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1、数学新课标（RJ）九年级(全一册）第21章 讲练第22章 讲练第23章 讲练第24章 讲练第25章 讲练第26章 讲练第27章 讲练第28章 讲练第29章 讲练数学新课标（RJ）第25章讲练 试卷讲练考查查意 图图随着社会的发发展，概率在生活中的应应用越来越广泛，概率问题问题 成了近年来中考命题题的新亮点概率试题试题 的背景贴贴近生活实际实际 ， 让让考生感到真实实、亲亲切，充分体现现了数学的人文教育概率试题试题 具有一定的应应用性和趣味性，充分体现现了在玩中学数学这这一理念 近年的中考试题试题 中涌现现了一大批背景新颖颖、格调别调别 致的新颖试题颖试题 确定事件和不确定事件的概率和意义义，仍
2、然是中考必考的内容， 以填空题题、选择题为选择题为 主；频频率与概率的关系考查查的不是很多，以 填空题题、选择题为选择题为 主；而用概率解决实际问题实际问题 一直是中考命题题的 趋势趋势 ，以解答题为题为 主 难难易度易1,2,3,4,5,6,8,11,12,13,17,18,19 中7,9,14,15,20,21,22 难难10,16,23,24第25章讲练 试卷讲练知识识与 技能确定事件和不确定事件1,17 概率的意义义2,3,4,5,6,7,11,12,14,15,18 用列举举法计计算概率8,9,10,16,19,20,22 频频率与概率的关系13 用概率解决实际问题实际问题21,23
3、,24第25章讲练 试卷讲练亮 点19题题融入了新课标课标 的理念，形式新颖颖富有个性它集整式计计算、实实 数运算、概率于一体，多方位、多角度地考查查学生的综综合素质质，体现现 了数学知识识点之间间的紧紧密联联系，有利于引导导学生数学思维维能力和思维维 品质质的培养，并进进一步感受数学的内在美、含蓄美和理性美23题题以概率为为背景将之与图图形有关的操作问题问题 有机地结结合，充分体 现现了新课课程的理念要求学生能灵活运用数学思想方法和数学知识识分析 问题问题 、解决问题问题 ；本题题自由度和思维维空间较间较 大，有利于培养学生主动动 探究，勇于实实践，敢于探索的精神24题题既是策略开放题题，又
4、是数学知识应识应 用的方案设计问题设计问题 ，试题试题 一 改传统传统 的命题题方式，注重将基础础知识识与应应用结结合，给给中考命题题注入了 新的活力，体现现了“有效的数学学习习活动动不能单纯单纯 地依赖赖模仿与记忆记忆 ”.第25章讲练 试卷讲练数学新课标（RJ）【针对第2题训练 】 1小张掷张掷 一枚硬币币，结结果是一连连9次掷掷出正面向上，那 么他第10次掷掷硬币时币时 ，出现现正面向上的概率是( )A0 B1C0.5 D不能确定C第25章讲练 试卷讲练2下面4个说说法中，正确的个数为为_(1)“从袋中取出一个红红球的概率是99%”，这这句话话的意思是 肯定会取出一个红红球，因为为概率已
5、经经很大；(2)袋中有红红、黄、白三种颜颜色的小球，这这些小球除颜颜色 外没有其他差别别，因为为小张对张对 取出一个红红球没有把握，所以 小张说张说 ：“从袋中取出一个红红球的概率是50%”；(3)小李说说“这这次考试试我得90分以上的概率是200%”；(4)“从盒中取出一个红红球的概率是0”，这这句话话是说说取出一 个红红球的可能性很小0第25章讲练 试卷讲练数学新课标（RJ）【针对第19题训练 】 一个不透明的袋子中装有三个完全相同的小球，分别标别标 有 数字3、4、5.从袋子中随机取出一个小球，用小球上的数字作 为为十位上的数字，然后放回；再取出一个小球，用小球上的数 字作为为个位上的数
6、字，这样组这样组 成一个两位数试问试问 ：按这这种 方法能组组成哪些两位数？十位上的数字与个位上的数字之和为为 9的两位数的概率是多少？用列表法或画树树形图图法加以说说明第25章讲练 试卷讲练解：第二次 第一次 3453333435 4434445 5535455第25章讲练 试卷讲练数学新课标（RJ）【针对第20题训练 】 某商场为场为 了吸引顾顾客，设计设计 了一种促销销活动动：在一个不透明的箱 子里放有4个相同的小球，球上分别标别标 有“0元”、“10元”、“20元”和“30 元”的字样样规规定：顾顾客在本商场场同一日内，每消费满费满 200元，就可以 在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出
7、后不放回)商场场根据两小球所标标 金额额的和返还还相应应价格的购购物券，可以重新在本商场场消费费某顾顾客刚刚 好消费费200元(1)该顾该顾 客至少可得到_元购购物券，至多可得到_元购购物券；(2)请请你用画树树形图图或列表的方法，求出该顾该顾 客所获获得购购物券的金 额额不低于30元的概率10 50 第25章讲练 试卷讲练第25章讲练 试卷讲练解法二(列表法)：第25章讲练 试卷讲练数学新课标（RJ）【针对第24题训练 】 在一个不透明的纸纸箱里装有红红、黄、蓝蓝三种颜颜色的小球，它 们们除颜颜色外完全相同，其中红红球有2个，黄球有1个，蓝蓝球有1个 现现有一张电张电 影票，小明和小亮决定通
8、过过摸球游戏戏定输赢输赢 (赢赢的 一方得电电影票)游戏规则戏规则 是：两人各摸1次球，先由小明从纸纸 箱里随机摸出1个球，记录颜记录颜 色后放回，将小球摇摇匀，再由小亮 随机摸出1个球若两人摸到的球颜颜色相同，则则小明赢赢，否则则小 亮赢赢这这个游戏规则对戏规则对 双方公平吗吗？请请你利用树树形图图或列表法 说说明理由第25章讲练 试卷讲练解：画树形图如下：图255第25章讲练 试卷讲练或列表如下：第2次 第1次 红红红红黄蓝蓝红红(红红，红红)(红红，红红)(红红，黄)(红红，蓝蓝) 红红(红红，红红)(红红，红红)(红红，黄)(红红，蓝蓝) 黄(黄，红红)(黄，红红)(黄，黄)(黄，蓝蓝
9、) 蓝蓝(蓝蓝，红红)(蓝蓝，红红)(蓝蓝，黄)(蓝蓝，蓝蓝)第25章讲练 试卷讲练九年级上册综合测试 九年级上册综合测试 试卷讲练考查查 意图图本卷综综合考查查九年级级上册的内容，共5个章节节，其中二次根式 部分占16%，一元二次方程部分占21%，旋转转占17%，圆圆占 30%，概率占16%，其中一元二次方程、旋转转、概率与圆圆是重 点，圆圆是难难点 难难易 度易1,2,3,4,5,6,7,11,12,13,17,18,19 中8,9,14,15,20,21,22 难难10,16,23,24 知识识 与技 能二次根式1,4,11,17(1) 一元二次方程3,9,15,17(2)，18,20
10、旋转转7,12,16,23 圆圆6,8,10,14,19,22,24 概率2,5,13,21九年级上册综合测试 试卷讲练思想方法数形结结合思想8,10,14,16,19,22转转化思想5,7,20,21亮点 20题题在呈现现方式上做出了创创新，试题贴试题贴 近社会经济经济 的 盈亏问题问题 ，赋赋予了生活气息，使学生真切地感受到“数学 来源于生活”，体验验到数学的“有用性”24题题是集代数、几何于一体的综综合题题，构思新颖颖，开放 性较较强，本题题涉及矩形的性质质与判定、勾股定理、一次函 数解析式及切线线的判定与性质质等知识识.九年级上册综合测试 试卷讲练【针对第8题训练 】 1已知O1、O2
11、的半径不相等，O1的半径长为长为 3，若O2 上的点A满满足AO13，则则O1与O2的位置关系是( )A相交或相切 B相切或相离C相交或内含 D相切或内含A 九年级上册综合测试 试卷讲练2已知AB、AC与O相切于B、C两点，A50，点P是 圆圆上异于B、C的一动动点，则则BPC的度数是( )A65 B115C65或115 D130或50C 九年级上册综合测试 试卷讲练【针对第22题训练 】 1如图图SZ1，AB是O的直径，AC是O的弦，AE交O于 点E，且AECP于点D，如果AC平分DAB.(1)求证证：直线线CP与O相切；(2)若AB10，AD8，求DE的长长九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练【针对第24题训练 】 九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练【典型思想方法分析】 九年级上册综合测试 试卷讲练【针对训练 】 D 九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练九年级上册综合测试 试卷讲练
