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1、历史（）着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容，共有 8 个专题。思想文化活动是人类社会生活的重要内容。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融，共同发展。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征，是高中历史学习的基本内容之一。一中国传统文化主流思想的演变一中国传统文化主流思想的演变1知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成（1）了解百家争鸣的基本
2、史实道家 儒家 墨家 法家（2）了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成（3）认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义2知道汉代儒学成为正统思想的史实（1）知道汉初黄老之学（或无为而治）的基本史实（2）了解董仲舒的思想主张（3）知道汉武帝“独尊儒术”的措施3列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展（1）知道“三教合一”的基本史实（2）知道程朱理学的代表人物及其思想主张（3）知道陆王心学的代表人物及其思想主张4列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展（1）列举李贽的思想主张及其影响（2）列举黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张及其影响（3）列举唐甄的思想主张
3、及其影响二古代中国的科学技术与文化（1）概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。（2）概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。（3）知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色（4）了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就三近代中国的思想解放潮流1了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。（1）了解林则徐、魏源“开眼看世界”的基本主张及其影响（2）了解洋务派“中体西用”的基本主张及其影响（3）了解康有为、梁启超维新变法思想的主要内容及其
4、作用2、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。3、简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。四20 世纪以来中国重大思想理论成果（1）了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。（2）概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。（3）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。（4）概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。五现代中国的科学技术与文化（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设
5、中的重大作用。（2）知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。（3）了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。六西方人文精神的起源及其发展1了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵（1）了解古希腊人文主义的代表人物及其主张智者学派 苏格拉底 泰勒斯、柏拉图、亚里士多德、斯多亚学派（2）理解古希腊人文精神的内涵2知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义（1）了解文艺复兴时期人文主义的代表人物及其主张文艺复兴的背景 薄伽丘、莎士比亚 但丁、彼特拉克、达芬奇、
6、拉斐尔、米开朗其罗（2）了解宗教改革时期人文主义的代表人物及其主张宗教改革的背景 马丁路德的宗教改革 加尔文教（3）认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义3简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。七近代以来世界科学技术的历史足迹1了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位（1）了解经典力学的主要内容哥白尼、伽利略 牛顿（2）了解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位2简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源（1）了解进化论的发展历程神创说与早期生物进化思想 达尔文的进化论 赫胥黎（2）概括科学与
7、宗教在人类起源问题上产生分歧的根源3以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用4知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。5以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。八19 世纪以来的世界文学艺术（1）了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。通过学习，了解中外历史上思想文化领域的重大事件、重要现象及相
8、关人物；学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响；认识人类思想文化发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，增强对祖国传统文化的认同感，树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。【教学活动建议】（1）收集一些社会生活中的实例，说明传统思想文化对现实生活的影响。（2）讨论解放思想与社会发展的关系。（3）结合毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，讨论先进思想对社会进步的推动作用。（4）调查当地教育发展的历史与现状，了解教育与本地区社会发展的关系。（5）分组搜集材料，在主题班会上介绍著名科学家的主要事迹。（6）举办文学艺术作品欣赏会，从历史的视野赏析文艺作品。
