《中考物理总复习课件《压强和浮力》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理总复习课件《压强和浮力》（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 浮力 1、浮力的定义： 一切浸入液体（气体）的物体都受到液 体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上， 施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气） 体对物体向上的压力大于向下的压力， 向上、向下的压力差 即浮力。物体条件： （1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 （2）请根据示意图完成下空。的浮沉下沉 悬浮 上浮 漂浮F浮 G F浮 = G 液物 液 物GF浮GF浮GF浮（3）说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中， 若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块 都悬浮（或漂浮）。 一物体漂浮在密度为的液体中，若露出体 积为物体总体积的1
2、/3，则物体密度为 2/3 分析：F浮 = G 则：液V排g =物Vg物=（ V排V）液= 2/3液 悬浮与漂浮的比较 相同： F浮 = G 不同：悬浮液 =物 ；V排=V物 漂浮液 物；V排V物 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较 F浮 与G或比较液与物 。 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密 度为的液体中，示数为F则物体密度为： 物= G/ (G-F)阿基米德原理： （1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 （2）公式表示：F浮 = G排 =液V排g 从公式 中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和 物体排开液体的体积有关，而与物体的质
3、量、体 积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 （3）适用条件：液体（或气体）浮力的利用： （1）轮船： 工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂 浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它 能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位 t 。 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ； 排开液体的重力G排 = m g ；轮船受到的浮力 F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 （2）潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮 是靠改变自身重力来实现的。 （3）气球和飞艇： 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密 度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为 了能定向航行而不随
4、风飘荡，人们把气球发展成 为飞艇。浮力计算题方法总结： （1）确定研究对象，认准要研究的物体。 （2）分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体 在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 （3）选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。 计算浮力方法: 读数差法：F浮= GF(用弹簧测力计测浮力)。 压力差法：F浮= F向上 F向下（用浮力产生的 原因求浮力） 漂浮、悬浮时，F浮=G (二力平衡求浮力；) F浮=G排 或F浮=液V排g （阿基米德原理求浮力， 知道物体排开液体的质量或体积时常用） 根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）1、在吸管中间剪一水平切口（吸管未剪断）从切
5、口处折弯吸管，使两段大致成直角。把吸管一端放 进水里，从另一端用力吹气。观察到的现象是（ ） A切口处有水向上喷出 B切口处有水向前喷出 C水中逸出大量气泡 D水中吸管内的液面高度保持不变 2、随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，图 是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的 机翼则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车 子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气 体的压强，从而使得轿车对地面的压 力 车的重力（均填“大于”、“等 于”或“小于”）大于 小于小于3、某同学帮实验室老师搞卫生， 在清洗甲、乙两个体积相等的球 时，发现它们在水中静止后处于如
6、图所示的状态，这时甲球受到的浮 力 乙球受到的浮力(填“大于”、 “等于”或“小于”)。 4、【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】 （1）如图13所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气； （2）你观察到的现象是 ； 【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是： ； 【评估与交流】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例： 小于两张纸合拢液体压强与 流速有关， 流速越大， 压强越小飞机升力的产生5、小华同学想用弹簧秤来测某液体的密度，由于没有量筒，他找来两个相同的 柱形烧杯分
7、别盛滿水和某液体，将一实心圆柱体挂在测力计下，如图甲和乙分 别是圆柱体逐渐浸入水和某液体时，弹簧秤的示数与圆柱体下表面离液面的距 离关系。0.42.4h/cm1 23450F/N2.4h/cm1.6甲乙0（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N（2）图乙中测力计的示数为0时，说明圆柱体在该液体中_（填浮沉状态） 。（3）该液体的密度为_Kg/m32.0漂浮 1.5103（烟台）2在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需 要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压强的是( )B（烟台）5王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品 做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律 下面的实验(图4
8、)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )C6、（锦州）由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流 失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对 堤坝的压强_.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)变大 变大7、下列现象及其原因分析，错误的是（ ） A高压锅容易将食物煮熟 液体表面气压增大，液体沸点升 高 B台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同，压强不同 C软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强 D托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜 D8、（安溪）将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是 ( ) A仍是满罐水； B水将流出一部分；
9、 C水将全部流出 D以上答案都不对。A10、（东莞）有些跑车在车尾安装了 一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气 流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸 起，当跑车高速行驶时，流过它上方的 空气速度比下方空气速度 （选填“大 或小”），此时，上方空气压强比下方空 气压强 （选填“大或小”），这样， “气流偏导器”受到一个向 （选填“上或下”）的压力差，从 而使车轮抓紧地面 小大 下11、（哈尔滨）某同学利用自制水气压计(如图)观 察大气压随高度的变化他拿着气压计从楼下走到楼 上的过程中，细管中的水柱将_，由此可知 _上升 大气压随高度的增加而减小 12、宜昌19.氢气球升到高空时会破裂，其主要原
10、因是高空的 大气压_（填“高”或“低”），球内的气压_（ 填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。低大于14、（安溪县）用一弹簧测力计挂着一 实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面 接触(未浸入水)，如图 (甲)，然后将其 逐渐浸入水中，图 (乙)所示是弹簧测力 计示数随圆柱体逐渐浸人水中深度的变 化情况，则圆柱体受到的最大浮力 是 ；圆柱体刚浸没时下表面受 到的液体压强是 。图130.6N 1200Pa15、（安溪）如图，一块0的冰放在盛有0的水的容器中。已 知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化为 0的水后容器中水面的位置将（ ） A上升； B下降； C保持不变；
11、D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积。A18、（沈阳）在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大 小”。他的实验操作步骤如图l7所示，实验过程如下 A用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_； B将水倒入溢水杯中； C将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时 _； D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数； E记录、分析实验数据，得出实验结论； F整理实验器材。 请根据小雨的实验过程回答下面问题： (1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤： _。 (2)指出上面实验操作中的一处错误： _。 (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮
12、做 此实验，那么与上述操作不同的一个步骤 是_(填字母)。 重力读出弹簧测力计示数测量空桶的重力在B步骤中，水面没有达到溢水口C19、（安徽蚌埠）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面 挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管 仍浮在水面，则【 】 A液面上升 B液面下降 C容器底部受到液体的压强不变 D试管外壁上A点受到液体的压强不变c20、（09兰州）如图所示，重物A是体积为10dm3，密度为7.9 103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出 水面。若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求： （1）作用于绳端的拉力F是多少？ （2）若缓慢将重物A提升2m，拉力
13、做的功是多少？ （3）若实际所用拉力为400N，此时该滑轮的效率是多少？（ g=10Nkg） 题8图（2011淮安）如图所示，是游玩海底世界时，小华观察 到的鱼吐出气泡上升情景。气泡上升过程中受到的浮力 和气泡内气体的压强变化情况是 A.浮力、压强均变小 B.浮力、压强均变大 C.浮力变大，压强变小 D.浮力、压强均不变C （2011黄冈）下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是 A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 C水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因B（2011株洲）如图所示，一个重为8N的铁块挂在弹簧测力
14、 计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计 的示数为6N，则铁块受到的浮力是 N，溢出水 的重力是 _N 22（2011株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸 没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分 别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是 AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙C(201l兰州)分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小 球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示 ，以下判断正确的是（ ） A甲小球一定是空心的 B乙小球一定是空心的 C丙小球一定是空心的 D三个小球都是实心的（2011年杭州市）如右图所示，一船在某水域作业时 ，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。第一次 放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃 水线 在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。下 列说法正确的是 A铁箱在船上时，船的吃水线在A处下方 B铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在A
