典学园二、雅典学园公元前公元前387387年，柏拉图到雅典后，开办了一年，柏拉图到雅典后，开办了一 所学园。

5、柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合所学园。柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合 性学校，它集知识传授、性学校，它集知识传授、 学术研究、政治咨询、学术研究、政治咨询、 培养学者和政治人才于培养学者和政治人才于 一体。他的学园不仅研一体。他的学园不仅研 究政治，还非常重视自究政治，还非常重视自 然科学知识。学园开设然科学知识。学园开设 四门课程：数学、天四门课程：数学、天 文、音乐、哲学。文、音乐、哲学。雅典学园雅典学园在学院里，男女生在学院里，男女生 平等对待。学院采用对平等对待。学院采用对 话的形式进行教学，轻话的形式进行教学，轻 松自由的学术空气有助松自由的学术空气有助 于对各种问题的自由讨于对

6、各种问题的自由讨 论。柏拉图学院成为当论。柏拉图学院成为当 时求学青年向往的地时求学青年向往的地 方，它为雅典培养了许方，它为雅典培养了许 多著名学者，亚里士多多著名学者，亚里士多 德就是其中的代表。德就是其中的代表。一、柏拉图的生平和他的理想国一、柏拉图的生平和他的理想国二、雅典学园二、雅典学园三、柏拉图的主要思想三、柏拉图的主要思想1 1. .提出唯心主义理念论提出唯心主义理念论唯心主义唯心主义二二、柏拉图的主要思想：柏拉图的主要思想：1 1. .哲学思想：理念论哲学思想：理念论 世界由两部分构成：理性世界由两部分构成：理性+ +感觉感觉理念先于物质存在，知识是人先天固有的理念先于物质存在

7、，知识是人先天固有的 理性世界理性世界( (理念理念) )：真实、完美而永恒：真实、完美而永恒 感性世界感性世界( (具体事物具体事物) )：虚假、残缺而变幻：虚假、残缺而变幻2 2. .政治思想：理想国政治思想：理想国 (1)(1)内容：内容：三个阶级构成三个阶级构成和谐状态和谐状态统治者统治者(2)(2)实践：实践：( (叙拉古叙拉古 阿启泰阿启泰 失败失败) )(3)(3)评价：评价：针对当时正体弊端；针对当时正体弊端；给人以启发。给人以启发。 柏拉图认为柏拉图认为, ,人类可以通过感觉认识到的各人类可以通过感觉认识到的各 种具体事物种具体事物, ,总处于不断衰败变化中。在这些变总处于不

8、断衰败变化中。在这些变 化的具体事物背后化的具体事物背后, ,始终存在着一种完美的、不始终存在着一种完美的、不 变的东西变的东西, ,柏拉图称这种东西为柏拉图称这种东西为“ “理念理念” ”。例如世。例如世 界上有白猫界上有白猫、黑猫黑猫、花猫花猫, ,柏拉图认为柏拉图认为, ,之所以有之所以有 “ “猫猫” ”这个理念这个理念, ,是因为神创造了本质的是因为神创造了本质的“ “猫猫” ”, ,而且而且 只创造了一只只创造了一只, ,其他的都是模仿的其他的都是模仿的、虚假的。虚假的。 要使得哲学和政治这两件事情结合起来，要使得哲学和政治这两件事情结合起来， 而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究

9、哲而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲 学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国 家就永远不会安宁家就永远不会安宁, ,全人类也不会免于难。全人类也不会免于难。-柏拉图柏拉图-乌托邦乌托邦 这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是 理想国理想国）浓缩了最完整的柏拉图思想，论述所及不）浓缩了最完整的柏拉图思想，论述所及不 仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式 的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、诗歌在社会的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、

10、诗歌在社会 中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从 以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。柏拉图的理念论柏拉图的理念论柏拉图柏拉图认为人们所能感觉的东认为人们所能感觉的东 西是不断流变着的，所以无法定西是不断流变着的，所以无法定 义。而不断流变着的东西背后始终义。而不断流变着的东西背后始终 存在着一种完美的、不变的东西，存在着一种完美的、不变的东西， 即即不可感不可感而可知而可知的东西的东西，这被称为，这被称为 理念理念，它们是永恒不变的，是普，它们是永恒不变的，是普 遍、绝对和必然的存在。遍、

11、绝对和必然的存在。柏拉图认柏拉图认 为，为，惟一真实的世界是永恒存在的惟一真实的世界是永恒存在的柏拉图柏拉图理念世界理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界 的反映。的反映。理念论的核心理念论的核心世界是由理性世界和感性世界是由理性世界和感性 世界构成。世界构成。理性世界真实，感性世界理性世界真实，感性世界 虚幻。虚幻。理念先于物质存在，知识理念先于物质存在，知识 是先天固有的，学习过程就是是先天固有的，学习过程就是 回忆过程。回忆过程。知识是固定的和肯定的，知识是固定的和肯定的， 不可能有错误的知识。不可能有错误的知识。一、柏拉图的生平和他的理想国一、柏拉

12、图的生平和他的理想国二、雅典学园二、雅典学园三、柏拉图的主要思想三、柏拉图的主要思想1. 1.提出唯心主义理念论提出唯心主义理念论2. 2.人性的多重性人性的多重性人性的多重性人性的多重性柏拉图认为，人的灵魂除了理性之外，还有柏拉图认为，人的灵魂除了理性之外，还有 非理性部分，这就是热情和情欲。柏拉图把人的非理性部分，这就是热情和情欲。柏拉图把人的 灵魂分成三个层次：灵魂分成三个层次： 最好的部分是智慧，最好的部分是智慧， 最劣的部分是情欲，最劣的部分是情欲， 介于这两者之间的介于这两者之间的 是热情。一是热情。一 个人为个人为 了获得真正的知识，了获得真正的知识， 应该通过智慧充分应该通过智

13、慧充分 控制自己的热情，控制自己的热情， 并抵制欲望。并抵制欲望。一、柏拉图的生平和他的理想国一、柏拉图的生平和他的理想国二、雅典学园二、雅典学园三、柏拉图的主要思想三、柏拉图的主要思想1. 1.提出唯心主义理念论提出唯心主义理念论2. 2.人性的多重性人性的多重性3. 3.理想国理想国与与法律篇法律篇柏拉图的柏拉图的理想国理想国在对希腊历史的政体进在对希腊历史的政体进 行了考察之后，柏拉图构思行了考察之后，柏拉图构思 出了自己的设计出了自己的设计理想理想 国。理想国是柏拉图政治国国。理想国是柏拉图政治国 家学说的核心，在理想国家学说的核心，在理想国 里，他详细地讨论了社会成里，他详细地讨论了

14、社会成 员的构成，国家和个人的行员的构成，国家和个人的行 为，系统地提出了他的政治为，系统地提出了他的政治 理想理想贤人政治。贤人政治。 柏拉图的柏拉图的理想国理想国柏拉图的柏拉图的理想国理想国分工是国家的构成原则，理想分工是国家的构成原则，理想 的国家应由统治者、辅助者、生产的国家应由统治者、辅助者、生产 者三个等级的公民组成；让哲学王者三个等级的公民组成；让哲学王 即懂哲学的政治家作统治者。柏拉即懂哲学的政治家作统治者。柏拉 图把这看成是实现理想国的途径；图把这看成是实现理想国的途径；国家应该具有智慧、勇敢、自国家应该具有智慧、勇敢、自 制、正义这四种美德，而其中正义制、正义这四种美德，而

15、其中正义 是第一位的；是第一位的； 理想国财产公有，男女平等，理想国财产公有，男女平等， 人人都接受教育；人人都接受教育；国家的目的不是民主自由，而是和谐与效率。柏拉图的柏拉图的理想国理想国柏拉图在他的著作柏拉图在他的著作 对话录对话录中，记录着中，记录着 由他的表弟柯里西亚斯由他的表弟柯里西亚斯 所叙述的亚特兰蒂斯的所叙述的亚特兰蒂斯的 故事：故事：在地中海以西的大在地中海以西的大 西洋上，有一个具有高西洋上，有一个具有高 度文明的大西洲。那里盛产黄金与白银，其文明度文明的大西洲。那里盛产黄金与白银，其文明 的发展程度令人难以想象。不但有设备完善的港的发展程度令人难以想象。不但有设备完善的港

16、 埠及船只，还有能够载人飞翔的物体。它的势力埠及船只，还有能够载人飞翔的物体。它的势力 远及欧洲、非洲。但在远及欧洲、非洲。但在35003500年前因火山爆发而遭年前因火山爆发而遭 埋没，它的文明随之在人们的记忆中消失。埋没，它的文明随之在人们的记忆中消失。柏拉图的柏拉图的法律篇法律篇柏拉图理想国的宗旨是柏拉图理想国的宗旨是 要缔造一个秩序井然至善至要缔造一个秩序井然至善至 美的正义城邦。但对这点能美的正义城邦。但对这点能 否实现，柏拉图自己也感到否实现，柏拉图自己也感到 没有把握。到了没有把握。到了法律篇法律篇 时，他放弃了理想国，而提时，他放弃了理想国，而提 出出“ “第二好的国家第二好的国家” ”，主张以，主张以 法治取代人治。他强调法律法治取代人治。他强调法律 应该成为所有