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1、在社会主义条件下，在社会主义条件下，“ “德才兼备德才兼备“ “的的“ “才才“ “主要包括哪些内容主要包括哪些内容? ? 在社会主义条件下，在社会主义条件下，“ “德才兼备德才兼备“ “的的“ “才才“ “主要包括哪些内容主要包括哪些内容? ? 有为人民服务，为人民造福的本领和才干(2 分) 有现代科学文化知识(1 分) 熟悉以至精通自己的业务有专业知识和能力(1 分) 对领导者来说还要有一定的组织领导能力(1 分)领导者开展思想政治工作主要领导者开展思想政治工作主要有哪些方法有哪些方法? ?(1)以理服人和以情动人相结合 (2)一般教育和个别工作相结合 。3)表扬与批评相结合，以激励上进为
2、主 (4)思想教育与知识教育结合 (5)思想教育与关心群众，解决实际困难相结合 6)思想教育与加强行政管理，严格组织纪律相结合 科学预测应遵循哪些程序科学预测应遵循哪些程序? ?(1)发现问题，确立目标 (2)围绕目标，搜集信息 (3)选择预测方法，进行预测 (4)拟定可行方案什么是权责一致的原则什么是权责一致的原则? ? 各级领导者都应具有一定的职务，权力，责任和利益 。使它们成龙配套，相互一致，努力做到：事有人管，管事有权权连其责，利益与成绩相关。 科学决策的涵义科学决策的涵义当今的时代是科学决策的时代。科学决策是根据决策科学的原理，按照一定的科学程序，运用现代科学方和先进技术，通过决策集
3、团的科学思维为实现目标而选择优化行动方案的过程。科学决策过程中应遵循的主要原则科学决策过程中应遵循的主要原则1、情报准全快原则。分析加工信息，善用信息、巧用信息，做信息的主人，不做信息的奴隶。2、集体决策原则。3、严格程序原则。确定目标，制定方案，方案评估，方案选优，试验论证，普遍实施。4、多方案选优原则。5、运用“外脑”原则。领导者的精明和领导者的精明和“糊涂糊涂”1、导者重任在肩，自然需要精明，但不可能事事精明，有时有事还需要“糊涂”些。2、大事精明，小事“糊涂”(“机关算尽太聰明,反误了卿卿生命”.聰明反被聰明误)3、心里精明，面上“糊涂”(大智若愚、呆若木鸡、虎行似病、鹰立如睡)4、对
4、结果精明，对过程“糊涂”(张大千的鬍子)5、对坏事精明，对好事“糊涂”(经得起诱惑)6、该精明时勿“糊涂”，当 “糊涂”时勿精明。7、“糊涂”是心理上的一种自我修养。讲话和作报告的艺术讲话和作报告的艺术一戒拉声拉调，要顺理成章；二戒虚伪客套，要实事求是；三戒逻辑混乱，要严谨有哲理；四戒口大气粗，要亲切中肯；五戒套话空话废话长话，要简明扼要。2.领导工作应作为一门科学来研究的领导工作应作为一门科学来研究的原因？原因？1 1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动，不仅这种领导工作实践需要一门科学，而且这种领导工作实践本身就包含着极其丰富的科学内容 2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所
5、不能代替的特殊规律和科学内容 3）领导工作之所以是一门科学，还由于它是一门高度综合的科学对领导工作实践的宝贵经验和丰富内容，认真进行总结和探索，加以系统化、理论化，就是领导科学。. .领导科学研究的对象？领导科学研究的对象？领导科学是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问；是研究领导者、被领导者、群体目标和客观环境等要素相互结合、相互作用的规律的科学。.领导活动的基本要素和基本矛盾？领导活动的基本要素和基本矛盾？1）要素：领导的基本要素包括：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。2）基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者主观指导与客观环境的矛盾.领导科学产生的历史条件？1）现代社
6、会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进，带来了社会活动的一系列变化，要求现代领导由经验领导上升为科学领导。这种领导方式转变的客观实践，促进了领导科学的产生。2）领导科学的出现与最近几十年来科学技术的飞速发展也有着密切的关系 3）领导科学的产生不仅是现代社会实践发展的需要，科技发展的需要，而且也是人类领导思想成果长期积累的结果，是人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物 4）人类的生产实践 5）马克思主义科学世界观和方法论。领导科学的产生，完全是现代社会生产的巨大进步，分工的高度发达以及管理的高度发展的必然结果。领导科学大体上的基本内容？领导科学大体上的基本内容？领导科学是高度综合的科学，内容是
7、非常丰富的，值得研究的问题十分而深刻，大体上包括以下一些最基本的内容：领导观念的理论，领导职能的理论，领导体制的理论，领导者素质和修养的理论，领导方法、艺术、作风的理论，领导效能考评的理论等。以上可以概括为领导活动的主体、结构、过程，这些是领导科学研究的基本组成部分。领导科学研究的对象？领导科学研究的对象？领导科学是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问；是研究领导者、被领导者、群体目标和客观环境等要素相互结合、相互作用的规律的科学。领导科学的范围和特点？领导科学的范围和特点？1）范围领导活动的主体领导活动的结构领导活动的过程 2）特点综合性应用性社会历史性学习领导科学的目的？学习领导
8、科学的目的？1）是开创社会主义现代化建设新局面的需要 2）是深化全面改革的需要 3）是迎接世界新技术革命挑战的需要 4）是促进干部“四化” 、实现领导工作科学化的需要。.建设有中国特色的领导科学要做到？建设有中国特色的领导科学要做到？1）必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 2）必须从我国四化建设的实际出发，面对改革、开放和现代化建设的实际 3）必须继承、发扬我党的优良传统，认真总结我党的领导实践经验 4）必须有分析地借鉴国外和古代的领导思想领导领导？指在一定的社会组织或群体，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，以实施领导者
9、与被领导者共同预定目标的行为过程。领导的特征领导的特征（简答）？1）领导认识的特征原则性超前性综合性创造性系统性 2）领导实践的特征依附性目标性组织性协调性超脱性领导的基础？领导的基础？）领导基础是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件，表现为一种综合影响力 2）权力是领导综合影响力的基础和前提。但要注意权力并不是一种最有效、更不是唯一的影响力 3）领导的综合影响力的内容及其构成包括权力、品德、知识和才能；后三者为凝聚性影响力，是决定领导水平和成败的关键因素。14. .影影响力响力？指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。15.领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。.领
10、导者与被领导者是一种对立统一领导者与被领导者是一种对立统一关系关系？正确处理领导与被领导者的关系，是马克思主义领导科学的基本问题。领导者与被领导者之间的关系受到一定的社会政治、经济、文化条件的制约，不同的社会条件形成不同的关系。领导与被领导者之间是一种对立统一关系，协调统一是共同追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。因为二者所处的地位不同，观察处理问题的角度不同，各自所代表的利益要求也不同，所以产生矛盾是不可避免的。当代领导的基本职能含义当代领导的基本职能含义？指贯穿于各种领导一般职能始终的职能，包括决策、用人和思想政治工作三项。新的价值观念？1）在社会主义现代化建设中，领导者应把知识、人才看成
11、最有价值的东西，树立尊重知识，尊重人才的观念 2）在金钱、财富观念上也要更新，作出新的解析 3）还要树立新的时空观念：充分认识时间是无比宝贵的，学会珍惜时间要善于抓住时机要重视讲求时效。科学决策遵循的原则？客观原则；信息原则；预测原则；程序原则；可行原则；选优原则：“外脑”原则思想政治工作的基本原则？1）理论联系实际的原则：理论是从实践中产生的，是对客观实际的认识理论可以指导人们的实践，引导人们正确地把握和改造客观实际理论需要通过实践来检验，并在实践中得到发展，而实践则是人们对客观实际改造的过程。有效坚持这一原则，要从二方面入手：学习理论从实际出发，实事求是 2）结合业务工作一道做的原则：注意
12、几个方面：明确思想政治工作与业务工作有着密切的关系，树立把思想政治工作落实到业务工作上去的正确观点领导者既要重视和关心业务工作，又要重视和关心思想政治工作专业政工干部要善于研究群众在业务工作过程中的思想特点和变化，把思想政治工作贯串于业务工作全过程采用劳动竞争等适当的形式，使思想政治工作服务于业务工作，并与业务工作同时进行 3）解决思想问题与解决实际问题相结合的原则4）表扬和批评相结合的原则 5）精神鼓励和物质鼓励相结合的原则：激励的手段精神手段；物质手段 6）言传与身教相结合的原则 7）循循善诱、循序渐进的原则 8）思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则。领导体制的特征？领导体
13、制的特征？1）时代性，不同的时代有不同的体制；领导体制是在一定的领导实践基础上产生和形成的。2）规范性，一般要依法或规章来确立；3）系统性，是一个体系；4）阶级性 92.领导体制的二重性？领导具有自然属性和社会属性。一体制一体制（完整制、集约制、一元统属制、一元化领导）概念和优缺点？1）概念：指同一层级的各机关或同一机关的各组成单位，权力结构上统一由一个领导机关或一个领导者来领导和控制 2）优点：权力集中，责任明确，政令统一，行动迅速，易于提高工作效率，便于统筹全局和指导监督，容易协调各方面的利益和矛盾 3）缺点：导致权力过分集中，不利于发挥各类机关和各组成单位的主动性和积极性，降低应变能力，
14、不利于相互监督制约，造成包揽一切，甚至形成专断。领导集体素质的合理结构？ 1）梯型的年龄结构。中年干部保持 50-60%，老年和年青干部各占 20-25%为宜。2）协调的气质结构。不同的气质人群组合起来的效率比相同气质的在领导方面效率要高。3）合理的知识结构。4）互补的智能结构。科学预测的原理包括：连续性原理、科学预测的原理包括：连续性原理、因果性原理、相似性原理、可能性原因果性原理、相似性原理、可能性原理理领导艺术？领导艺术？指领导者在个人素质修养基础上，以丰富的领导经验，深厚的领导科学造诣，对各种领导条件、方法、方式，巧妙并富创造性地运用，表现出的领导风格和艺术形象。重要性重要性：1、领导
15、者良好的素质，是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要前提。2、领导者良好的素质，是发动、团结、率领群众开拓进取的保证。3、领导者良好的素质，是领导方法和艺术的源泉。4、领导者良好的素质，是党和国家各项事业兴旺发达的关键。政治素质政治素质。 （是领导者的首要素质）“三讲”：指讲学习、讲政治、讲正气。讲政治：包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。基本要求基本要求：坚持正确的政治方向和政治立场。要有政治敏锐性和政治鉴别力。要有高度的政治责任感。法律素质法律素质。 （依法治国的重要前提和根本保证）基本要求基本要求：掌握基本法律知识。具有法治意识。严格执法，依法行
16、政，依法管理。知识素质知识素质。基本要求：广博的文化知识修养。合理的知识结构。获取新知识的能力。能力素质。 （领导者素质的核心）基本要求：预测和决断能力。组织指挥能力。交际协调能力。应变创新能力。品德素质品德素质。基本要求：崇高的道德情操和高尚的人格。勤政为民，公正廉洁。坚持真理，弘扬正气。身心素质身心素质。基本要求：有良好的身体素质和健康的心理素质。有健全的心理素质。领导集体素质结构特点领导集体素质结构特点：整体性、相关性、适应性、目的性、稳定性。 合理化的重要意义：合理化的重要意义：有利于实施系统的集体领导。有利实施创造性的领导。有利于实施高效能的领导。有利于社会主义现代化事业的兴旺发达。合理的领导集体素质结构包括：合理的领导集体素质结构包括：梯形的年龄结构。协调的气质结构。合理的知识结构。互补的智能结构。优化的途径与方法优化的途径与方法：转变观念（前提） 、改革完善干部管理制度（保障） 、开发人才资源，搞好后血备队伍
